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审辩式教学在初中生物教学中的运用

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第3期 0191-0194页

作者：伍达福广西北流市清湾镇初级中学广西北流537400

采取审辩式教学法对于初中的生物教育具有重要作用,它能够凸显学生的主动性,持续提升学生的独立学习能力,并鼓励他们在学习生物学的过程中勇敢地发起挑战,阐述他们的见解与思考。这种教学模式的推行,旨在解决传统教学的“无主体”状况,... 详细信息

采取审辩式教学法对于初中的生物教育具有重要作用,它能够凸显学生的主动性,持续提升学生的独立学习能力,并鼓励他们在学习生物学的过程中勇敢地发起挑战,阐述他们的见解与思考。这种教学模式的推行,旨在解决传统教学的“无主体”状况,并融入最新的教育科学研究成果。通过有效地执行审辩式的教育,初中的生物老师能够在推动学生的深入学习的同时,也能够培育他们的审辩式思维。文中论述了审辨式教学在初中生物教学中的运用,期待能起到一定的借鉴意义。

关键词：审辨式教学初中生物运用

有效利用多媒体应用技巧更好的来解决语文教学问题的研究

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第6期 0053-0056页

作者：黄炎北流市沙垌镇初级中学广西北流537400

在当今信息技术飞速发展的时代,多媒体技术已成为教育领域创新的重要工具。多媒体应用通过集成文字、图片、声音、视频等多种信息载体,提供了丰富的教学资源和互动手段,极大地丰富了传统的语文教学模式。在语文教学中,有效地利用多媒体... 详细信息

在当今信息技术飞速发展的时代,多媒体技术已成为教育领域创新的重要工具。多媒体应用通过集成文字、图片、声音、视频等多种信息载体,提供了丰富的教学资源和互动手段,极大地丰富了传统的语文教学模式。在语文教学中,有效地利用多媒体技术不仅可以激发学生的学习兴趣,提高学习效率,还可以帮助学生更好地理解和掌握知识点。然而,如何将多媒体技术与语文教学内容和教学方法有效结合,以解决实际教学中的问题,仍然是教育工作者需要深入研究的课题。本研究目的在于探讨在语文教学中如何更好地应用多媒体技术,分析多媒体教学在提升教学质量、促进学生全面发展等方面的作用,并提出一系列实用的教学策略,以期为语文教学实践提供理论支持和实践指导。

关键词：多媒体应用技巧语文教学解决问题

哮喘患儿实施布地奈德气雾剂联合孟鲁司特治疗的效果

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中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2024年第7期 0053-0055页

作者：王春梅北流市北流镇陵城卫生院广西北流537400

针对哮喘患儿提供布地奈德气雾剂治疗,同时联合孟鲁司特,分析治疗效果。方法选择我院2023年1月~2023年6月之间收治的哮喘患儿作为研究对象,共120例,双色球分组之后,两组各60例患儿,实验组应用布地奈德气雾剂联合孟鲁司特治疗,对照组应... 详细信息

针对哮喘患儿提供布地奈德气雾剂治疗,同时联合孟鲁司特,分析治疗效果。方法选择我院2023年1月~2023年6月之间收治的哮喘患儿作为研究对象,共120例,双色球分组之后,两组各60例患儿,实验组应用布地奈德气雾剂联合孟鲁司特治疗,对照组应用常规治疗,之后对两组的治疗情况进行对比,主要对比指标包括患儿的气道功能、血清相关指标以及治疗效果等。结果经过治疗,实验组患儿的TEF 25%、TEF 50%以及FEV1/FVC水平均高于对照组,AT-III、EOS水平高于对照组,C3水平低于对照组,治疗总有效率高于对照组,组间存在明显差异(P<0.05),具有统计学意义。结论为哮喘患儿采用布地奈德气雾剂联合孟鲁司特治疗,可以明显缓解患儿的各项症状,血清相关指标可以得到有效控制,并且治疗效果显著提升,所以该项护理措施具有较高的应用价值。

关键词：哮喘患儿布地奈德气雾剂孟鲁司特

多潘立酮在幽门螺杆菌相关胃炎联合治疗中的临床应用

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当代医药论丛 2024年第20期22卷 92-94页

作者：黄德庆北流市北流镇陵城卫生院内科广西北流537400

目的:分析在幽门螺杆菌(Hp)相关胃炎联合治疗中使用多潘立酮的临床效果。方法:选取2021年1月—2022年12月北流市北流镇陵城卫生院收治的58例Hp相关胃炎患者,随机数表法分组后,每组各29例。研究组使用多潘立酮+根除Hp(+)四联方案治疗,对... 详细信息

目的:分析在幽门螺杆菌(Hp)相关胃炎联合治疗中使用多潘立酮的临床效果。方法:选取2021年1月—2022年12月北流市北流镇陵城卫生院收治的58例Hp相关胃炎患者,随机数表法分组后,每组各29例。研究组使用多潘立酮+根除Hp(+)四联方案治疗,对照组使用根除Hp(+)四联方案治疗。对比两组治疗效果、不良反应发生率、胃黏膜炎症消失时间、14C尿素呼气试验转阴时间的差异。结果:对比对照组,研究组治疗总有效率明显更高(P<0.05),不良反应发生率明显更低(P<0.05),^(14)C尿素呼气试验转阴以及胃黏膜炎症消失时间均明显更短(P<0.05)。结论:在Hp相关胃炎治疗中使用多潘立酮+根除Hp(+)四联方案的效果更为理想,可以有效缩短患者胃黏膜炎症消失时间、^(14)C尿素呼气试验转阴时间,具有较高的安全性以及有效性。

关键词：多潘立酮 Hp相关胃炎联合治疗

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玛曲

诗刊 2024年第6期 45-48页

作者：安乔子广西北流市马岭初级中学

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中考改革背景下的九年级英语写作教学探究

名师在线（中英文） 2024年第6期 59-61页

作者：吴鹏程广西北流市东湖初级中学

随着中考改革的推进,英语写作教学面临着新的挑战,同时也有了新的要求。写作教学是初中英语课程的重要组成部分,特别是在九年级阶段,这一时期的写作教学对学生的中考成绩有很大影响。初中英语教师要牢牢把握中考改革的要求,不断优化和... 详细信息

随着中考改革的推进,英语写作教学面临着新的挑战,同时也有了新的要求。写作教学是初中英语课程的重要组成部分,特别是在九年级阶段,这一时期的写作教学对学生的中考成绩有很大影响。初中英语教师要牢牢把握中考改革的要求,不断优化和改进写作教学模式。文章从中考改革的背景出发,结合课堂实践,对九年级英语写作教学的基本框架和策略进行了探讨,以期为相关教育工作者提供一定的参考。

关键词：英语中考改革九年级写作教学

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信息技术在九年级英语教学中的应用探究

校园英语 2024年第10期 106-108页

作者：吴鹏程广西北流市东湖初级中学

随着时代的发展，信息技术对社会各行业发展产生了深远的影响，我国基础教育领域也呈现出信息化发展的趋势，信息技术逐渐走进课堂，成为推动教育改革的重要力量。在九年级的英语教学中，教师要树立信息化的教育观念，将信息技术融入课... 详细信息

随着时代的发展，信息技术对社会各行业发展产生了深远的影响，我国基础教育领域也呈现出信息化发展的趋势，信息技术逐渐走进课堂，成为推动教育改革的重要力量。在九年级的英语教学中，教师要树立信息化的教育观念，将信息技术融入课堂教学中，突破传统教学模式的束缚，提高教学效率，帮助学生更好地理解和记忆英语知识。本文简要分析了信息技术在九年级英语教学中的应用意义，并结合课堂实践，提出几点具体的教学策略和建议，以期推动英语教学的发展与进步，打造现代化、信息化的英语课堂。

关键词：信息技术九年级英语

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初中信息技术教学策略初探

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第9期 0187-0190页

作者：李嘉健广西北流市清湾镇初级中学广西玉林537400

信息技术作为一门重要的学科,正成为新时期教育的重要内容之一。信息技术的普及意味着人们对信息技术的应用需求越来越大,同时也对信息技术教学提出了更高的要求。初中阶段是学生信息技术基础教育的重要阶段,因此,高效的信息技术教学方... 详细信息

信息技术作为一门重要的学科,正成为新时期教育的重要内容之一。信息技术的普及意味着人们对信息技术的应用需求越来越大,同时也对信息技术教学提出了更高的要求。初中阶段是学生信息技术基础教育的重要阶段,因此,高效的信息技术教学方法对于培养学生的信息素养和实际应用能力至关重要。本文就初中信息技术教学策略展开初探。

关键词：初中信息技术教学策略

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多元文化视角下的初中历史教学内容剖析

中国科技期刊数据库科研 2024年第8期 0179-0182页

作者：傅春平广西北流市马岭初级中学广西玉林537400

在当前多元文化交融的背景下,初中历史教学亟需以多元文化视角审视教学内容。本研究基于多元文化视角,对当前初中历史教学内容进行深入剖析。通过文献回顾与实证调查,发现教学内容在反映多元文化方面存在不足,表现为对异域文化的梳理不... 详细信息

在当前多元文化交融的背景下,初中历史教学亟需以多元文化视角审视教学内容。本研究基于多元文化视角,对当前初中历史教学内容进行深入剖析。通过文献回顾与实证调查,发现教学内容在反映多元文化方面存在不足,表现为对异域文化的梳理不全面和对本土文化的挖掘不深入。这一现状难以满足学生的认知需求和社会发展的多元化趋势。因此,初中历史教学应进一步优化教学内容,强化多元文化视角,以促进学生的全面发展和文化认知的深化。因此,们建议将多元文化理论融入初中历史教学内容设计之中,及时修订初中历史教材,增加多元文化元素,以更好地实现多元文化教育的目标,从而全面塑造学生的多元文化认知和价值观念。本研究对于推动国初中历史教学改革、加强多元文化教育具有重要意义,具备实践指导意义。

关键词：多元文化视野初中历史教学教学内容设计多元文化元素历史教学改革