检索结果-南通市图书馆

中学教学参考 2024年第3期 1-3页

作者：黄河清广西南宁市宏德高中 530000

培优工作是一所学校高考备考最重要的工作之一。面对新高考选拔“拔尖创新人才”的要求,如何提升培优工作的效率,是一线学校需要重点研究和探索实践的问题。文章以南宁市宏德高中的创新培优实践为例,从遇见、改变、实现三个维度谈谈相... 详细信息

培优工作是一所学校高考备考最重要的工作之一。面对新高考选拔“拔尖创新人才”的要求,如何提升培优工作的效率,是一线学校需要重点研究和探索实践的问题。文章以南宁市宏德高中的创新培优实践为例,从遇见、改变、实现三个维度谈谈相关认识与实践策略。

关键词：培优精准策略行动

垄作灌溉和减施氮肥对稻田CH_(4)排放、土壤有机酸含量和酶编码基因表达量的影响

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华南农业大学学报 2024年第1期45卷 42-51页

作者：李熠凡李伏生罗维钢黄挺广西大学农学院广西南宁530005 南宁市灌溉试验站广西南宁530001

【目的】研究不同垄面宽度的垄作灌溉和不同时期减施氮肥对稻田甲烷(CH4)排放、土壤有机酸含量以及CH4形成和转化相关酶编码基因(产CH4古菌中甲基辅酶M还原酶编码基因mcrA和CH4氧化菌中CH4单加氧酶编码基因sMMO)表达量的影响,揭示土壤... 详细信息

【目的】研究不同垄面宽度的垄作灌溉和不同时期减施氮肥对稻田甲烷(CH4)排放、土壤有机酸含量以及CH4形成和转化相关酶编码基因(产CH4古菌中甲基辅酶M还原酶编码基因mcrA和CH4氧化菌中CH4单加氧酶编码基因sMMO)表达量的影响,揭示土壤有机酸以及mcrA和sMMO表达量对稻田CH4通量的影响。【方法】开展3种灌溉模式(淹水灌溉,垄宽分别为80、100 cm的垄作灌溉)和3种施氮处理(常规施氮:135 kg·hm^(−2),其中苗肥47.25 kg·hm^(−2)、分蘖肥54.00 kg·hm^(−2)和穗肥33.75 kg·hm^(−2);返青期减氮:110 kg·hm^(−2),其中苗肥22.25 kg·hm^(−2)、分蘖肥54.00 kg·hm^(−2)和穗肥33.75 kg·hm^(−2);孕穗期减氮:110 kg·hm^(−2),其中苗肥47.25 kg hm^(−2)、分蘖肥54.00 kg hm^(−2)和穗肥8.75 kg hm^(−2))的田间试验,测定生育期内稻田CH4通量、土壤有机酸含量以及mcrA和sMMO表达量,分析稻田CH4通量、土壤有机酸含量以及mcrA和sMMO表达量之间的相互关系。【结果】相同施氮处理下,垄作灌溉稻田CH4排放量较淹水灌溉显著降低,相同灌水模式下,返青期减氮稻田CH4排放量较常规施氮显著降低。垄宽为80 cm的垄作灌溉+常规施氮处理在施肥后10 d土壤总有机酸含量较施肥前高71.7%,淹水灌溉和常规施氮处理高28.8%。返青期减氮下,垄宽为80 cm的垄作灌溉土壤mcrA表达量整体低于淹水灌溉,sMMO表达量除移栽后25 d外均高于淹水灌溉。稻田CH4通量与土壤mcrA表达量和总有机酸含量显著相关(P<0.01),相关系数分别为0.644和−0.348,土壤总有机酸含量与mcrA、sMMO表达量显著相关(P<0.05),相关系数分别为−0.240和0.197。【结论】垄宽80 cm垄作灌溉+返青期减氮处理降低了稻田CH4通量,土壤总有机酸含量和mcrA表达量显著影响稻田CH4通量,sMMO表达量可能间接影响稻田CH4通量。

关键词：垄作灌溉减氮施肥有机酸 CH_(4)排放 mcrA表达量 sMMO表达量

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广西南宁一次“龙舟水”暴雨空报事件对流生消成因分析

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气象 2024年第8期50卷 941-952页

作者：周琰翟丽萍张丁丁樊盛黄卓帆李渝平李紫甜潘杰丽黄增俊南宁市气象局南宁530029 广西壮族自治区气象台南宁530022 广西南宁市邕宁区气象局邕宁530200

2022年6月13日,广西出现大范围暴雨过程,而南宁市区一带暴雨空报;雷达回波在南宁市区北侧衰减、东侧强度维持、南侧新生发展,过程演变复杂。文章采用常规观测资料及ERA5再分析资料,对此次过程中对流生消演变成因进行分析。结果表明:此... 详细信息

2022年6月13日,广西出现大范围暴雨过程,而南宁市区一带暴雨空报;雷达回波在南宁市区北侧衰减、东侧强度维持、南侧新生发展,过程演变复杂。文章采用常规观测资料及ERA5再分析资料,对此次过程中对流生消演变成因进行分析。结果表明:此次过程为典型广西前汛期强降雨环流形势及环境背景;然而受天气尺度冷平流及风暴冷池共同影响,冷空气快速移过南宁市区,北侧风暴出流边界远离母体,风暴前侧低层水汽输送偏东,热力、动力条件均较差,导致回波衰减消散;南宁市区东侧风暴在推进过程中出流边界紧贴母体,风暴前侧低层维持西南急流,沿出流边界不断有对流触发,风暴得以加强或维持;南侧低层高温高湿环境形成,有利于对流有效位能重建或增强。最后建立了此次过程对流生消演变机理概念模型,并通过分析冷池、出流边界、环境条件等要素演变,可对短时临近预报进行补充订正。

关键词：暴雨空报对流生消冷平流冷池出流边界

QuEChERS-超高效液相色谱-串联质谱法测定茶叶中47种农药残留

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食品工业科技 2024年第9期45卷 255-264页

作者：刘华文邓美晴陈北燕广西-东盟食品检验检测中心广西南宁530029 广西医科大学公共卫生学院广西南宁530022 南宁市卫生学校广西南宁530409

建立一种QuEChERS-超高效液相色谱-串联质谱法同时测定茶叶中47种农药残留的分析方法。样品经1%乙酸乙腈提取,QuEChERS方法净化,配有电喷雾离子源(ESI±)的超高效液相色谱-串联质谱(UPLC-MS/MS),在正负离子多反应监测(MRM)模式下同时测... 详细信息

建立一种QuEChERS-超高效液相色谱-串联质谱法同时测定茶叶中47种农药残留的分析方法。样品经1%乙酸乙腈提取,QuEChERS方法净化,配有电喷雾离子源(ESI±)的超高效液相色谱-串联质谱(UPLC-MS/MS),在正负离子多反应监测(MRM)模式下同时测定,基质匹配外标法定量。结果表明:47种目标化合物在一定范围内线性关系良好,相关系数(r)为0.9971~0.9996,检出限为0.001~0.006 mg/kg,定量限为0.002~0.020 mg/kg,平均回收率为73.4%~114.3%,相对标准偏差(n=6)为0.3%~19.9%。该方法灵敏、准确、稳定,可满足茶叶中47种农药残留的检测要求。

关键词： QuEChERS 茶叶农药残留超高效液相色谱-串联质谱法(UPLC-MS/MS)

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让梦想启动未来:办一所充满创造力的“梦想学校”

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中小学管理 2024年第6期 5-9页

作者：谢小燕广西南宁市滨湖路小学教育集团

2023年初,我光荣入选“教育部新时代中小学名师名校长培养计划(2022-2025)”(以下简称“双名计划”),成为教育部新时代名校长培养对象。对于躬耕教坛33载的我而言,这既是一份荣誉和激励,更是使命与担当。“双名计划”着力培养造就一批... 详细信息

2023年初,我光荣入选“教育部新时代中小学名师名校长培养计划(2022-2025)”(以下简称“双名计划”),成为教育部新时代名校长培养对象。对于躬耕教坛33载的我而言,这既是一份荣誉和激励,更是使命与担当。“双名计划”着力培养造就一批具有鲜明教育理念和成熟教学模式、能够引领基础教育改革发展的教育家型教师校长,培养为学、为事、为人示范的新时代“大先生”,为全面落实立德树人根本任务、推动基础教育高质量发展提供有力支撑。自此,做新时代“大先生”、成为教育家型校长的梦想便深植于我的心中。

关键词：立德树人基础教育改革教育家型校长培养对象一所教学模式教育理念创造力

学科教师与学生开展“一对一”谈心谈话活动的若干思考——以化学学科为例

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中学教学参考 2024年第9期 74-76,83页

作者：梁艳梅广西南宁市宏德高级中学 530009

近年来,我国教育领域一直在推进教育改革。在这背景下,相关的教学理念、教学形式等都有了明显的改变。学生在课堂学习中逐渐占据绝对的主体地位,掌握知识探索的主动权。教师在日常的教学活动设计中会更有意识地关注学生的成长特征,并选... 详细信息

近年来,我国教育领域一直在推进教育改革。在这背景下,相关的教学理念、教学形式等都有了明显的改变。学生在课堂学习中逐渐占据绝对的主体地位,掌握知识探索的主动权。教师在日常的教学活动设计中会更有意识地关注学生的成长特征,并选出更加符合学生需求的知识呈现形式。高中阶段,学生的思维意识不断增强,知识储备不断丰富。这样的成长特征要求教师在教学和生活中更加关注学生的思想动态,并采用更加多样的沟通形式,不断拉近与学生之间的关系,帮助学生更加顺利地迈过人生的转折点。教师在新课改的指导下,通过开展课后“一对一”谈心谈话活动,能更有针对性地帮助学生实现自身综合素养的提升。

关键词：高中化学谈心谈话活动必要性特征策略