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机电类专业中等职业教育与高等职业教育课程衔接体系建设

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教育与职业 2013年第23期 127-129页

作者：李英欧阳丽广州铁路职业技术学院机械与电子学院广州铁路职业技术学院

为加快解决由于经济发展而出现的高技能人才紧缺问题,急需构建中高职衔接的课程体系。大量研究结果证明:中高职衔接的核心是课程体系的衔接。然而我国对中职与高职课程体系衔接的研究尚未涉及。文章借助广州铁路职业技术学院多年中、高... 详细信息

为加快解决由于经济发展而出现的高技能人才紧缺问题,急需构建中高职衔接的课程体系。大量研究结果证明:中高职衔接的核心是课程体系的衔接。然而我国对中职与高职课程体系衔接的研究尚未涉及。文章借助广州铁路职业技术学院多年中、高职办学经验,依托国家骨干校和省示范建设项目——花都工学结合示范园内企业真实工作环境,携手对口交流的阳江职业技术学院,从中高职衔接课程体现设置现状调查研究、中高职人才培养目标及其差异性研究等五个方面作了阐述。

关键词：中高职衔接课程体系机电专业

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布莱恩·辛格:好莱坞多面手

当代电影 2014年第1期 136-139页

作者：刘苗苗广州铁路职业技术学院博士510430

凭借出色的黑色悬疑片在好莱坞脱颖而出的布莱恩·辛格,如今已成为大制片厂炙手可热的导演。本文希望透过辛格二十年间七部影片的类型风格和艺术探索,分析这位好莱坞多面手从独立制片走向商业巨片的成长之路。

关键词：悬疑片黑色电影漫画改编

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汽车连杆粉末热锻工艺的数值模拟

粉末冶金工业 2023年第5期33卷 89-95页

作者：黄永强广州铁路职业技术学院广州510430

连杆作为汽车传动机构,是汽车发动机中的关键零件,需具备较高的力学性能强度和一致性,因此粉末冶金方法制备的连杆坯料需要密度分布均匀。实验利用有限元Deform软件对不同密度的坯料进行数值模拟,确定坯料的相对密度为0.8。在此基础上,... 详细信息

连杆作为汽车传动机构,是汽车发动机中的关键零件,需具备较高的力学性能强度和一致性,因此粉末冶金方法制备的连杆坯料需要密度分布均匀。实验利用有限元Deform软件对不同密度的坯料进行数值模拟,确定坯料的相对密度为0.8。在此基础上,再采用正交实验的方式对各热锻工艺参数进行优化,最终确定锻压速度为350 mm/s、模具预热温度为300℃、坯料加热温度为1130℃、摩擦因数为0.2的最佳工艺组合方案,并通过实验验证最佳工艺组合的可靠性,实现了高性能汽车连杆的制备。

关键词：粉末冶金热锻工艺数值模拟相对密度连杆

试析高职院校“校企双主体”互动式人才培养模式

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中国人才 2013年第03X期 140-141页

作者：苏丹广州铁路职业技术学院

所谓"校企双主体"互动式人才培养模式,是指学校和企业共同作为培养人才的主体,发挥各自的作用,边学习理论边实践,并不是单纯的引导学生进行顶岗实习,而是真正构建校外"教学+实习+就业"的专业体系。"校企双主体"互动式人才培养模式"双主... 详细信息

所谓"校企双主体"互动式人才培养模式,是指学校和企业共同作为培养人才的主体,发挥各自的作用,边学习理论边实践,并不是单纯的引导学生进行顶岗实习,而是真正构建校外"教学+实习+就业"的专业体系。"校企双主体"互动式人才培养模式"双主体"结合。对于"校企合作"模式来说,其主体主要针对高职院校和企业而言,其中政府组织的积极作用也不容忽视。政府需要做好引导工作,如要求学校转变观念。

关键词：双主体人才培养校内实训基地学校专业设置专业体系校外实训基地培养人才订单式人才实习机会专业教师队伍