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初中生心理韧性现状和改善对策

新智慧 2024年第14期 47-49页

作者：潘宇方广东省广州市增城区新塘镇沙埔中学

初中阶段,学生的身心如同经历了一场“暴风骤雨”般的洗礼,发生了显著变化。正如霍尔所描述的那般,成长在这一阶段的学生们展现出了鲜明的个性特点和剧烈的变化,从各个方面都可见其巨大的成长与蜕变。然而,与此同时,我国社会也正经历着...

初中阶段,学生的身心如同经历了一场“暴风骤雨”般的洗礼,发生了显著变化。正如霍尔所描述的那般,成长在这一阶段的学生们展现出了鲜明的个性特点和剧烈的变化,从各个方面都可见其巨大的成长与蜕变。然而,与此同时,我国社会也正经历着深刻的变革与转型。贫富差距的不断拉大、离婚率的持续攀升以及竞争压力的日益加剧,都为当代的初中生带来了新的挑战与危机。他们不仅要面对自身成长过程中的种种困惑与烦恼,还需应对来自学校、家庭、社会等多个层面的变革与压力。如果这些压力得不到及时有效地缓解与疏导,无疑会对初中生的心理健康产生不良影响。因此,教师对初中生心理韧性相关内容进行研究至关重要。

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以国学教育助推学校管理

广东教育(综合版) 2024年第3期 65-66页

作者：吴启航广州市增城区华南师范大学附属新塘学校

国学是中国传统思想文化学术中的精华，在中小学强化国学教育不仅有利于弘扬中华优秀传统文化，丰富学生文化生活，提高学生综合素养，推动德育建设，还可以起到助推学校管理的作用。本文探讨国学教育对于学校管理的意义，并深入分析借...

国学是中国传统思想文化学术中的精华，在中小学强化国学教育不仅有利于弘扬中华优秀传统文化，丰富学生文化生活，提高学生综合素养，推动德育建设，还可以起到助推学校管理的作用。本文探讨国学教育对于学校管理的意义，并深入分析借助国学教育推动学校管理有效进行的具体方向。一、用之有效，国学教育对于学校管理的积极意义1.明确立德先行，贯彻德育思想

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视障学生与社区互动探析——以广州市启明学校为例

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绥化学院学报 2024年第1期44卷 88-90页

作者：谢善芳李洁瑛广州市启明学校广东广州510507

为了让视障学生更好地融入社会,学校开展丰富多彩的社区融合实践活动,充分挖掘城市公共资源,并与周边社区紧密合作,同时与高校进行共建活动,开展一系列“走出去,请进来”的校社共建活动,这些活动不仅有助于视障学生提高自信心和社交能力... 详细信息

为了让视障学生更好地融入社会,学校开展丰富多彩的社区融合实践活动,充分挖掘城市公共资源,并与周边社区紧密合作,同时与高校进行共建活动,开展一系列“走出去,请进来”的校社共建活动,这些活动不仅有助于视障学生提高自信心和社交能力,还能为他们提供更多的机会去展示自己的潜力和才华。同时让社会更多地关注视障群体,最终促进视障学生适应社会,顺利融入社会。

关键词：视障学生社区互动探析

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小学英语教学中的情景教学策略研究

中国科技期刊数据库科研 2024年第2期 0021-0024页

作者：文彩娇广州市增城区香江学校广州增城511340

情景教学法在小学英语教学中占据着举足轻重的地位,能够有效提高学生的语言实际应用能力。通过创设真实的生活情景,如模拟日常生活和校园生活,学生能够在参与中学习英语。结合多媒体技术,如图片、视频和音频的使用,以及虚拟现实技术的应... 详细信息

情景教学法在小学英语教学中占据着举足轻重的地位,能够有效提高学生的语言实际应用能力。通过创设真实的生活情景,如模拟日常生活和校园生活,学生能够在参与中学习英语。结合多媒体技术,如图片、视频和音频的使用,以及虚拟现实技术的应用,可为学生提供沉浸式的学习体验。设计英语小游戏和组织主题实践活动,可以激发学生的学习兴趣,增强其语言交际能力。本文对情景教学在小学英语教学中的应用进行了案例分析,探讨了情景教学的有效策略和具体实施方法。

关键词：情景教学小学英语教学真实情景模拟

2016—2021年广州市荔湾区学校传染病聚集性疫情流行特征分析

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医学动物防制 2024年第4期40卷 353-358页

作者：李海王敏许少君李紫珊毕文溢王大虎广州市荔湾区疾病预防控制中心广东广州510175 广州市疾病预防控制中心

目的分析2016—2021年广州市荔湾区学校传染病聚集性疫情的流行特征,为应对学校聚集性疫情提供依据。方法采用Excel 2010进行数据整理,采用SPSS 22.0进行描述性统计分析;采用占比对分类变量进行描述,采用χ^(2)检验、Kruskal-Wallis检... 详细信息

目的分析2016—2021年广州市荔湾区学校传染病聚集性疫情的流行特征,为应对学校聚集性疫情提供依据。方法采用Excel 2010进行数据整理,采用SPSS 22.0进行描述性统计分析;采用占比对分类变量进行描述,采用χ^(2)检验、Kruskal-Wallis检验进行组间比较。结果2016—2021年广州市荔湾区共报告学校传染病聚集性疫情269起,病例数3575例。按疾病种类分为流行性感冒(33.46%)、手足口病(28.62%)、疱疹性咽峡炎(17.47%)、其他感染性腹泻(15.61%)、水痘(4.83%),不同病种聚集性疫情的发病率差异有统计学意义(χ^(2)=231.900,P学校传染病聚集性疫情每年的高发月为5月和12月,托幼机构报告136起(50.56%)、小学95起(35.32%),不同学校类型的聚集性疫情的发生频次差异有统计学意义(χ^(2)=22.352,P学校师生传染病防控知识培训,提高个人防护意识,持续推动疫苗接种。

关键词：传染病聚集性疫情流行特征中小学托幼机构分析

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开展项目式学习涵养学生家国情怀——以广州市南国学校港澳子弟班教学为例

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开展项目式学习涵养学生家国情怀——以广州市南国学校港澳子弟...

全球战塑,绿美海珠在行动——2024年“世界地球日”海珠区第24届中小学环保工艺美术创作比赛在广州市九十七中晓园学校隆重举行

中国陶行知研究会2023年学术年会

作者：彭鎏旒广州市南国学校

对小学生尤其是港澳子弟班的学生在道德与法治课中进行文化认同教育,涵养其家国情怀,是落实核心素养的要求,也是顺应时代的要求。运用项目式学习,围绕学习主题设计驱动性问题,引发学生探究家国情怀的兴趣;制定实施计划,有效合作,有利于... 详细信息

对小学生尤其是港澳子弟班的学生在道德与法治课中进行文化认同教育,涵养其家国情怀,是落实核心素养的要求,也是顺应时代的要求。运用项目式学习,围绕学习主题设计驱动性问题,引发学生探究家国情怀的兴趣;制定实施计划,有效合作,有利于学生在探究体悟中涵养家国情怀;通过多元评价,成果展示,可以引导学生在道德践行中厚植家国情怀。

关键词：项目式学习道德与法治家国情怀

来源： cnki会议评论

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广州环境科学 2024年第1期 9-16页

作者：刘海清(图/文) 广州市九十七中晓园学校

今年的4月22日是第55个世界地球日。今年我们海珠区中小学环保工艺美术大赛活动的主题是“全球战塑,绿美海珠在行动”,活动的教育意义非常突出。为全面落实科学发展观、增强广大青少年的环保意识和节约意识,用实际行动去保护与共建我们... 详细信息

今年的4月22日是第55个世界地球日。今年我们海珠区中小学环保工艺美术大赛活动的主题是“全球战塑,绿美海珠在行动”,活动的教育意义非常突出。为全面落实科学发展观、增强广大青少年的环保意识和节约意识,用实际行动去保护与共建我们的美丽地球,4月20日,由广州市生态环境局海珠分局、广州市海珠区教育局、广州市环境科学学会共同主办的2024年“世界地球日”海珠区第24届中小学环保工艺美术创作比赛在广州市九十七中晓园学校隆重举行。

关键词：世界地球日环境科学学会广州市海珠区工艺美术大赛活动中小学节约意识海珠

“做中学”理念在初中数学课堂教学中的渗透策略探究

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数学学习与研究 2024年第22期 59-61页

作者：郭哲谦广州市增城区华南师范大学附属新塘学校广东广州511300

“做中学”是以学生为中心的教育理念,强调通过实际操作和实践活动的方式促进学生对知识的构建和理解,教师通过有效的方法与策略鼓励学生主动探索和解决问题,从而培养其批判性思维和创新能力.文章以“做中学”理念在初中数学课堂教学中... 详细信息

“做中学”是以学生为中心的教育理念,强调通过实际操作和实践活动的方式促进学生对知识的构建和理解,教师通过有效的方法与策略鼓励学生主动探索和解决问题,从而培养其批判性思维和创新能力.文章以“做中学”理念在初中数学课堂教学中的渗透为主题展开探究,阐述“做中学”理念的内涵,分析“做中学”理念在初中数学课堂教学中渗透的价值,再结合实践案例提出具体的方法与策略,并从创设真实情境,引导学生主动“做”;搭建展示平台,引导学生自主“做”;设计实践活动,引导学生乐于“做”;营造和谐氛围,引导学生大胆“做”四个方面展开详细论述,以期进一步促进教学改革的实施.

关键词： “做中学”理念初中数学课堂教学渗透

浅谈如何开展“质效双高”的服装裁剪教学——以广州市纺织服装职业学校《服装裁剪》为例

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丝网印刷 2024年第1期 118-121页

作者：陈丽明广州市纺织服装职业学校

为服装裁剪课程达到“质效双高”提出实践性指导,从选择适合的裁剪方法、深入解构和各种尝试,到服装设计之外的艺术涉猎和使用三维人体扫描仪等方面,拓展服装设计教学思路。

关键词：服装设计立体造型裁剪

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