检索结果-南通市图书馆

深入基层的党建书屋建设探索——广州番禺职业技术学院图书馆“一校一品”校园文化建设的路径研究

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办公室业务 2024年第9期 149-151页

作者：吴紫山广州番禺职业技术学院

文章以广州番禺职业技术学院图书馆“一校一品”校园文化建设中党建书屋建设为研究对象,研究图书馆在基层单位开展党建书屋建设的工作过程,探索依托图书馆原有的馆藏资源和信息技术进行建设并打造一个深入基层学习、研讨、掌握最新思想... 详细信息

文章以广州番禺职业技术学院图书馆“一校一品”校园文化建设中党建书屋建设为研究对象,研究图书馆在基层单位开展党建书屋建设的工作过程,探索依托图书馆原有的馆藏资源和信息技术进行建设并打造一个深入基层学习、研讨、掌握最新思想政策的有效阵地,增加图书馆阅读推广的影响范围,帮助图书馆在党建活动中发挥其最大效用,为基层党建工作的开展提供一定的参考价值和借鉴意义。

关键词：深入基层党建书屋阅读推广

金融科技应用专业群“三教”协同育人创新实践——以广州番禺职业技术学院为例

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活力 2024年第10期 193-195页

作者：王心如广州番禺职业技术学院广州511483

“三教”统筹协同创新的提出为新时代职业教育提供了发展观和方法论。金融职业教育育人实践面临数字经济发展大趋势带来的机遇和挑战。广州番禺职业技术学院金融科技应用专业群积极应对数字经济发展和粤港澳大湾区国家战略的人才需求,... 详细信息

“三教”统筹协同创新的提出为新时代职业教育提供了发展观和方法论。金融职业教育育人实践面临数字经济发展大趋势带来的机遇和挑战。广州番禺职业技术学院金融科技应用专业群积极应对数字经济发展和粤港澳大湾区国家战略的人才需求,通过人才培养模式改革创新、教学资源共建共享、协同实践教学基地建设、科教互融技术技能平台建设、名师引领专兼结合师资团队建设,探索实践专业群高质量人才培养的“三教”协同育人创新。

关键词： “三教”统筹协同金融科技应用专业群人才培养模式创新

AI虚拟导游在高职虚拟仿真实训基地的应用研究——以广州番禺职业技术学院为例

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现代信息科技 2024年第2期8卷 92-95,101页

作者：黄国荣刘炜广州番禺职业技术学院广东广州511483

以广州番禺职业技术学院为例,研究AI虚拟导游在高职虚拟仿真实训基地的应用。文章首先介绍AI虚拟导游技术,其次分析AI虚拟导游的模型开发过程,分别从虚拟导游建模与骨骼绑定、ASR语音识别与TTS语音合成、Audio2Face基于面脸部表情训练... 详细信息

以广州番禺职业技术学院为例,研究AI虚拟导游在高职虚拟仿真实训基地的应用。文章首先介绍AI虚拟导游技术,其次分析AI虚拟导游的模型开发过程,分别从虚拟导游建模与骨骼绑定、ASR语音识别与TTS语音合成、Audio2Face基于面脸部表情训练和识别,以及虚拟导游UE引擎实时驱动四个方面进行阐述,最后对AI虚拟导游在高职虚拟仿真实训中的应用进行探讨和分析。

关键词：人工智能虚拟导游虚拟仿真实训

三全育人理念下高校大学生就业工作探索——以广州番禺职业技术学院旅游商务学院为例

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成才之路 2024年第17期 1-4页

作者：吴源广州番禺职业技术学院广东广州511483

就业是最基本的民生,有效提升高校毕业生的就业工作质量应该是全社会关注的重点。随着“三全育人”教育理念的提出,全员育人、全过程育人、全方位育人在高校毕业生就业指导工作过程中逐渐凸显出优势。高校应加大将三全育人理念融入大学... 详细信息

就业是最基本的民生,有效提升高校毕业生的就业工作质量应该是全社会关注的重点。随着“三全育人”教育理念的提出,全员育人、全过程育人、全方位育人在高校毕业生就业指导工作过程中逐渐凸显出优势。高校应加大将三全育人理念融入大学生就业指导工作的力度,提高学生的专业能力和综合素质,提升学生就业质量。广州番禺职业技术学院旅游商务学院在三全育人理念指引下,以学生为中心,尊重学生个性化发展需求,不断探索和实践就业指导工作,取得了一定成效。

关键词：三全育人就业工作大学生顶层设计指导团队技能提升平台培养体系

职业教育传承非遗中华优秀传统工艺的探索与实践——以广州番禺职业技术学院珠宝首饰类“双高”专业群传承花丝镶嵌工艺为例

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科教文汇 2024年第5期 143-146页

作者：马春宇李坤杨井兰广州番禺职业技术学院珠宝学院广东广州511483

以广州番禺职业技术学院珠宝首饰技术与管理“双高”专业群传承花丝镶嵌国家级非遗中华优秀传统工艺的实践经验为基础,对职业教育传承非遗中华优秀传统工艺的功能定位、现实困境、破解之道、实施路径等内容进行了系统研究,以期为职业教... 详细信息

以广州番禺职业技术学院珠宝首饰技术与管理“双高”专业群传承花丝镶嵌国家级非遗中华优秀传统工艺的实践经验为基础,对职业教育传承非遗中华优秀传统工艺的功能定位、现实困境、破解之道、实施路径等内容进行了系统研究,以期为职业教育传承非遗中华优秀传统工艺提供理论指导和经验借鉴。

关键词：非遗传承传统工艺花丝镶嵌文化自信

“双高计划”建设绩效评价指标的实践研究——以广州番禺职业技术学院为例

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济源职业技术学院学报 2024年第1期23卷 19-23页

作者：王超辉广州番禺职业技术学院计划财务处广东广州511483

教育部办公厅和财政部办公厅下发的关于开展中国特色高水平高职学校和专业建设计划中期绩效评价工作的通知,对中国特色高水平高职学校和专业建设计划中期绩效评价。广州番禺职业技术学院双高中期绩效评价的结果等级为优。绩效指标的设... 详细信息

教育部办公厅和财政部办公厅下发的关于开展中国特色高水平高职学校和专业建设计划中期绩效评价工作的通知,对中国特色高水平高职学校和专业建设计划中期绩效评价。广州番禺职业技术学院双高中期绩效评价的结果等级为优。绩效指标的设定是否合理影响到绩效评价的结果。广州番禺职业技术学院“双高计划”建设中期绩效评价工作的5个重点产出指标:打造技术技能人才培养高地、打造技术技能创新服务平台、打造高水平双师队伍、提升校企合作水平、提升国际化水平的数量和质量指标的取舍,对其他高职学校有一定的借鉴作用。

关键词： “双高计划”建设绩效目标绩效评价指标

基于校企协同创新的高职美容化妆品商科专业核心技能培养探索与实践——以广州番禺职业技术学院华好学院为例

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价值工程 2015年第11期34卷 227-229页

作者：张丽娜张勇广州番禺职业技术学院广州511483

本文以广州番禺职业技术学院华好学院为例,研究了基于校企协同创新的高职美容化妆品商科专业核心技能培养,为校企合作模式下的专业技能培养提供了良好借鉴。

关键词：校企协同创新美容化妆品专业核心技能

基于校企“双元培养”的高职师资队伍建设研究——以广州番禺职业技术学院华好学院为例

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职业教育研究 2014年第12期 61-64页

作者：黄雪薇占挺广州番禺职业技术学院广东广州511483

广州番禺职业技术学院与广东华好集团通过校企合作"双元培养"办学,有效地促进了专业建设及人才培养的质量。以华好学院为对象,对校企"双元培养"内涵、"双师型"师资建设、校企师资融合等方面进行探讨,有助于保证专业人才培养质量的不断... 详细信息

广州番禺职业技术学院与广东华好集团通过校企合作"双元培养"办学,有效地促进了专业建设及人才培养的质量。以华好学院为对象,对校企"双元培养"内涵、"双师型"师资建设、校企师资融合等方面进行探讨,有助于保证专业人才培养质量的不断提升。

关键词：高职校企合作双元培养师资队伍建设

基于美容化妆品行业校企合作办学路径与困境分析——以广州番禺职业技术学院华好学院为例

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广东轻工职业技术学院学报 2015年第1期14卷 70-73页

作者：张勇徐梦漪广州番禺职业技术学院广东广州511483 广东轻工职业技术学院广东广州510300

校企合作已成为高职院校普遍认可的一种办学模式而被广泛采用。校企合作在提高人才培养质量,培养符合行业发展需求人才方面发挥着十分重要的作用。以广州番禺职业技术学院华好学院为例,概述了美容化妆品行业校企合作办学现实困境,分析... 详细信息

校企合作已成为高职院校普遍认可的一种办学模式而被广泛采用。校企合作在提高人才培养质量,培养符合行业发展需求人才方面发挥着十分重要的作用。以广州番禺职业技术学院华好学院为例,概述了美容化妆品行业校企合作办学现实困境,分析了美容化妆品行业校企合作办学路径,讨论了美容化妆品行业未来可能的办学方向及提升人才培养质量的有效措施。

关键词：美容化妆品校企合作华好学院工学结合办学路径