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作者

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检索条件"机构=广西南宁市上林县教育局"
178021 条 记 录,以下是1-10 订阅
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个性化学习在高中信息技术教学中的运用与效果分析
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2024年 第9期 0156-0159页
作者: 刘琛梧 广西南宁市上林县教育局 广西南宁530500
高中信息技术课程教学中的个性化教学,其地位尤为重要。本研究皆以此为出发点,以个性化学习为主旨进行实证研究。分析发现,借用个性化教学模式,能提升同学们的学习热情和学习动力,这对编程等技术的学习尤具明显效果。独特的教学方法亦... 详细信息
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优化作业设计,助力语文教学提质增效
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小学教学参考 2024年 第10期 42-44页
作者: 潘晓红 广西南宁市上林县教育局教研室 530500
作业是教育教学的重要环节,是课堂教学活动的必要补充,对帮助学生巩固知识、形成能力、习惯养成,以及帮助教师检测教学效果、精准分析学情、改进教学方法具有十分重要的意义。在作业设计时,教师要聚焦单元目标,通过预学作业、研学作业... 详细信息
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时事热点融入初中英语作业的方法探索
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教育 2024年 第2期 29-31页
作者: 黄健媚 广西南宁市上林县中学
时事热点可以有效反映社会发展的情况,将其与学科教学融合,对学生的发展具有积极影响。英语作业设计是帮助学生巩固基础、拓宽视野、提升技能的重要工作环节,将时事热点融入初中英语作业可以激发学生的英语学习热情,提升德育工作开展效... 详细信息
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高中英语课程中文化元素融入的实践与评价研究
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2024年 第9期 0014-0017页
作者: 李春梅 广西南宁市上林县中学 广西南宁530500
这篇研究着眼于当前高中英语教学中文化元素传递的重要性及其实践性。基于对高中英语课程标准和教材中文化元素的梳理,采用访谈、课堂观察以及相关文献的研究方法,对当下高中英语的课程实践进行了深入的考察和评价。研究发现,虽然以往... 详细信息
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小学语文教学中“教—学—评”一体化实施策略
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新课程研究 2024年 第25期 123-125页
作者: 李月静 广西南宁市上林县城西小学
《义务教育语文课程标准(2022年版)》倡导课程评价的过程性和整体性,重视评价的导向作用,要求教师不仅要关注教学内容和教学方法的创新,还要将教学与评价紧密结合,实现“教—学—评”一体化。基于此,教师要更新教育教学理念,创... 详细信息
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在思考中探索,在拓展中创新——例谈初中数学解题能力培养的基本措施
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数理天地(初中版) 2024年 第15期 42-43页
作者: 覃义鹏 广西南宁市上林县西燕中学 530504
鉴于数学学科的特点,培养学生的数学解题能力,有助于高效达成知识、思维、素养等教学目标.同时,数学解题能力的培养也是教学的重难点,离不开教师的科学引导.本文从审题、解题思维、解题思想等角度展开探究,引领学生在思考、拓展中,促进... 详细信息
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中药灌肠+雷火灸治疗盆腔炎性疾病的护理方法及应用价值
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中文科技期刊数据库(文摘版)医药卫生 2024年 第4期 0169-0172页
作者: 周爱明 广西南宁市上林县西燕镇卫生院 广西南宁530504
探究盆腔炎性疾病临床护理方法,并评估临床治疗中护理干预在缓解症状和提高患者生活质量方面的价值。方法 选取2022年1月至2023年10月广西南宁市上林县西燕镇卫生院收治的40例盆腔炎性疾病患者。根据入院顺序进行编号,单号纳入对照组(n=... 详细信息
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巧用支架,提高革命文化题材类课文的教学效率
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小学教学参考 2024年 第19期 38-40页
作者: 覃永丽 广西南宁市上林县民族实验学校 530599
革命文化题材类课文是语文教学的重要组成部分,有利于培养学生的爱国主义精神,激发学生对革命领袖、革命英雄的敬佩之情。在进行革命文化题材类课文教学时,教师要围绕革命人物故事,巧妙搭建话题支架、导图支架、活动支架,以拉近学生与... 详细信息
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“双减”背景下农村小学数学教学实践研究
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试题与研究 2024年 第10期 117-119页
作者: 黄玉燕 广西南宁市上林县塘红乡中心学校
在“双减”背景下,农村地区的小学该如何切实改进课堂教学、作业设计和评价,这是农村小学教育中不得不面对的现实问题。小学数学是小学阶段极为重要的一门学科,对小学生终身发展至关重要,不仅需要小学教师根据现实情况和以往的教学... 详细信息
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浅谈提高农村幼儿园集团化办园质量的有效策略
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学 2024年 第2期 0146-0149页
作者: 何柳燕 广西南宁市上林县直属机关幼儿园 广西南宁530599
本文通过详细探究提高农村幼儿园集团化办学质量的有效策略。希望能够在构建共同教育愿景,在明确教育原则的前提之下,充分发挥集团化办学模式的优势。打造优秀的课程文化,解决当前农村幼儿园集团化办园模式下的各种困境,真正提高教育工... 详细信息
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