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基于分级结构的大压缩率流媒体高速访问实现

科技通报 2014年第2期30卷 179-181页

作者：宋亮郭煜乔虹北京工业大学现代教育技术中心北京100124

传统流媒体资源交互方法采用传统的网络站点方式,采用单台计算机实现资源的访问与存储,由于系统网络速度的瓶颈因素,导致系统整体访问效率低下。为此提出一种基于分级结构的大压缩率流媒体资源高速访问技术,采用分段思想将同一时间对同... 详细信息

传统流媒体资源交互方法采用传统的网络站点方式,采用单台计算机实现资源的访问与存储,由于系统网络速度的瓶颈因素,导致系统整体访问效率低下。为此提出一种基于分级结构的大压缩率流媒体资源高速访问技术,采用分段思想将同一时间对同一资源的访问群体分割问多个不同的段,然后根据站点的相似性,将访问特性相同的站点进行归类,在此基础上,对流媒体资源的大数据量进行有效的压缩控制,降低系统通讯载荷,从而实现高效的资源访问。采用100个随机分布的访问站点进行流媒体资源的访问测试实验,结果显示,采用分级结构和压缩算法后,系统的访问效率大大提高,能够满足下一代流媒体资源大数据量的访问需求,具有很好的工程应用价值。

关键词：流媒体资源分级结构数据压缩高速数据访问

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精品课程录像主讲教师的素质与形象探析

中国教育技术装备 2013年第6期 37-39页

作者：蔡佩妆广州大学网络与现代教育技术中心广州510006

精品课程教学录像是精品课程建设的重要组成部分。主讲教师是精品课程录像的主角。从教师的角度,探讨教师的素质与形象对上好一堂精品课程的重要作用。

关键词：精品课程录像教师

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国外教师信息技术应用能力标准对比分析

中国教育信息化 2018年第8期24卷 80-83,88页

作者：张文广州大学实验中心广东广州510006 广州大学网络与现代教育技术中心广东广州510006

教师信息技术应用能力标准是对教师教育技术专业能力的审查标准,也是教师自我发展方向的指示标,对教师的培训课程开发与选用、师范生的培养方向和教师能力测评都具有重要的意义。作者选取美国NETS-T、英国《21世纪教师手册》、韩国ICT... 详细信息

教师信息技术应用能力标准是对教师教育技术专业能力的审查标准,也是教师自我发展方向的指示标,对教师的培训课程开发与选用、师范生的培养方向和教师能力测评都具有重要的意义。作者选取美国NETS-T、英国《21世纪教师手册》、韩国ICT、澳大利亚教师专业标准和UNESCO-TIP五份具有代表性的教师信息技术应用能力相关标准,梳理标准的制定发展过程,并从标准框架、内容等维度进行对比分析,发现随着信息时代的发展,相关标准存在从技术导向转变为学习为导向、从技能掌握转变为技能应用、从辅助教学转变全面融合与发展的特点,并以此为原则归纳总结了其对我国新时代教师信息技术应用能力培养的启示。

关键词：信息技术应用能力标准对比分析教师发展

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高校信息安全漏洞和威胁管理的研究与实践

重庆理工大学学报（自然科学） 2019年第2期33卷 117-124页

作者：黄志宏梁卓明华南农业大学现代教育技术中心广州510642 华南师范大学网络中心广州510006

随着教育信息化的快速发展,高校面临的信息孤岛严重、信息系统繁杂、安全意识薄弱等问题日趋严重,如何做好信息安全漏洞和威胁管理已成为信息化建设部门关注的焦点。为此,通过分析教育行业信息安全面临的难点问题,提出高校信息安全漏洞... 详细信息

随着教育信息化的快速发展,高校面临的信息孤岛严重、信息系统繁杂、安全意识薄弱等问题日趋严重,如何做好信息安全漏洞和威胁管理已成为信息化建设部门关注的焦点。为此,通过分析教育行业信息安全面临的难点问题,提出高校信息安全漏洞和威胁管理的具体需求,结合P2DR模型和高校信息系统生命周期安全管理,开展高校资产稽查实践、漏洞管理实践和威胁管理实践,形成一套智能闭环可持续运维的高校信息安全漏洞和威胁管理体系,以期对高校信息安全漏洞和威胁管理实践工作提供借鉴。

关键词：智能闭环可持续教育威胁漏洞

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基于GPON的校园全光网建设与实践

计算机应用文摘 2024年第19期40卷 46-48页

作者：周杰肖智能何绍华广州大学网络与现代教育技术中心广州510006

目前,广州大学(以下简称“我校”)的新建楼宇正式投入使用。为构造智慧校园建设所需的网络环境,文章以全光网络技术在该大楼率先落地试点,讨论了现今高校传统三层校园网架构存在的弊端及全光校园网的实际落地过程,旨在以千兆无源光网络(... 详细信息

目前,广州大学(以下简称“我校”)的新建楼宇正式投入使用。为构造智慧校园建设所需的网络环境,文章以全光网络技术在该大楼率先落地试点,讨论了现今高校传统三层校园网架构存在的弊端及全光校园网的实际落地过程,旨在以千兆无源光网络(Gigabit-capable Passive Optical Networks,GPON)技术为基础实现校园全光网建设。

关键词：光纤通信技术智慧校园全光网千兆无源光网络

基于SNMPv3的网络主动防御管理系统实现技术

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西南师范大学学报（自然科学版） 2009年第2期34卷 109-113页

作者：李恬袁宇宾邱小平重庆工学院现代教育技术中心重庆400050

介绍了基于SNMP协议主动防御的基本原理,在对SNMP协议和网络管理模式研究基础上,提出了网络主动防御管理系统体系结构,阐述了网络系统配置、网络数据处理、性能分析和数据表示方法,并分析了实现技术和相关算法.

关键词：网络管理简单网络管理协议管理信息库

校本SPOC课程的开发与应用探究——以“生死学”课程为例

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现代教育技术 2016年第10期26卷 93-99页

作者：廖宏建胡宜安蔡忠兵广州大学网络与现代教育技术中心广东广州510006 广州大学马克思主义学院广东广州510006 广州大学教务处广东广州5100061

信息技术融合课堂教学是近期加速高等教育变革的关键趋势,MOOC在发展过程中出现的质量危机使融合更为必要和迫切,而融合是SPOC的产生和应用逻辑。文章在分析国外典型SPOC应用创新案例的基础上,基于混合学习过程理论,以"生死学"课程为例... 详细信息

信息技术融合课堂教学是近期加速高等教育变革的关键趋势,MOOC在发展过程中出现的质量危机使融合更为必要和迫切,而融合是SPOC的产生和应用逻辑。文章在分析国外典型SPOC应用创新案例的基础上,基于混合学习过程理论,以"生死学"课程为例,探索了校本SPOC课程的开发和应用过程。教学应用表明,SPOC采用O2O的混合学习模式,是高校革新教学模式和提升教学质量的有效选择路径。

关键词： SPOC 混合学习 MOOC 翻转课堂