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检索条件"机构=广州市番禺区大石镇中心小学"
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师生互动在小学语文课堂教学中的应用价值
师生互动在小学语文课堂教学中的应用价值
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2020万知科学发展论坛
作者: 张周全 甘肃省天水秦州秦岭镇中心小学
高质量的教育是当前教育的教育政策。师生互动的课堂风格也基于教育和素质教育可持续发展的具体措施。对于不断改革的新课程教育,对于我国小学语文课堂上教学方式提出了很多的要求和标准。它明确指出,应在课堂上加强师生之间的互动。人... 详细信息
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新理念下小学语文阅读教学中的评价方式探讨
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考试周刊 2019年 第57期 40-40页
作者: 陈绣缣 广东省广州市番禺区大石富丽小学
课改新理念要求广大教师打破传统教学方式的桎梏,坚持先进且科学的教学理念。在此背景下,小学语文教师应对阅读教学中的评价方式进行创新优化,结合新教育理念推动评价方式向多元化发展。本文主要阐述新理念下的小学语文阅读教学中的评... 详细信息
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生活中寻找数学,小学数学生活化教学的策略探讨
生活中寻找数学,小学数学生活化教学的策略探讨
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2021课程教学与管理论坛
作者: 杨宏州 甘肃省天水秦州秦岭镇中心小学
小学数学所学知识与生活息息相关,在生活中的应用最基础也最为广泛。而生活化的教学远比老师单纯的讲解效果要好得多,使小学数学教学生活化,更加符合我国教育体制改革的新要求。本文笔者浅谈了小学数学生活化教学的意义及策略,以供参考。
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浅谈小学语文造句教学研究
浅谈小学语文造句教学研究
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作者: 李金梅 北京顺义张镇中心小学
造句教学是语文训练的传统项目,它对提高学生的思维和语文表达能力都有独特的作用。目前,不少教师不重视造句教学,学生所造句子以不出错为满足,尤其不重视造句的质量。其实造句是作文的基础,造句训练是作文训练的一部分,我们不能忽视造...
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核心素养背景下提升学生计算能力的方法探究
核心素养背景下提升学生计算能力的方法探究
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作者: 李林娟 重庆涪陵马武镇中心小学
核心素养背景下,教师不仅要给学生传授理论知识,还要提升学生的数学核心素养,让学生掌握学习的方法和技巧,这样才能有效提升学生对知识的理解和认知能力。本文就核心素养背景下提升学生计算能力的方法展开研究。
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全面育人,提高师德教育是关键
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新课程导学 2014年 第33期 2-2页
作者: 詹炳成 广东省广州市番禺区大石富丽小学
教师是人类文化、科学知识的传播者,是人类开发理性、奔向光明的引路人。没有教师,人类难以摆脱愚昧无知的状态、浑浑噩噩的境地。教师的职业是神圣的,担负着培养、教育下一代人的艰巨任务,他们用知识的力量去激励学生求知的欲望,以严... 详细信息
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利用信息技术,发展小学生的说话能力
利用信息技术,发展小学生的说话能力
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第四届中国教育家大会
作者: 申士江 北京顺义李桥镇中心小学
新《语文课程标准》指出:阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。那么,如何实现这三者之间的有效对话呢? 现代信息技术无疑是一种有力的支持手段。一、以现代信息技术为媒。培养学生的朗读能力在教学中,力求为学生提供充足的时间...
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现代信息技术使小学数学教学鲜活起来
现代信息技术使小学数学教学鲜活起来
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作者: 李金梅 北京顺义张镇中心小学
小学数学教学中,广大教师充分利用现代信息技术,为教学活动拓展了新的发展空间,使教学活动在整体上得到丰富和提升,也为学生的学习能力的发展提供了丰富多彩的教育环境和简便快捷的学习工具。在小学数学教学活动中应该如何合理应用现...
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如何在小学体育教学中进行体能训练
如何在小学体育教学中进行体能训练
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2020年教育信息化与教育技术创新学术论坛(西安会场)
作者: 梁丰 重庆南川鸣玉镇中心小学
近几年,人们的生活质量有了很大程度的提升,人们的饮食质量越来越好,相比之下,人们的运动量却越来越少,这就导致了小学生体重超标、体质较弱等问题。基于此,小学体育教师应该结合当前小学生的身体发育状况,利用小学生的兴趣爱好,制定相... 详细信息
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新课程标准下提高小学语文阅读教学有效性的策略
新课程标准下提高小学语文阅读教学有效性的策略
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作者: 马红兵 甘肃省天水秦州秦岭镇中心小学
学生在语文学习过程中,其语文阅读能力一直是教师教学过程中的重点教学内容。学生语文阅读能力的提升能够有效地开拓学生的视野,让学生在对文本的阅读过程中了解到更多课本上没有涉及的内容。当前小学语文阅读教学虽然已经有所成就,但... 详细信息
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