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补肾活血方通过调控circ_0036763/miR-583轴对髓核细胞增殖和胞外基质合成的影响

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中国医师杂志 2024年第1期26卷 63-69页

作者：梁灿荣何俊杰褚学远冯浩坚郭伟俊蔡东岭祝诚华陈晓峰广州市番禺区中医院骨伤科广州511400 广州市番禺区中医院影像科广州511400

目的探究补肾活血方可能通过调控circ_0036763/miR-583轴对髓核细胞增殖和胞外基质合成的影响。方法采用实时荧光定量PCR(qRT-PCR)检测正常及椎间盘退变(IDD)髓核细胞中circ_0036763、miR-583表达水平;将IDD髓核细胞分为pcDNA组、pcDNA ... 详细信息

目的探究补肾活血方可能通过调控circ_0036763/miR-583轴对髓核细胞增殖和胞外基质合成的影响。方法采用实时荧光定量PCR(qRT-PCR)检测正常及椎间盘退变(IDD)髓核细胞中circ_0036763、miR-583表达水平;将IDD髓核细胞分为pcDNA组、pcDNA circ_0036763组、pcDNA circ_0036763+mimic NC组、pcDNA circ_0036763+miR-583 mimic组,采用qRT-PCR检测各组髓核细胞circ_0036763、miR-583表达水平,MTT检测细胞增殖(A值),蛋白免疫印迹法(Western blot)检测髓核细胞增殖细胞核抗原(PCNA)、collagen Ⅰ、collagen Ⅱ蛋白表达,双荧光素酶报告实验验证circ_0036763与miR-583靶向关系。将27只小鼠分为假手术组、IDD组、补肾活血方组,除假手术组外均建立IDD模型。建模成功后,假手术组、IDD灌胃生理盐水,补肾活血方组灌胃1.5 g/ml补肾活血方,连续灌胃3周。采用qRT-PCR检测各组小鼠髓核细胞circ_0036763、miR-583表达水平,MTT检测细胞增殖,Western blot检测PCNA、collagen Ⅰ、collagen Ⅱ蛋白表达。结果IDD髓核细胞中circ_0036763表达水平降低,miR-583表达水平升高(均P<0.05);过表达circ_0036763可促进髓核细胞增殖和胞外基质合成(均P<0.05);circ_0036763靶向调控miR-583,上调miR-583可逆转过表达circ_0036763对IDD髓核细胞增殖和胞外基质合成能力。与假手术组相比,IDD组collagen Ⅰ蛋白表达、miR-583表达水平增加(均P<0.05),细胞A值、PCNA及collagen Ⅱ蛋白表达、circ_0036763表达水平降低(均P<0.05);与IDD组相比,补肾活血方组collagen Ⅰ蛋白表达、miR-583表达水平降低(均P<0.05),细胞A值、PCNA及collagenⅡ蛋白表达、circ_0036763表达水增加(均P<0.05)。结论补肾活血方可能通过调控circ_0036763/miR-583轴诱导髓核细胞增殖和胞外基质合成。

关键词：椎间盘退行性变髓核 RNA,环状 miRNA-583 细胞增殖

校家社协同推进中小学心理健康教育——以广州市番禺区为例

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新班主任 2024年第21期 30-31页

作者：陈春华广东省广州市番禺区教师进修学校

当前，中小学生面临着诸多挑战和压力，心理容易出现不稳定、相互矛盾和不一致等问题，需要多方面的引导和关爱。学生心理健康教育是一个系统性工程，需要学校、家庭、社会协同努力，为学生创设良好的育人氛围，促使学生健康成长。本文...

当前，中小学生面临着诸多挑战和压力，心理容易出现不稳定、相互矛盾和不一致等问题，需要多方面的引导和关爱。学生心理健康教育是一个系统性工程，需要学校、家庭、社会协同努力，为学生创设良好的育人氛围，促使学生健康成长。本文以广州市番禺区心理健康教育中的协同育人实践探索为例，从区域实践的系统性、实效性、发展性、创新性的角度出发，分享中小学心理健康教育中协同育人的具体策略。

关键词：

成为“书院先生”:一所乡村百年老校的教师文化重塑

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中小学管理 2024年第2期 24-27页

作者：麦维根广东省广州市番禺区新桥小学广东广州511450

广东省广州市番禺区新桥小学立足“书院教育”,通过创建和落实学校办学理念系统,让学校文化成为教师发展的精神内核;通过在日常工作中改变教师的思想和言行、在突破性工作中领导率先垂范等做法转变工作作风,培塑新的教师文化;通过对青... 详细信息

广东省广州市番禺区新桥小学立足“书院教育”,通过创建和落实学校办学理念系统,让学校文化成为教师发展的精神内核;通过在日常工作中改变教师的思想和言行、在突破性工作中领导率先垂范等做法转变工作作风,培塑新的教师文化;通过对青年教师的激励引领、对中年教师的信任托付、对老年教师的尊重赏识,激发教师活力,为教师成为“书院先生”创设有效路径。

关键词：乡村教师学校文化教师文化书院教育书院先生

尿液中环状RNA-0071196表达与膀胱尿路上皮癌患者临床病理特征的关系

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中国老年学杂志 2024年第4期44卷 799-802页

作者：杨杨姚伟祥叶旭莹邹戈广州市番禺区中心医院广东广州510000

目的探讨尿液中环状RNA(circRNA)-0071196的表达与膀胱尿路上皮癌的相关性。方法30例正常样本(对照组)和40例病理诊断为膀胱尿路上皮癌(膀胱癌组)的尿液样品进行circRNA-0071196表达水平的检测。比较两组间circRNA-0071196表达差异,分析... 详细信息

目的探讨尿液中环状RNA(circRNA)-0071196的表达与膀胱尿路上皮癌的相关性。方法30例正常样本(对照组)和40例病理诊断为膀胱尿路上皮癌(膀胱癌组)的尿液样品进行circRNA-0071196表达水平的检测。比较两组间circRNA-0071196表达差异,分析circRNA-0071196的表达与膀胱尿路上皮癌临床病理特征的关系。结果膀胱癌组尿液中circRNA-0071196表达量明显高于对照组(P0.05);circRNA-0071196表达与膀胱尿路上皮癌患者的膀胱癌T分期、肌层浸润、病理分级有统计学意义(P<0.05)。受试者工作特征(ROC)曲线结果显示,尿液中circRNA-0071196表达水平对膀胱尿路上皮癌诊断具有较高的预测价值(P<0.05)。结论circRNA-0071196在膀胱尿路上皮癌患者的尿液中高表达,这表明其可能成为一种无创检测的潜在标志物。

关键词：膀胱尿路上皮癌环状RNA-0071196 病理分级

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劳动教育跨学科融合的实践路径

教书育人（教师新概念） 2024年第1期 23-25页

作者：陈燕贞广州市番禺区钟村中心小学

受应试教育和劳动教育资源匮乏等因素的影响,中小学劳动教育还存在体系松散、实施随意等问题。为了促进中小学劳动教育的深入开展,探索劳动教育跨学科融合,可以打破学科育人的壁垒,让学科综合育人成为可能。在教育实践的基础上,结合具... 详细信息

受应试教育和劳动教育资源匮乏等因素的影响,中小学劳动教育还存在体系松散、实施随意等问题。为了促进中小学劳动教育的深入开展,探索劳动教育跨学科融合,可以打破学科育人的壁垒,让学科综合育人成为可能。在教育实践的基础上,结合具体实例,提炼出劳动教育跨学科融合的价值和原则,找到劳动教育跨学科融合的路径和策略,为中小学开展劳动教育跨学科融合提供参考。

关键词：劳动教育跨学科融合路径

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瘤型麻风一例

中国麻风皮肤病杂志 2024年第6期40卷 385-386页

作者：张晓梅卢国坚广州市番禺区慢性病防治站广东广州511400

临床资料患者,男,49岁。贵州来本地务工人员,从事包装工作。因全身散发红丘疹、结节伴瘙痒1年,加重3个月前来就诊。患者1年前起无诱因右大腿出现几个红色小丘疹、结节,瘙痒,自用药膏外擦,具体不详,间断治疗,近3个月皮疹增多,扩散至面部... 详细信息

临床资料患者,男,49岁。贵州来本地务工人员,从事包装工作。因全身散发红丘疹、结节伴瘙痒1年,加重3个月前来就诊。患者1年前起无诱因右大腿出现几个红色小丘疹、结节,瘙痒,自用药膏外擦,具体不详,间断治疗,近3个月皮疹增多,扩散至面部、躯干、四肢,于2023年6月28日来我站就诊,当时检查IgE:168 IU/mL(<100 IU/mL),予以诊断结节性痒疹,口服抗组胺药西替利嗪片、沙利度胺及外用卤米松膏治疗2周,无明显好转。

关键词：结节性痒疹红色小丘疹务工人员瘤型麻风红丘疹西替利嗪片外擦抗组胺药

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大概念统领下"酸碱中和反应"教学

中学化学教学参考 2024年第17期 42-47页

作者：李桂婷广州市番禺区钟村中学广东广州511400

以"酸碱中和反应"为例,依据主题大概念"物质的多样性"的内涵,以核心概念"依据物质的组成与性质对物质进行分类""物质的组成与结构决定性质、性质决定用途""多角度认识物质的变化与转化"为落脚点,设计与实施相应的学习活动.课堂教学中创... 详细信息

以"酸碱中和反应"为例,依据主题大概念"物质的多样性"的内涵,以核心概念"依据物质的组成与性质对物质进行分类""物质的组成与结构决定性质、性质决定用途""多角度认识物质的变化与转化"为落脚点,设计与实施相应的学习活动.课堂教学中创设真实情境,设置一系列有价值的问题串,驱动学生积极参与实验设计与实施、证据与推理、模型与解释、符号与表征等具有化学学科特质的探究活动,促进学生核心素养的发展.

关键词：中和反应大概念物质的多样性

抽吸取栓术与抽吸结合支架取栓术治疗脑前循环栓塞疗效比较

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中国临床解剖学杂志 2024年第1期42卷 89-93页

作者：陈俊臣曹文英罗燕君何婉仪朱真真彭志强广州中医药大学广州510006 广州市番禺区中心医院脑卒中中心广州511486 广州市番禺区中心医院康复医学科广州511486

目的比较抽吸取栓术和抽吸结合支架取栓术治疗脑前循环栓塞的疗效和安全性。方法收集广州市番禺区中心医院2020年1月至2022年6月诊断脑前循环栓塞且接受急诊取栓手术治疗的病例,根据取栓方式不同,分为抽吸取栓组(40例)和抽吸结合支架取... 详细信息

目的比较抽吸取栓术和抽吸结合支架取栓术治疗脑前循环栓塞的疗效和安全性。方法收集广州市番禺区中心医院2020年1月至2022年6月诊断脑前循环栓塞且接受急诊取栓手术治疗的病例,根据取栓方式不同,分为抽吸取栓组(40例)和抽吸结合支架取栓组(64例)。比较两组NIHSS评分、良好预后率(mRS评分≤2分),取栓后血管再通率(mTICI评分≥2b),围手术期并发症等。结果术前较术后、术前较出院NIHSS评分变化,以及出院时、90 d良好预后率,抽吸取栓组显著优于抽吸结合支架取栓组。两组血管再通率、不良事件发生率无显著差异。结论对于前循环脑栓塞患者,抽吸取栓术相较抽吸联合支架取栓术可能具有更好的神经功能缺损改善效果及预后,两者在血管再通率和围手术期并发症发生率方面无显著差异。

关键词：抽吸取栓抽吸结合支架取栓前循环脑栓塞

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用阅读树有根之人

师道（人文） 2024年第5期 29-30页

作者：谢萍汤南秀广州市番禺区亚运城小学

阅读始终是校园建设的头等大事,读书虽然不能在短期内提升孩子的学业成绩,但却是孩子终身学习、全面发展的基石。在“兴和教育”的办学理念下,我们向校家社共育的愿景努力,将学生阅读习惯的养成作为中心工作,不断推进根的事业。共读,种... 详细信息

阅读始终是校园建设的头等大事,读书虽然不能在短期内提升孩子的学业成绩,但却是孩子终身学习、全面发展的基石。在“兴和教育”的办学理念下,我们向校家社共育的愿景努力,将学生阅读习惯的养成作为中心工作,不断推进根的事业。共读,种下阅读的种子人生百年,立于幼学,而立学之本则在于读书。

关键词：终身学习办学理念幼学学业成绩共读阅读习惯的养成读书

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