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基于讲好中国故事的广播影视节目制作专业群课程思政建设方法研究——以广州城市职业学院为例

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大众文艺 2024年第7期 89-91页

作者：刘彦武陈宇哲姜涛广州城市职业学院

影视职业教育是一种集思政教育、审美教育、技术技能培养和社会实践为一体的教育方式，高职院校广播影视节目制作专业群课程思政建设要将学生价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体，落实“立德树人”根本任务，服务于讲好中国故事... 详细信息

影视职业教育是一种集思政教育、审美教育、技术技能培养和社会实践为一体的教育方式，高职院校广播影视节目制作专业群课程思政建设要将学生价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体，落实“立德树人”根本任务，服务于讲好中国故事、传播中国声音。文章运用案例分析法对广州城市职业学院课程思政建设实践开展研究，力求为高职院校广播影视节目制作类专业群课程思政建设提供切实可行的方法。

关键词：专业群课程思政中国故事

就业育人背景下高校多措并举促就业的有效途径研究——以广州城市职业学院为例

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中国科技期刊数据库科研 2024年第1期 0099-0102页

作者：罗自成李丹梅广州城市职业学院广东广州510000

就业是最大的民生,也是经济发展最基本的支撑。为深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育,落实好教育部、省教育厅关于毕业生就业工作的相关部署,推动学生更充分和更高质量就业,高校将应届毕业生就业工作列为重点工作,甚... 详细信息

就业是最大的民生,也是经济发展最基本的支撑。为深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育,落实好教育部、省教育厅关于毕业生就业工作的相关部署,推动学生更充分和更高质量就业,高校将应届毕业生就业工作列为重点工作,甚至组建主题调研小组,通过实地走访,交流学习等方式,探索高校毕业生就业工作面临的问题及对策,千方百计促进毕业生多渠道就业创业,聚焦大学生就业创业民生需求,多措并举促就业工作效果显著。

关键词：就业育人毕业生促就业

高职院校二级学院自主开放式教学督导实践——以广州城市职业学院旅游学院为例

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广州城市职业学院学报 2024年第2期18卷 84-88,94页

作者：廖建华游来红广州城市职业学院旅游学院广东广州510405

教学督导在规范教学行为、促进教学改革、提高教学质量方面发挥着重要作用。伴随着高职院校内部管理体制的改革,二级学院成为教学工作主体,构建校院二级教学督导体系势在必行。在探讨基于校本《质量标准》的教学督导工作重心从规范教学... 详细信息

教学督导在规范教学行为、促进教学改革、提高教学质量方面发挥着重要作用。伴随着高职院校内部管理体制的改革,二级学院成为教学工作主体,构建校院二级教学督导体系势在必行。在探讨基于校本《质量标准》的教学督导工作重心从规范教学转向质量保证的基础上,运用PDCA循环理论从督导机制建设、督导工作定位、专项督导探索等方面提出二级学院教学督导体系的构建。并以旅游学院为例,分析了督导工作体系运行:参与专业诊断与改进;实施闭环质量保证;开展专业质量自评;持续自主诊改培育质量文化。

关键词：高职院校二级学院教学督导自主开放质量保证

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高职院校传媒类专业中外合作办学探索与实践——以广州城市职业学院为例

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大众文艺 2024年第18期 121-123页

作者：曾超杨惠广州城市职业学院艺术与新媒体学院

中外合作办学在高职教育领域的研究与实践日益受到关注，众多高职院校正在积极寻求符合各自发展需求的国际化合作办学方式。在新时代的背景下，我国高职院校的中外合作办学亟待从“扩量”到“提质”的转型。在这一时期，中外合作办学的... 详细信息

中外合作办学在高职教育领域的研究与实践日益受到关注，众多高职院校正在积极寻求符合各自发展需求的国际化合作办学方式。在新时代的背景下，我国高职院校的中外合作办学亟待从“扩量”到“提质”的转型。在这一时期，中外合作办学的共性弊病也逐渐暴露出来，这些问题不仅影响了合作办学的质量提升，也对其长远发展构成了制约。广州城市职业学院网络新闻与传播专业中外合作办学项目通过积极引进国外优质教育资源，并与我国传媒类职业教育的优势相融合，为高职院校中外合作办学领域提供了实践参考。

关键词：中外合作办学高职院校国际化人才国际化教育

来源：博看期刊

“产教融合、校企共育”背景下“新媒体制作技术”课程教学改革探索与实践——以广州城市职业学院为例

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大学 2024年第2期 121-124页

作者：郑榕玲广州城市职业学院城市建设工程学院

随着移动互联网的高速发展及数字技术的广泛应用，“新媒体制作技术”的课程教学仅依靠传统的教学手段进行人才培养已经越来越难以满足企业的人才需求，“产教融合、校企共育”是高职院校人才培养的必然趋势，推进企业参与课程教学改革... 详细信息

随着移动互联网的高速发展及数字技术的广泛应用，“新媒体制作技术”的课程教学仅依靠传统的教学手段进行人才培养已经越来越难以满足企业的人才需求，“产教融合、校企共育”是高职院校人才培养的必然趋势，推进企业参与课程教学改革也是深化教学模式改革、提升人才培养质量的重要抓手。文章以广州城市职业学院为例，结合“产教融合、校企共育”背景下“新媒体制作技术”课程教学改革的探索与实践，分析课程改革的需求，构建企业全程参与的“四模块渐进式”新媒体运营实践课程，总结课程改革实施的成效与不足，以期为新媒体运营人才培养提供参考。

关键词：产教融合校企共育新媒体教学改革

抗阻结合核心力量训练对肥胖男性大学生的影响——以广州城市职业学院为例

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广州城市职业学院学报 2024年第3期18卷 56-60页

作者：张凯吴周龙鲁菁琳广州城市职业学院基础课教学部广东广州510405

为探讨分析抗阻结合核心力量训练对肥胖男性大学生的减肥效果,筛选广州城市职业学院38名大一肥胖男生作为研究对象,随机分为运动干预组与对照组,运动干预组进行16周抗阻结合核心力量训练,对照组不实施运动干预,实验前后分别测量受试者... 详细信息

为探讨分析抗阻结合核心力量训练对肥胖男性大学生的减肥效果,筛选广州城市职业学院38名大一肥胖男生作为研究对象,随机分为运动干预组与对照组,运动干预组进行16周抗阻结合核心力量训练,对照组不实施运动干预,实验前后分别测量受试者的身体质量指数、腰臀比及体脂率。结果发现,实施16周运动干预后受试者的身体质量指数、腰臀比及体脂率均有明显下降,运动干预组三个指标干预前后对比均有显著性差异(P<0.01);运动干预组的身体质量指数、腰臀比及体脂率的后测成绩要明显低于对照组的后测成绩,且均有显著性差异(第一与第三个指标P<0.01,第二个指标P<0.05)。这表明抗阻结合核心力量训练可以降低肥胖男性大学生的身体质量指数、腰臀比及体脂率,能够达到减脂的目的,有利于体质健康发展。

关键词：肥胖大学生抗阻训练核心力量训练体质健康

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基于CCSI模型的广州社区艺术教育实证研究

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包装工程 2024年第S1期 543-550页

作者：曾超吕米佳陈纪文广州城市职业学院澳门城市大学

目的为进一步推进广州社区艺术教育在提升居民艺术素养、推动城市文化建设、促进社会和谐与社区治理等方面的功能。方法以广州市社区艺术教育受众为对象，在广州社区艺术教育田野调研基础上，基于CCSI模型提出“广州社艺术教育满意度... 详细信息

目的为进一步推进广州社区艺术教育在提升居民艺术素养、推动城市文化建设、促进社会和谐与社区治理等方面的功能。方法以广州市社区艺术教育受众为对象，在广州社区艺术教育田野调研基础上，基于CCSI模型提出“广州社艺术教育满意度模型”，并对252份问卷数据进行了回归分析、中介效应分析。结果在社区艺术教育活动中，受众的心理预期、感知质量、感知价值、受众满意度变量间呈正相关影响。社区艺术教育受众满意度在感知价值与受众忠诚这一关系中起到了部分中介效果的作用。结论一是注重社区艺术教育的感知质量与感知价值。如充分考虑社区成员的多样性、发展与优化广州社区艺术教育的师资队伍、注重对社区艺术教育感知质量与感知价值的动态性评估和优化等。二是重视社区艺术教育受众满意度。如通过艺术教育增强社区成员之间的交流和互动，加强彼此之间的联系和认同感等。

关键词：社区艺术教育美育教育满意度社区教育广州社区

乐安流坑传统木雕在现代文创设计中的传承与创新

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包装工程 2024年第S1期 445-453页

作者：罗坤明张斌史虹霞江西旅游商贸职业学院澳门城市大学广州城市职业学院

目的江西乐安流坑传统木雕有着深厚的历史背景和丰富的文化内涵，探索在文创设计的视角下的传承和创新转化思路，以实现传统木雕在当代的价值转化。方法对流坑村木雕文化基因库的建立是本次现代设计的基础环节，依靠问卷调查法和层次... 详细信息

目的江西乐安流坑传统木雕有着深厚的历史背景和丰富的文化内涵，探索在文创设计的视角下的传承和创新转化思路，以实现传统木雕在当代的价值转化。方法对流坑村木雕文化基因库的建立是本次现代设计的基础环节，依靠问卷调查法和层次分析法科学地对流坑村的木雕文化进行筛选、提取，最后利用元素重组将其文化底蕴与现代设计相结合，通过对代表千年历史传承的木雕元素符号经过再设计，把得到的适应现代美学的视觉符号融入到文创产品当中。结论通过对江西乐安流坑村的木雕文化的分析与梳理，提取流坑村木雕文化中的典型纹样，寻找其能够适应现代文创设计的美学特点，让传统非遗木雕文化在文创中得到新的发展。

关键词：传统木雕文创设计传承与创新

校企合办城市影像大赛提升学生影视素养的探索——基于广州城市职业学院案例

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