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“出发”与“到达”写作导练

语文月刊 2024年第9期 85-86页

作者：李俊杰广州理工实验学校

[作文题目]阅读下面的材料,根据要求写作。“出发”与“到达”是生活中常见现象,也是充满哲思的话题。有时,出发是洋溢欢笑的启航,到达则是血汗换来的回报;有时,出发意味着对新道路的探索,到达则是阶段性的总结……关于“出发”与“到... 详细信息

[作文题目]阅读下面的材料,根据要求写作。“出发”与“到达”是生活中常见现象,也是充满哲思的话题。有时,出发是洋溢欢笑的启航,到达则是血汗换来的回报;有时,出发意味着对新道路的探索,到达则是阶段性的总结……关于“出发”与“到达”。

关键词：作文题目常见现象出发阶段性到达

高考作文“四度”备考法——考前30天如何高效备考高考作文

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高中生学习（作文素材与时评） 2024年第5期 15-16页

作者：李俊杰广州理工实验学校

高考临近,考前最后30天对作文备考的重要性不言而喻。这一阶段的高效作文备考,不仅有助于考生巩固写作技巧,提升应对各类题型的能力,还能通过对命题趋势的把握、个性化问题的修正等多方面的准备,极大地提升作文获得高分的可能性,从而助... 详细信息

高考临近,考前最后30天对作文备考的重要性不言而喻。这一阶段的高效作文备考,不仅有助于考生巩固写作技巧,提升应对各类题型的能力,还能通过对命题趋势的把握、个性化问题的修正等多方面的准备,极大地提升作文获得高分的可能性,从而助力考生在高考中取得理想的成绩。

关键词：高考作文作文备考写作技巧命题趋势高效备考考前个性化问题

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春风不语化桃李弦歌不绝润新苗

成功密码 2024年第3期 37-39页

作者：龚婉芝广州市实验外语学校

教育是心心相印的活动,点燃爱、激发爱、播撒爱、守护爱,课堂内外的真情实感,就能成为成长路上的阳光雨露,不仅给人智慧,更能慰藉心灵。——摘自《人民日报》祖国花朵平安绽放播下一种行为,收获一种习惯;升华一种品德,改变一生命运。青... 详细信息

教育是心心相印的活动,点燃爱、激发爱、播撒爱、守护爱,课堂内外的真情实感,就能成为成长路上的阳光雨露,不仅给人智慧,更能慰藉心灵。——摘自《人民日报》祖国花朵平安绽放播下一种行为,收获一种习惯;升华一种品德,改变一生命运。青春懵懂的孩子,离开父母的庇护,来到寄宿制学校,最稳定的“靠山”就是班主任。

关键词：寄宿制学校课堂内外班主任真情实感阳光雨露成长路上心心相印播撒爱

基于“非常规”实验的跨学科实践——以设计和制作一个“模拟的调光灯”为例

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物理教师 2024年第7期45卷 41-43页

作者：姚建民无锡市辅成实验学校江苏无锡214023

基于“非常规”实验的跨学科实践,以设计和制作“模拟调光灯”为案例进行了实验教学设计.从实验器材、实验目的、实验内容、实验过程等多个方面着手,设计了一系列符合实际需求且激发学生探究兴趣的实践活动.

关键词： “非常规”物理实验跨学科实践应用型

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怀揣梦想的出发,收获成功的到达

语文月刊 2024年第9期 86-87页

作者：黄子敬广州理工实验学校

“出发”与“到达”,这两个看似平常的生活词汇,实则蕴含着丰富的哲理内涵,它们不仅象征着人生旅途的起始与终点,更预言着理想追求的启航与实现,精神境界的提升与飞跃。在人生的长河中,我们时而启程,时而抵达,循环往复,不断向前。

关键词：人生旅途哲理内涵理想追求收获成功出发精神境界循环往复到达

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“出发”与“到达”的人生哲学

语文月刊 2024年第9期 87-88页

作者：伍君慧广州理工实验学校

生活中的“出发”与“到达”不仅是物理意义上的行进与抵达,更是精神层面的启程与成就,它们交织出一幅幅生动的人生画卷,映射出个体在时间与空间中的成长轨迹和价值追求。在“出发”与“到达”的交织中,我们体验成长,品味人生,实现自我。

关键词：成长轨迹人生哲学时间与空间体验成长实现自我品味人生精神层面物理意义

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巧用x-t图像推导多普勒效应公式

物理教师 2024年第4期45卷 67-68页

作者：姜兵南通市海门实验学校江苏南通226100

以空气介质中的声波为例,借助x-t图像并利用几何关系、匀速运动规律和等效思想,推导了波源和观测者在其连线上运动时的多普勒效应公式.

关键词：多普勒效应相对运动 x-t图像

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新课标背景下的小学铅笔字书法教学策略

青少年书法（少年版） 2024年第9期 48-50页

作者：史春松广州市实验外语学校

小学铅笔字教学是语文教学的重要组成部分,直接影响着学生对语文知识的掌握和运用,进而影响学生对祖国文字和文化的热爱。小学铅笔字教学,是学生学习汉字的起点,是语文教学的重中之重。结合多年的书法教学经验,笔者认为激发兴趣、规范... 详细信息

小学铅笔字教学是语文教学的重要组成部分,直接影响着学生对语文知识的掌握和运用,进而影响学生对祖国文字和文化的热爱。小学铅笔字教学,是学生学习汉字的起点,是语文教学的重中之重。结合多年的书法教学经验,笔者认为激发兴趣、规范课堂要求、掌握笔画书写要领、规范练习、家校共育是正确的小学铅笔字书法教学之路。

关键词：小学铅笔字书法教学策略

以特色综合实践课程促进学生多元发展的实践研究——以史家实验定格动画特色课程为例

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中国教育学刊 2024年第S1期 50-52页

作者：王燕红徐雪颖苑振兴北京市东城区史家实验学校

学校秉承“给成长无限可能”的课程理念，通过建构丰富、多元、立体的特色课程拓展学生学习和实践领域，发掘潜质、发展个性、发挥特长，让多元的学生得到多元的发展。定格动画校本课程立足于立德树人这一根本任务，坚持五育并举，落实... 详细信息

学校秉承“给成长无限可能”的课程理念，通过建构丰富、多元、立体的特色课程拓展学生学习和实践领域，发掘潜质、发展个性、发挥特长，让多元的学生得到多元的发展。定格动画校本课程立足于立德树人这一根本任务，坚持五育并举，落实核心素养达成，深入挖掘定格工艺和动画承载的民族精神、丰富情感、文化血脉和思想精华，鼓励学生在活动中积极参与，从而促进学生全面而有个性的发展。

关键词：综合实践课程建构多元发展特色课程定格动画