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思想政治教育对大学生社会态度的影响成效及机制研究--基于江苏省内8所大学的实证分析

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江苏高教 2024年第3期 103-109页

作者：王云白江苏理工学院教育学院江苏常州213001

思想政治教育对大学生社会理想信念、社会包容与友爱、人类命运共同体情感,以及政治效能感、政府工作评价、家国情怀等社会态度产生显著影响。总体而言,大学生情怀深厚、信任包容,社会态度赤诚且温和。思想政治教育中直接的知识学习、... 详细信息

思想政治教育对大学生社会理想信念、社会包容与友爱、人类命运共同体情感,以及政治效能感、政府工作评价、家国情怀等社会态度产生显著影响。总体而言,大学生情怀深厚、信任包容,社会态度赤诚且温和。思想政治教育中直接的知识学习、隐性的育人氛围、大学生对学校公共事务的参与对大学生的社会态度产生了正向积极的影响。其中,直接的知识学习与学校公共事务参与对其产生的影响最为显著,隐性课程的协同效应尚不明显。大学思想政治教育需要积极践行课程思政,在涵养情怀的同时,融入参与社会生活所需的实用性知识与技能。

关键词：思想政治教育社会态度课程思政

汪鹏《袖海编》中的日本书写研究——基于姚鼐文论视角

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丝路文化研究

丝路文化研究 2024年第0期 66-86页

作者：姚诗聪广州理工学院人文与教育学院

以儒商、文人身份多次访问日本的著名徽商汪鹏于1764年在长崎唐馆创作的重要笔记文献《袖海编》,是记载其长期旅居日本长崎经商期间所见所闻所感的著名作品,被认为是清代尤其是清代中前期最重要的日本研究文献之一。总体而言,目前学界... 详细信息

以儒商、文人身份多次访问日本的著名徽商汪鹏于1764年在长崎唐馆创作的重要笔记文献《袖海编》,是记载其长期旅居日本长崎经商期间所见所闻所感的著名作品,被认为是清代尤其是清代中前期最重要的日本研究文献之一。总体而言,目前学界对汪鹏《袖海编》的研究成果多集中于对其史学价值的探索和发掘上,而对其中同样蕴含的重要文学价值这一充满学术意义的基础性研究至今仍然未见。从姚鼐文论的研究视角出发,特别是以“义理、考证、文章”和“神、理、气、味”的文论思想考察汪鹏《袖海编》,可发现这些关键要素在《袖海编》中都有充分体现,可见汪鹏《袖海编》明显是一部符合姚鼐文论思想和桐城派文章审美的佳作。本文旨在从姚鼐文论的研究视角出发来探寻汪鹏《袖海编》的文学性与文学价值,无疑富有不凡的创新性和研究价值。

关键词：《袖海编》日本书写姚鼐文论 "义理、考证、文章” “神、理、气、味” 文学价值

韩国语汉字副词结构——以《太宗实录》为中心

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三角洲 2024年第11期 172-174页

作者：韩艳洁广州理工学院人文与教育学院

《朝鲜王朝实录》作为韩国的第151号国宝，记录了从1392年到1910年间，涵盖朝鲜时代的政治、经济、外交、军事、法律、制度、交通、社会、风俗、艺术、宗教等内容，是一部以汉字记录的编年体历史巨著。大部分学者对其记录的内容更为关...

《朝鲜王朝实录》作为韩国的第151号国宝，记录了从1392年到1910年间，涵盖朝鲜时代的政治、经济、外交、军事、法律、制度、交通、社会、风俗、艺术、宗教等内容，是一部以汉字记录的编年体历史巨著。大部分学者对其记录的内容更为关注，而对其本身语言的研究少之又少。到目前为止还未有人针对其副词进行系统研究，其中副词作为汉语中比较重要的次类，希望以《朝鲜王朝实录》早期的《太宗实录》作为对象，在建立副词语料的数据库基础上，针对其副词的结构进行分析，

关键词：

来源：博看期刊

华语作家对惯用创作语言的语言学提问——以张爱玲《对现代中文的一点小意见》为例

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今古文创 2024年第42期 123-125页

作者：孔薇涵广州理工学院人文与教育学院

张爱玲在《对现代中文的一点小意见》一文中提出她观察到的现代汉语的现象并从自己的角度做出解释。从张爱玲的提问中发现作家对惯用语言的思考模式和语言发展的普遍规律存在差异。本文从语言学的角度解释她提出的语言学问题，发现文学... 详细信息

张爱玲在《对现代中文的一点小意见》一文中提出她观察到的现代汉语的现象并从自己的角度做出解释。从张爱玲的提问中发现作家对惯用语言的思考模式和语言发展的普遍规律存在差异。本文从语言学的角度解释她提出的语言学问题，发现文学作家思考语言学问题，往往受到自身创作经历的影响，也造成了看待语言发展时的局限。其次，文章回答了张爱玲的语言学提问，指出了“语言并不是一个全然封闭的系统”，因此语言发展并非全然可以从结构主义的角度类推。

关键词：张爱玲语言风格学汉语词汇学汉语语法学文字学

数字化背景下传统文化资源与大学生思政教育的融合路径——评《新时代数字化与高校思政教育的深度融合》

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中国电化教育 2024年第9期 I0011-I0012页

作者：杨婧广州理工学院

结合高校教育主、客体习以为常的数字化课堂分析,数字化力量以“隐秘而自然”的形态浸渗入教育活动中,一方面,数字化力量的隐秘性体现于它对“人与人之间关系”的遮蔽、模糊上,如专业师资与大学生之间的“教与学”关系,在数字媒体介入... 详细信息

结合高校教育主、客体习以为常的数字化课堂分析,数字化力量以“隐秘而自然”的形态浸渗入教育活动中,一方面,数字化力量的隐秘性体现于它对“人与人之间关系”的遮蔽、模糊上,如专业师资与大学生之间的“教与学”关系,在数字媒体介入之下由“强相关”转变为“弱相关”。

关键词：高校思政教育大学生思政教育深度融合专业师资传统文化资源隐秘性融合路径媒体介入

核因子E2相关因子2在运动改善非酒精性脂肪性肝病中的作用

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生物化学与生物物理进展 2024年第5期51卷 1079-1089页

作者：赵格骆远李亚平闫燕青刘淑靖广东科技学院学校体育研究中心东莞523083 广州理工学院通识教育学院广州510540 广州华立学院体育部广州511325 广州体育学院国家体育总局运动技战术诊断与机能评定重点实验室广州510500

核因子E2相关因子2(nuclear factor erythroid 2-related factor 2,Nrf2)信号通路在维持心血管疾病、神经系统退行性疾病以及慢性代谢性疾病中的细胞稳态方面起关键作用。研究表明,以氧化应激、炎症和线粒体功能失调为特征的慢性疾病可... 详细信息

核因子E2相关因子2(nuclear factor erythroid 2-related factor 2,Nrf2)信号通路在维持心血管疾病、神经系统退行性疾病以及慢性代谢性疾病中的细胞稳态方面起关键作用。研究表明,以氧化应激、炎症和线粒体功能失调为特征的慢性疾病可通过增加Nrf2表达来恢复机体氧化还原状态,治疗或预防疾病。非酒精性脂肪性肝病(nonalcoholic fatty liver disease,NAFLD)是一种由除酒精以外的其他多种因素导致的以肝脏脂肪变性为特征的慢性代谢性肝脏疾病,其患病率近年来在全球范围内逐渐增加。运动是防治NAFLD的有效手段,可通过运动方式、运动强度、运动环境和运动疲劳等因素影响Nrf2信号通路。本文通过阐述Nrf2信号通路的激活、其调控抗氧化的相关机制以及运动对Nrf2信号通路的影响,以NAFLD的发病机制为基础,探讨运动、Nrf2和NAFLD之间的关系,综述Nrf2在运动改善NAFLD中的作用及相关机制。为运动改善NAFLD的分子机制研究提供理论参考依据。

关键词：运动抗氧化核因子E2相关因子2 非酒精性脂肪性肝病

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自媒体的“自组织特性悖论”与破解

新媒体研究 2024年第13期10卷 68-71页

作者：马会媚刘秀光广州理工学院人文与教育学院广东白云学院

自媒体是高度开放和自由的社交网络空间,并且具有“自组织特性”。在缺少监管的情况下,自组织特性并不能保证自媒体绝对自由和形成自然秩序;自媒体的无序运行且乱象丛生的现状,表明存在一个自媒体的“自组织特性悖论”。其主要表现包括... 详细信息

自媒体是高度开放和自由的社交网络空间,并且具有“自组织特性”。在缺少监管的情况下,自组织特性并不能保证自媒体绝对自由和形成自然秩序;自媒体的无序运行且乱象丛生的现状,表明存在一个自媒体的“自组织特性悖论”。其主要表现包括自媒体运行过程中乱象丛生的现状、自媒体表达个人偏好的“不可能定律”,以及自媒体“三无信息产品”严重泛滥等。自媒体需要政府实施监管的政策措施、自觉遵守自媒体社交的“不可能定律”和以作者实名杜绝泛滥的“三无信息产品”等,是“自组织特性悖论”的破解之法。

关键词：自媒体自组织特性悖论个人偏好不可能定律三无信息产品

基于KANO-AHP-FCE模型下的传统村落文创产品设计研究

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包装工程 2024年第20期45卷 263-271页

作者：蔡佩尚华广州理工学院广州510540

目的解决传统村落文创产品如何进行特色化设计的问题。方法首先,通过KANO模型结合层次分析法进行木棉村文创产品设计需求类型的筛选及重要程度排序;其次,通过景观基因识别法提取木棉村文化基因;最后,运用分析结果来执行设计方案,并使用... 详细信息

目的解决传统村落文创产品如何进行特色化设计的问题。方法首先,通过KANO模型结合层次分析法进行木棉村文创产品设计需求类型的筛选及重要程度排序;其次,通过景观基因识别法提取木棉村文化基因;最后,运用分析结果来执行设计方案,并使用模糊综合评价法来评定设计方案的可行性。结果结合上述方法进行木棉村文创设计实践,取得了较好的效果,能够提高文化元素利用的丰富性和准确性;能够清晰、系统地分析目标用户需求及重要程度,进而降低设计师的主观偏差,提高设计评价的客观性。结论针对传统村落特定的文化内涵和资源特点,开发出注重人文情感化的文创产品,且兼顾目标客户精神层面的满足和情感体验,符合市场需求。对其他传统村落文创设计有一定的参考和借鉴作用。

关键词：木棉村文化基因文创设计 KANO模型 AHP FCE

数字时代教师继续教育课程开发研究——基于美国莫兰大学教师继续教育项目的思考

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职教论坛 2024年第7期40卷 85-92页

作者：穆桐李萧阳杨公安天津交通职业学院体育工作部天津300110 广州理工学院人文与教育学院广东广州510540 天津体育学院教务处天津301617

作为完全线上教育机构,莫兰大学面向全美K-12教师开展教师继续教育。在课程设置上,莫兰大学根据调研结果设置了时长不等、内容不同的继续教育单元。在课程实施上,指导教师、授课教师与学员的互动贯穿始终,主要体现在准备、展开和延伸三... 详细信息

作为完全线上教育机构,莫兰大学面向全美K-12教师开展教师继续教育。在课程设置上,莫兰大学根据调研结果设置了时长不等、内容不同的继续教育单元。在课程实施上,指导教师、授课教师与学员的互动贯穿始终,主要体现在准备、展开和延伸三个阶段。在课程评价上,莫兰大学的教师继续教育项目既包括学员学习效果的评价,又包括对课程设置、课程实施的评价。对我国的教师线上继续教育实施机构来说,科学开展数字时代的教师继续教育,可以充分借鉴莫兰大学教师继续教育项目的做法,在线上调研的基础上设置教师继续教育课程,在少教多学理念的指导下实施教师继续教育课程,根据柯氏评估模型完善教师继续课程评价系统。

关键词：数字时代教师继续教育线上课程虚拟课堂