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新时期幼儿园环境创设的探索
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山东教育 2008年 第Z6期 49-51页
作者： 徐惠娥 广州军区司令部幼儿园
时代在发展,幼教在改革,我们正处在一个日新月异、高速发展的时期。当今世界幼教改革关注幼儿的全面发展,关注幼儿成长中隐性课程的潜在教育作用。如何遵照
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提高幼儿园投掷教学效率的策略
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山东教育 2011年 第30期 25-27页
作者： 徐惠娥 广州军区司令部幼儿园
投掷是深受幼儿欢迎的体育活动之一。优质的投掷教学不仅能培养幼儿和谐的技巧动作,展现力量之美,增强体质体能,体验健康快乐,而且能激发幼儿不断进取、勇于克服困难的精神。为此,我园教师在长期的教学实践中摸索总结出了提高幼儿园投... 详细信息
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幼儿绘画活动:重技能 还是重情感——以“为玉米添新衣”为例
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教育导刊（下半月） 2009年 第8期 23-25页
作者： 余佳佳 广州军区司令部幼儿园
以案例分析的方式，围绕幼儿绘画活动中“技能与情感”的关系问题进行了探讨。提出幼儿绘画活动应树立科学的绘画技能指导观；适当淡化绘画技巧，加强绘画情感表现；转变评价观念，树立正确的作品评价观。
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区域活动中进区卡的使用
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山东教育 2007年 第12期 23-24页
作者： 甄曼红 广州军区司令部幼儿园
幼儿园区域活动是贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)环境育人指导思想,促进幼儿身心和谐发展的重要途径。在开展区域活动中我们发现,要让幼
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如何让幼儿形成积极的自我评价
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教育导刊（下半月） 2011年 第12期 79-80页
作者： 王学琴 广州军区司令部幼儿园
积极的自我评价主要指个体在对自己身心特征认识的基础上产生的积极倾向判断。研究表明，4岁-5岁期间是幼儿自信心和自尊心发展的关键期。自信心、自尊心的健康发展关键在于幼儿积极自我评价的发展。幼儿积极的自我评价，不仅关系到幼... 详细信息
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试析幼儿积极自我评价的培养策略
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中国科教创新导刊 2011年 第36期 173-173,175页
作者： 王学琴 广州军区司令部幼儿园
幼儿积极自我评价对个体发展意义重大,培养幼儿积极自我评价策略主要有营造民主、和谐的成长氛围,让幼儿体验自主、感受成功,正确面对挫折,悦纳自我。
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关于幼儿园课程实施方案评价的思考
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教育导刊（下半月） 2018年 第7期 31-34页
作者： 肖芳 广州军区司令部幼儿园
目前幼儿园开始重视研究和制定课程实施方案,但在文本编制和使用管理上普遍存在诸多问题。课程实施方案评价可以较好地解决这些问题。文章基于对方案存在问题的分析,对方案评价意义的阐释,从明确评价标准、丰富评价主体、多元评价方式... 详细信息
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优化教育生态环境 缓解新入园幼儿分离焦虑
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教育导刊（下半月） 2009年 第9期 30-32页
作者： 黄红玲 广州军区司令部幼儿园
新入园幼儿都会有分离焦虑，只是轻重程度不同。文章从优化幼儿园教育生态环境的角度分析幼儿分离焦虑症状的成因，并提出缓解新入园幼儿分离焦虑的措施。
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集体教学活动中教师提问的有效性新探——以小班社会活动“安全不安全”为例
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教育导刊（下半月） 2010年 第1期 45-47页
作者： 肖芳 广州军区司令部幼儿园
在当前的幼儿园集体教学过程中，教师提问存在着问题多而层次低、问题脱离幼儿经验与水平，幼儿应答机会不均、待答时间短且应答方式单一等不良倾向。提高教师提问的有效性，是促进幼儿思维水平发展与教学质量提高的重要途径。应合理设... 详细信息
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国防科技系列活动设计
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教育导刊（上半月） 1997年 第S6期 28-30页
作者： 何云飞 广州军区司令部幼儿园
设计意图: 我园有98％的幼儿是现役军人的子女,他们生活在部队大院里,对军事活动、兵器很感兴趣。因此,我们设计了国防科技系列活动,以培养幼儿对军事科学的兴趣,激发幼儿热爱解放军、热爱祖国的情感。 活动一:“小小导弹兵” (一)活动... 详细信息
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