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检索条件"机构=广州市越秀区广中路小学"
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创办通草学堂 弘扬广府文化——广州市越秀区广中路小学中华优秀传统文化教育探索
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小学德育 2016年 第5期 42-43页
作者: 何志艳 广州市越秀区广中路小学 广东广州440100
立足地方文化资源,创设通草学堂,以节日文化为载体,开展丰富的社会实践,引领学生感受广府文化魅力,在传承与创新中擦亮"品味广府"品牌,从而有效传承中华优秀传统文化。
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小学教师跨学科教学:现状、问题与展望--以广州市越秀区小学校为例
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教育信息技术 2024年 第10期 54-57页
作者: 伍文臣 广州市越秀区教育信息中心 广东广州510030
新时代背景下,跨学科教学备受关注。它打破了传统单一学科的局限性,通过多学科的融合,培养学生综合运用知识的能力和创新能力。然而,在实际操作中,跨学科教学仍存在一些问题。本文以广州市越秀区部分中小学校教师为对象开展调查,旨在了... 详细信息
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基于学生核心素养的校本课程建构——以广州市越秀区海珠中路小学校本课程为例
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师道·教研 2017年 第7期 38-39页
作者: 江少姬 广州市越秀区海珠中路小学
学生发展核心素养, 它以科学性、 时代性和民族性为基本原则,以培养 '全面发展的人' 为核心,分为文化基础、 自主发展、 社会参与三个方面. 素养的培养应该有不同的侧重和载体.
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小学生感恩行为现状与培养策略的研究——以广州市越秀区海珠中路小学为例
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教育导刊(上半月) 2012年 第10期 58-61页
作者: 李文萍 广州市越秀区海珠中路小学 广东广州510120
在对小学生感恩行为现状进行调查分析基础上,开展小学生感恩行为习惯培养的实践研究,提出小学生感恩行为培养的八大策略,为现阶段小学开展感恩教育活动,培养小学生感恩行为提供可行性参考。
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中药重金属及有害元素健康风险评估的研究进展
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中国中药杂志 2024年 第17期49卷 4630-4636页
作者: 黎晓欣 路浚齐 李琼霞 广州市越秀区食品药品检验检测中心 广东广州510055 广州市越秀区疾病预防控制中心 广东广州510055
中药重金属及有害元素污染问题是阻碍中医药国际化的主要问题之一,其污染来源复杂,影响广泛。目前,主要发达国家已把元素残留纳入药品风险评估,以保证药品质量安全,但我国风险评估技术体系仍处于起步阶段。近年来,我国开始致力于完善中... 详细信息
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关于提升基层税务机关内部控制质效的思考
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税务研究 2024年 第5期 140-145页
作者: 伍世健 国家税务总局广州市越秀区税务局
基层税务机关作为税费政策的落实者和税务行政管理的终端环节,其内部控制质效对税务系统整体秩序和税收工作成效有着重大影响。目前,我国基层税务机关内部控制还存在内部控制责任意识和协作氛围不够浓厚、风险评估及时性和全面性有待提... 详细信息
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幼小衔接中班主任工作的“能”与“巧”
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中国民族教育 2024年 第1期 56-57页
作者: 仲丽丽 广州市越秀区小北路小学
小学一年级作为学生系统的、规范的学业生涯的起始年级,既处于幼小衔接过渡阶段,也处在儿童快速成长的开始阶段,让这一阶段学生顺利适应小学生活非常关键。因此,小学低年级班主任在做好班级管理,帮助学生从幼儿园顺利过渡到小学方面,要... 详细信息
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条件实战在综合格斗训练中的运用
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拳击与格斗 2024年 第19期 10-12页
作者: 陈淑清 广州市越秀区文德路小学
综合格斗作为一项集力量、速度、技术和战术为一体的运动,要求格斗运动员具备高度的专业素养。格斗运动员为了提高竞技水平,需要采用多种训练方法,其中,条件实战因其针对性强、训练范围广、效果好而被广泛运用,这是一种在特定条件... 详细信息
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新时代青少年学习科学家精神的路径选择与关键要素
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广东教育(综合版) 2024年 第9期 27-28页
作者: 林伟贞 广州市越秀区中星小学
在新时代,学习科学家精神是培养国家所需创新型人才的应有之义。基础教育阶段为人的终身发展打基础,是科技创新人才培养的早期阶段。其中,小学阶段学段最长,且升学压力小,学生能充分探索自身的潜能,挖掘科技创新潜质。因此,在小...
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跨学科项目式生态劳动教育实施例析
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小学德育 2024年 第10期 70-72页
作者: 陈艺晶 李莉 广州市越秀区农林下路小学
生态劳动教育是时代发展背景下劳动教育的新样态,在提升学生劳动素养和综合素质中发挥着重要作用。生态劳动教育具有实践性、综合性、跨学科、多元化等特点,对培养学生综合学习能力大有助益。通过跨学科项目式生态劳动教育课程的设计... 详细信息
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