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材料作文“不争”导写

作文与考试（高中版） 2024年第1期 174-175页

作者：吴正兵江苏扬州市公道中学

文题:阅读下面的文字,根据要求作文。“欲为大树,莫与草争。”要求:自拟标题,自选角度,确定立意;写一篇不少于800字的文章。写作指导:材料为一句谚语。“大树”和“草”两个意向有不同的特点,在写作时,可以从二者特征人手,点明二者影射... 详细信息

文题:阅读下面的文字,根据要求作文。“欲为大树,莫与草争。”要求:自拟标题,自选角度,确定立意;写一篇不少于800字的文章。写作指导:材料为一句谚语。“大树”和“草”两个意向有不同的特点,在写作时,可以从二者特征人手,点明二者影射的社会人群,对比阐述各自的品格,论述如何成为“大树”,为什么“莫与草争”。

关键词：材料作文导写写作指导

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乙醇和金属钠反应的实验改进

广州化工 2019年第12期47卷 139-141页

作者：谢惠春李共桂广州市协和中学

乙醇和金属钠的反应是高中化学必修2实验教学的一个重要实验,实验简单,但是按书本来做成功率不高。成功的实验体验,能充分调动学生多种感官参与,最大限度激发学习的热情。通过使用球形干燥管(内填充无水氯化钙、吸附了酸性重铬酸钾的棉... 详细信息

乙醇和金属钠的反应是高中化学必修2实验教学的一个重要实验,实验简单,但是按书本来做成功率不高。成功的实验体验,能充分调动学生多种感官参与,最大限度激发学习的热情。通过使用球形干燥管(内填充无水氯化钙、吸附了酸性重铬酸钾的棉花或硅胶)、小烧杯和注射器针头组合的实验装置和对反应物金属钠的前处理两方面对教材中的实验加以改进。实验证明,改进后的实验现象明显,符合预期,操作简单、安全、高效。

关键词：乙醇金属钠反应实验改进

假设大小、确定放缩、精度调整--例谈一类比较大小题目的一种解答策略

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中学数学研究（华南师范大学）（下半月） 2024年第1期 47-48,F0003,F0004页

作者：晏炳刚涂元梅重庆市綦江中学 401420 綦江区南州中学 401420

比较大小题目在近三年的高考题、模拟题中出现在中高难度位置.题目求解灵活多变,能有效培养学生的数学逻辑推理和运算能力.提出一种解法:先假设大小确定放缩方向,再根据不同函数放缩调整精度,直至能比较大小.并用5个例子阐述策略的操作... 详细信息

比较大小题目在近三年的高考题、模拟题中出现在中高难度位置.题目求解灵活多变,能有效培养学生的数学逻辑推理和运算能力.提出一种解法:先假设大小确定放缩方向,再根据不同函数放缩调整精度,直至能比较大小.并用5个例子阐述策略的操作方法、注意事项与解题价值.

关键词：比较大小函数放缩精度调整

基于高阶思维的初中英语故事读后写作拓展教学模式探究

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英语教师 2020年第4期20卷 82-84,96页

作者：周柳梅广东省广州市增城区小楼中学广东广州511300

简述高阶思维的内涵,提出基于高阶思维的初中英语故事读后写作拓展教学模式。以广州版初中《英语》九年级(上)Unit 7 Tom Sawyer paints the fence为例,从文本赏析、文本续写、文本改写、评价反馈、后加工设题等五个环节探究该模式的具... 详细信息

简述高阶思维的内涵,提出基于高阶思维的初中英语故事读后写作拓展教学模式。以广州版初中《英语》九年级(上)Unit 7 Tom Sawyer paints the fence为例,从文本赏析、文本续写、文本改写、评价反馈、后加工设题等五个环节探究该模式的具体应用。认为该模式培养了学生的高阶思维,提升了学生的英语写作水平。

关键词：故事型文本写作拓展高阶思维初中英语

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求解导函数的零点的策略研究

福建中学数学 2018年第2期 38-41页

作者：李雷毕维娜广东省广州市增城区增城中学 511300 广东省广州市增城区东方职业技术学校 511316

全国高考函数与导数问题主要考查方向是函数的单调性与极值和最值、函数的零点个数和方程根的分布、函数中参数的取值范围等,解决上述问题的起点均是求相应函数的导函数的零点.而学生在实战中的效果不明显,主要存在的问题是没有建立解... 详细信息

全国高考函数与导数问题主要考查方向是函数的单调性与极值和最值、函数的零点个数和方程根的分布、函数中参数的取值范围等,解决上述问题的起点均是求相应函数的导函数的零点.而学生在实战中的效果不明显,主要存在的问题是没有建立解此类问题方法体系,仅仅停留在解熟悉方程的层面.笔者通过对近5年高考全国卷导数题目的分析,

关键词：函数求解导数问题全国高考取值范围方程根单调性全国卷

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把课堂还给学生浅谈我的汇补教学法

中华少年 2017年第1期 254-255页

作者：江小凤朱素兰钟丽焕广州市增城区增江街中心小学广州市增城区仙村镇中心小学广州市增城区增江街东方小学

汇补教学法就是让学生在课堂上充分学习,'汇报'自主学习成果,让其他同学和老师'补充',在老师的引导下,提炼出语文学什么,怎样学的学习规律,并逐步熟练应用的教学方法。和传统意义的'教学'方法相比,在顺序、主次等方面都有明显不同。汇... 详细信息

汇补教学法就是让学生在课堂上充分学习,'汇报'自主学习成果,让其他同学和老师'补充',在老师的引导下,提炼出语文学什么,怎样学的学习规律,并逐步熟练应用的教学方法。和传统意义的'教学'方法相比,在顺序、主次等方面都有明显不同。汇补教学法就是让思想、知识产生碰撞,产生共鸣,获得真才实学的课堂平台。

关键词：汇补教学法汇报拓补碰撞寻根

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基于综合实践活动拓宽高中物理实验授课分析

数理天地（高中版） 2024年第14期 91-93页

作者：贾东仁深圳市红山中学 518100

在高中教育阶段,物理是重要的课程,其教学内容比较特殊,主要是对学生的创造能力、探究能力、理性思维等进行培养,是促进学生全面发展、提高学生核心素养的重要课程.基于综合实践活动的高中物理实验教学,能够强化学生对物理规律的把握和... 详细信息

在高中教育阶段,物理是重要的课程,其教学内容比较特殊,主要是对学生的创造能力、探究能力、理性思维等进行培养,是促进学生全面发展、提高学生核心素养的重要课程.基于综合实践活动的高中物理实验教学,能够强化学生对物理规律的把握和认知,提高学生的物理综合能力.本文首先对高中物理实验教学现状进行简要分析,其次对高中物理实验课开展综合实践活动的必要性进行探究,最后对具体的授课途径进行探讨,以供参考.

关键词：实践活动高中物理实验教学

浅谈无灵主语及其出现在新高考阅读中带来的教学启示

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校园英语 2024年第6期 151-153页

作者：黄祖荣南安市昌财实验中学

新高考英语对高中生提出了更高的要求，其中无灵主语现象在阅读中更是频频出现，成为高考生阅读理解的“拦路虎”。本文从无灵主语的由来、功能、分类、应用情况和教学启发五个维度，简要地探讨了这一句法现象，旨在帮助高考英语考生更... 详细信息

新高考英语对高中生提出了更高的要求，其中无灵主语现象在阅读中更是频频出现，成为高考生阅读理解的“拦路虎”。本文从无灵主语的由来、功能、分类、应用情况和教学启发五个维度，简要地探讨了这一句法现象，旨在帮助高考英语考生更加熟悉此类用法。

关键词：无灵主语新高考阅读中的应用情况教学启发

基于心理学原理提升初中生课堂学习状态的研究

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新智慧 2024年第12期 100-102页

作者：张欣欣重庆市荣昌初级中学

随着新课标的颁布,初中生的学习状态成为教育研究的热点问题。学习状态是指学生在学习过程中的情感、态度和行为表现,其直接影响着学生的学习效果和学业成绩。然而,当前研究表明,不少初中生存在学习状态不佳的问题,如缺乏学习动机、注... 详细信息

随着新课标的颁布,初中生的学习状态成为教育研究的热点问题。学习状态是指学生在学习过程中的情感、态度和行为表现,其直接影响着学生的学习效果和学业成绩。然而,当前研究表明,不少初中生存在学习状态不佳的问题,如缺乏学习动机、注意力不集中、学习焦虑等。这不仅影响学生的学习兴趣和积极性,还可能导致其学习效率下降。因此,提升初中生课堂学习状态成为一项重要任务,而心理学原理作为研究人类心理活动的学科,可以为教师理解和改善学生学习状态提供有益的启示。

关键词：心理学原理人类心理活动学业成绩课堂学习状态态度和行为学习焦虑学习动机新课标