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检索条件"机构=广州番禺职业技术学院科技处"
27404 条 记 录,以下是81-90 订阅
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广州市绿色渔业现状、存在问题及未来发展趋势
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中国农业综合开发 2024年 第1期 59-61页
作者: 李辉耀 广州番禺职业技术学院 广州511483
绿色渔业作为一种注重可持续性和环境友好型的渔业生产方式,在全球范围内受到广泛关注和推广。本文基于广州市绿色渔业的发展历程和产业现状,分析了其仍存在环境污染和生态破坏、产品安全和品质、资金和人才短缺等问题。在未来绿色渔业... 详细信息
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基于Web的“1+X”全过程管理系统设计
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科技创新与应用 2024年 第12期14卷 24-27页
作者: 陈海锋 丘美玲 广州番禺职业技术学院 广州511400
随着我国教育水平的不断发展以及产业结构的加快调整,职业教育已经成为教育体系中的重要组成部分。为向社会提供优质的人才资源,国家在2019年提出启动“1+X”证书试点工作以推进职教改革。为保障证书项目的顺利实施,让学生掌握证书中要... 详细信息
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增强学习标签相关性的多标签特征选择方法
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计算机应用研究 2024年 第7期41卷 2079-2086页
作者: 滕少华 卢建磊 滕璐瑶 张巍 广东工业大学计算机学院 广州510006 广州番禺职业技术学院信息工程学院 广州511483
针对现有多标签特征选择方法存在的两个问题:第一,忽略了学习标签相关性过程中噪声信息的影响;第二,忽略探索每个簇的综合标签信息,提出一种增强学习标签相关性的多标签特征选择方法。首先,对样本进行聚类,并将每个簇中心视为一个综合... 详细信息
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可判别性标签语义指导的域适应检索
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小型微型计算机系统 2024年 第7期45卷 1639-1647页
作者: 周康宾 滕璐瑶 张巍 滕少华 广东工业大学计算机学院 广州510006 广州番禺职业技术学院信息工程学院 广州511483
从不同领域准确检索相似的对象,域适应检索解决了信息检索中的域偏移问题.然而,现有的方法仍然存在两个问题:a)忽略了类结构差异造成的域偏移(跨域和域内不同类的距离较近);b)忽略了特征与标签之间的语义差异.为了解决上述两个问题,本... 详细信息
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校企合作双元教师团队模块化教学模式探索与实践——以“建筑工程计量与计价”课程为例
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广州城市职业学院学报 2024年 第3期18卷 40-44页
作者: 贺张毅 周晖 广州番禺职业技术学院建筑工程学院 广东广州511487 广州番禺职业技术学院教务 广东广州511487
推进校企合作是高职院校高质量发展的必要举措。模块化教学可以为学生提供专业化、精准化的学习内容,帮助学生成长为能够满足相应行业需求的高技能人才。基于校企合作共建双元教师团队,通过明确角色定位与职责分工、构建模块内容与课程... 详细信息
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内部控制视角下高校图书馆资源风险探究
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科技资讯 2024年 第3期22卷 214-217页
作者: 程超 张永彩 广州番禺职业技术学院 广东广州510000
从内部控制的角度出发对图书馆资产管理、典藏文献布局和多数据库协同管理3个方面存在的风险进行分析,针对图书馆资源管理工作中存在的账实不符、排架不合理、多数据库协同不足的风险,进一步提出了建立多系统映射管理方法的建议。包括... 详细信息
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基于HTCvive的工艺分析系统设计及开发
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机电信息 2024年 第3期 28-31页
作者: 刘俊 广州番禺职业技术学院 广东广州510030
随着人口老龄化的不断加剧,年轻劳动力不足成为常态,许多行业的智能化、自动化水平亟待提高。因此,基于HTCvive,针对依赖高级工人工艺经验而难以实现自动化的行业应用,在Unity引擎上设计并开发了一个工艺分析系统。通过实时跟踪工具的... 详细信息
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数字化赋能职业教育:构建高质量发展新路径——基于宏观、中观与微观的联动视角
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广东轻工职业技术学院学报 2024年 第3期23卷 49-53页
作者: 密研 广州番禺职业技术学院 广东广州511483
在工业4.0的推动下,职业教育如何通过数字化转型实现高质量发展成为教育4.0的重要议题。以鲜明的时代特征和鲜活的中国特色为背景,从宏观、中观、微观和联动四个层面对中国职业教育的发展进行了全面梳理和探讨。首先,从宏观角度审视中... 详细信息
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乡村振兴战略下农村人力资本开发对农民增收的影响研究——以湖北省为例
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河北能源职业技术学院学报 2024年 第2期24卷 57-61页
作者: 陈诗慧 广州番禺职业技术学院 广东广州511483
通过对乡村振兴战略下湖北省农村人力资本开发的条件、举措以及成效的分析,结合乡村振兴战略实施前后湖北省农民增收情况,分析农村人力资本开发的素质提升、体质增强与人力流动对农民增收的影响。据此,提出加强农村人力资本开发促进农... 详细信息
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新工科理念下高职院校艺术设计专业人才培养模式探索
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西部素质教育 2024年 第15期10卷 90-93页
作者: 马欣 广州番禺职业技术学院 广东广州511483
文章首先阐述了新工科的含义及特点,然后分析了高职院校艺术设计专业人才培养现状,最后从完善课程体系、注重跨学科融合、强化实践教学等方面论述了新工科理念下高职院校艺术设计专业人才培养模式构建。
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