检索结果-南通市图书馆

紧扣情境,促进估算策略的形成——三年级上册“用乘法估算解决问题”的教学思考与实践

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中小学数学（小学版） 2018年第1期 90-92页

作者：简敏豪广东省广州市海珠区同福中路第一小学

“课标”（2011版）对估算教学的要求在第一学段“能结合具体情境选择适当的单位进行简单的估算，体会估算在生活中的作用。”对应的，新修订的人教版小学数学教材对估算教学有新的编排，在估算内容的广度、估算方法的体现、估算策略的... 详细信息

“课标”（2011版）对估算教学的要求在第一学段“能结合具体情境选择适当的单位进行简单的估算，体会估算在生活中的作用。”对应的，新修订的人教版小学数学教材对估算教学有新的编排，在估算内容的广度、估算方法的体现、估算策略的选择、估算意识的培养耸方面都有明显加强。

关键词：估算策略三年级上册教学思考情境实践乘法小学数学教材估算教学

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小学英语写作初学阶段的常见问题和对策

疯狂英语（新策略） 2016年第5期 58-60页

作者：叶晓英广东省广州市海珠区同福中路第一小学

针对教科版《英语》的教学,三、四年级初学阶段的写作能力培养被忽视的现状,本文围绕小学生初学阶段的英语写作常见问题,结合教材和写作教学培训的案例,提出四种解决问题的对策。

关键词：写作教学英语写作初学阶段教学对策

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活动触发愤悱启发提升表达

基础教育参考 2017年第4期8卷 64-65页

作者：李元勇广东省广州市海珠区同福中路第一小学

目前,儿童阅读日益受到重视,课外阅读的物质条件也已然成熟,但有相当一部分小学生依然阅读着图像快餐化的读本,不乐于也不善于阅读有质量的书籍.教师该如何指导具有一定阅读能力的中高年级小学生选择适合自己的读本,并且进行高质量的课... 详细信息

目前,儿童阅读日益受到重视,课外阅读的物质条件也已然成熟,但有相当一部分小学生依然阅读着图像快餐化的读本,不乐于也不善于阅读有质量的书籍.教师该如何指导具有一定阅读能力的中高年级小学生选择适合自己的读本,并且进行高质量的课外阅读呢？带着这些疑问,广东省广州市海珠区同福中路第一小学的语文组开始了自己的尝试与实践.

关键词：愤悱触发儿童阅读广州市海珠区课外阅读物质条件学生选择中高年级

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护眼锦囊小妙招(低年段)

护眼锦囊小妙招(低年段)

广州市第十一届健康教育学术交流活动

作者：艾建红广州市海珠区同福中路第一小学

小学一二年级的学生,是习惯养成的关键期,引导得好,习得的习惯将受益终身。本课的目的在于通过一个校园故事,将学生身上可能存在的不良用眼习惯展示出来,再通过健康小卫士提供的锦囊妙计,来帮助孩子们预防近视,从而引导学生养成好的学...

小学一二年级的学生,是习惯养成的关键期,引导得好,习得的习惯将受益终身。本课的目的在于通过一个校园故事,将学生身上可能存在的不良用眼习惯展示出来,再通过健康小卫士提供的锦囊妙计,来帮助孩子们预防近视,从而引导学生养成好的学习生活习惯。所以本节课的重点是掌握预防近视的方法,难点是培养用眼好习惯。

关键词：

来源： cnki会议评论

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浅谈小学语文高年级识字写字教学策略

师道·教研 2020年第6期 70-70页

作者：贺素娟广州市越秀区海珠中路小学

识字写字是阅读和写作的基础,在低年级的语文教学中,识字写字教学是课堂教学的重点内容.随着学生年龄的增长,识字能力也不断加强,小学语文高年级的课堂上识字教学往往都不是教学的重点,甚至会被忽略.教材中的生字都以课前预习、自学的...

识字写字是阅读和写作的基础,在低年级的语文教学中,识字写字教学是课堂教学的重点内容.随着学生年龄的增长,识字能力也不断加强,小学语文高年级的课堂上识字教学往往都不是教学的重点,甚至会被忽略.教材中的生字都以课前预习、自学的形式自行掌握.但是在对学生检测情况的了解中发现,学生对生字的掌握程度并不理想,在阅读中学生对生字的读音常常出现张冠李戴的现象;在习作里经常写错别字,闹得笑话连篇;汉字的书写更是不堪入目,笔划潦草不规范,更不要说书写端正美观了.对此,笔者认为高年级的识字教学不容忽视,老师应该把在识字教学中'会记、会写、会用'这三点教学目标进行调整,在学生已有的识字和写字的水平上进行提升,进一步提高学生的识字和写字能力,让学生体会汉字的优美,树立文化自信.

关键词：

来源：评论

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“单元导语”岂能一“读”而过

中国教师 2014年第24期 37-37,51页

作者：罗夕花广东省广州市海珠区同福中路第一小学

一、两名教师同讲一篇课文我校级组语文教师进行＂同课异构＂,两名教师都执教三年级语文上册第八组的第一篇课文《掌声》。第一名教师从＂单元导语＂导入：师：今天这节课我们进入第八单元的学习（P P T出示第八组＂单元导语＂）,这是... 详细信息

一、两名教师同讲一篇课文我校级组语文教师进行＂同课异构＂,两名教师都执教三年级语文上册第八组的第一篇课文《掌声》。第一名教师从＂单元导语＂导入：师：今天这节课我们进入第八单元的学习（P P T出示第八组＂单元导语＂）,这是本单元的导语,谁来读？生：（有感情地朗读）爱是什么？爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位,爱是给下班的爸爸妈妈送上一杯茶,爱是向遇到困难的小伙伴伸出温暖的双手。

关键词：同课异构小伙伴阅读教学一杯茶入第读写结合训练点阅读期待课文内容导学

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数学游戏“算24点”的新变化与拓展

小学教学参考（数学版） 2017年第2期 6-8页

作者：简敏豪杨健辉广州市海珠区同福中路第一小学 510220 广东广州市教育研究院 510030

“算24点”是一种扑克牌游戏。课程标准强调计算教学应该减少单纯的技能性训练以及繁难复杂的计算内容,因此,可以根据年级、学段的不同要求,将常规的“算24点”游戏及问题进行一定的改进和扩充,引导学生思考游戏背后的数学问题,展现“... 详细信息

“算24点”是一种扑克牌游戏。课程标准强调计算教学应该减少单纯的技能性训练以及繁难复杂的计算内容,因此,可以根据年级、学段的不同要求,将常规的“算24点”游戏及问题进行一定的改进和扩充,引导学生思考游戏背后的数学问题,展现“算24点”游戏和其他数学内容的联系,在学和玩中间寻找平衡点,充分体现“玩游戏、学数学、育素养”的教学主张。

关键词：算24点数学游戏变化

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我的作业是养蚕

作文（5-6年级适用） 2020年第7期 57-58页

作者：赵允亮广东省广州市海珠区同福中路第一小学 510000

学校停课宅在家的时候,妈妈买回来一些小蚕。爸爸对我说:"给你布置一项作业——把这些小蚕养大,直到结茧。"我看了一下,好小的蚕啊!浑身黑乎乎的,有点恶心,于是没有吭声。爸爸又说:"你们学校不是布置了社会实践作业吗?"听到这个,我只好... 详细信息

学校停课宅在家的时候,妈妈买回来一些小蚕。爸爸对我说:"给你布置一项作业——把这些小蚕养大,直到结茧。"我看了一下,好小的蚕啊!浑身黑乎乎的,有点恶心,于是没有吭声。爸爸又说:"你们学校不是布置了社会实践作业吗?"听到这个,我只好无奈地答应了。

关键词：实践作业小蚕布置爸爸

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“分数的简单应用(例1)”教学思路

中小学数学（小学版） 2023年第9期 46-48页

作者：黄瑛玮广东省广州市海珠区同福中路第一小学 510235

一、问题的提出(一)教材编排的特殊性1.本内容是“新增”的内容《分数的简单应用》是人教版《数学》三年级上册新增的内容,其中,例1是学习把一些物体看作一个整体平均分成若干份,其中的一份或几份可以用分数表示;例2是通过直观操作与已... 详细信息

一、问题的提出(一)教材编排的特殊性1.本内容是“新增”的内容《分数的简单应用》是人教版《数学》三年级上册新增的内容,其中,例1是学习把一些物体看作一个整体平均分成若干份,其中的一份或几份可以用分数表示;例2是通过直观操作与已经掌握的分数含义相结合解决简单的实际问题。而它与五年级下册的内容有区别,三年级上册更强调,而且只停留在借助操作与直观的层面,从“部分一整体”的角度初步认识分数,教材中不少的素材是来源于实验教材中五年级的教学内容。

关键词：教材编排《数学》直观操作五年级教学内容实验教材教学思路简单应用