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网络游戏影响下高职院校课堂教学有效性探析——以广州东华职业学院为例

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中外企业家 2019年第10期 181-182页

作者：梁美珊刘锐丰刘佳翰广州东华职业学院

在当今高职院校上课的学生中,普遍存在"人在教室,魂在手机"的情况。这不但影响了正常的教学秩序,还引起学生价值观混乱等问题。另外,笔者认为目前许多高校开展的"无手机课堂"只能治标,更根本与迫切的是教师要认清网络游戏普及化背后的原... 详细信息

在当今高职院校上课的学生中,普遍存在"人在教室,魂在手机"的情况。这不但影响了正常的教学秩序,还引起学生价值观混乱等问题。另外,笔者认为目前许多高校开展的"无手机课堂"只能治标,更根本与迫切的是教师要认清网络游戏普及化背后的原因,引导学生树立正确的价值观,建立良好师生关系,提高自身知识水平,同时可有机结合视觉教具和参与式教学法,进一步提高课堂教学的有效性。

关键词：网络游戏价值观参与式教学视觉教具

网络游戏对广东省民办高职院校大学生影响现状的调查与分析——以广州东华职业学院为例

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现代职业教育 2019年第15期 24-25页

作者：梁美珊方婷欧逸逸刘嘉杰刘赞佳广州东华职业学院

随着网络游戏行业的加速发展,大学生沉迷于网络游戏的问题越发普遍。为探究网络游戏对广东省民办高职院校大学生的影响现状,以广州东华职业学院为例,运用问卷调查法、电话调查法对该校学生、学生家长、教师及辅导员展开有关调查,并提出... 详细信息

随着网络游戏行业的加速发展,大学生沉迷于网络游戏的问题越发普遍。为探究网络游戏对广东省民办高职院校大学生的影响现状,以广州东华职业学院为例,运用问卷调查法、电话调查法对该校学生、学生家长、教师及辅导员展开有关调查,并提出促进高职院校学生身心与学业发展的有效对策,期望能为广东省高职院校学生管理与教学管理工作的顺利开展提供可能的理论与实践参考。

关键词：网络游戏高职学生影响

基于广东省物流职业技能竞赛为契机的教学改革——以广州东华职业学院为例

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中国物流与采购 2020年第8期 47-48页

作者：陈蒙铬广州东华职业学院广东广州510540

为了适应物流业对人才的需要,培养具有新型高质素技能的物流人才,这是高职物流管理专业培养人才的根本目标。物流技能大赛以物流企业为背景,结合现代物流的发展,将目前云计算、大数据、智能设备和物联网等先进的技术融合一起,通过竞赛... 详细信息

为了适应物流业对人才的需要,培养具有新型高质素技能的物流人才,这是高职物流管理专业培养人才的根本目标。物流技能大赛以物流企业为背景,结合现代物流的发展,将目前云计算、大数据、智能设备和物联网等先进的技术融合一起,通过竞赛检验物流人才培养质量,规范人才的培养目标。本文以广州东华职业学院物流管理专业为例(以下简称我院),分析当前我院物流管理专业的教学现状及存在问题和以竞赛促教改教学方向。同时以竞赛为切入点,培养专业技能能人才、创新型人才为契机,引导我院物流管理专业的教育教学改革。

关键词：物流管理专业职业技能竞赛教学改革

实践教学促进高职学生情商与智商的发展:以广州东华职业学院网络新闻与传播专业为例

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承德石油高等专科学校学报 2019年第5期21卷 72-75页

作者：曾玉广州东华职业学院语言与传媒学院

高职教育培养高素质技能型应用人才,从心理学的角度理解,这是对学生情商和智商发展水平的要求。如何实现培养目标?实践教学起着重要的作用。基于心理学的角度,以广州东华职业学院网络新闻与传播专业为例,分析实践教学对高职学生情商与... 详细信息

高职教育培养高素质技能型应用人才,从心理学的角度理解,这是对学生情商和智商发展水平的要求。如何实现培养目标?实践教学起着重要的作用。基于心理学的角度,以广州东华职业学院网络新闻与传播专业为例,分析实践教学对高职学生情商与智商发展的促进作用。

关键词：实践教学高职学生情商智商发展

以职业需求为核心的公共英语教学构想:以广州东华职业学院人力资源管理专业为例

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承德石油高等专科学校学报 2019年第3期21卷 64-68页

作者：李芳刘青云郭可孙晔吴玉环广州东华职业学院公共理论学院

就非英语专业毕业生英语知识水平、英语综合应用能力及其培养现状与其职业需求现状等进行分析,指出其存在的问题。并从技能意识与职业意识、课程设置、教学目标、教学内容、教学设计及评估体系等方面入手,探讨了如何把公共英语课程与专... 详细信息

就非英语专业毕业生英语知识水平、英语综合应用能力及其培养现状与其职业需求现状等进行分析,指出其存在的问题。并从技能意识与职业意识、课程设置、教学目标、教学内容、教学设计及评估体系等方面入手,探讨了如何把公共英语课程与专业培养目标及职业需求相结合,提出构建一个以职业需求为核心的高职高专公共英语课程体系及考核评估体系的设想,促使公共英语教学与高职高专院校的可持续发展进入良性循环。

关键词：公共英语英语知识水平英语综合应用能力职业需求技能意识职业意识

高职学生职业道德“看、听、说、做”实践教学模式研究——以广州东华职业学院为例

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开封教育学院学报 2017年第4期37卷 207-208页

作者：付水英广州东华职业学院理论学院广东广州510540

当前,高职毕业生虽然具备了较强的专业技能,但是学生的职业道德现状却非常严峻,这与职业道德教育的低效性有密切关系。因此,强化高职学生职业道德素质培育逐渐成为共识。本文依据高职学生职业道德教育的社会背景及政策背景,并以广州东... 详细信息

当前,高职毕业生虽然具备了较强的专业技能,但是学生的职业道德现状却非常严峻,这与职业道德教育的低效性有密切关系。因此,强化高职学生职业道德素质培育逐渐成为共识。本文依据高职学生职业道德教育的社会背景及政策背景,并以广州东华职业学院高职学生职业道德"看、听、说、做"实践教学模式的具体做法为例,对职业道德实践教学模式进行了深入探索。

关键词：高职学生职业道德实践教学模式

“三全育人”视角下高校共青团育人长效机制探析——以广州东华职业学院为例

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年第8期 50-53页

作者：伍恩弘广州东华职业学院团委广东广州510540

高校共青团在育人工作中起着重要的作用,其长效机制是推动青年学生全面发展的重要途径。随着教育理念的不断更新和发展,高校共青团育人工作也面临着新的挑战和需求。因此,研究如何构建高校共青团育人长效机制具有重要的理论意义和实践... 详细信息

高校共青团在育人工作中起着重要的作用,其长效机制是推动青年学生全面发展的重要途径。随着教育理念的不断更新和发展,高校共青团育人工作也面临着新的挑战和需求。因此,研究如何构建高校共青团育人长效机制具有重要的理论意义和实践价值。本文以广州东华职业学院为案例,旨在通过探析高校共青团育人工作的“三全育人”视角下的长效机制,深入了解该机制的实践探索和对广州东华职业学院共青团育人工作的影响,为高校共青团长效机制的构建提供借鉴和参考。

关键词： “三全育人” 高校共青团育人长效机制广州东华职业学院

高职会展策划与管理专业实践教学体系的构建——以广州东华职业学院为例

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清远职业技术学院学报 2020年第3期13卷 58-63页

作者：谭惠敏广州东华职业学院管理学院广东广州510540

在国家“一带一路”倡议实施与建设粤港澳大湾区的时代背景下,针对高职院校会展专业建设与会展专业教学实际,可以采取以下具体措施建构会展专业实践教学体系:(1)完善人才培养方案,加强实践课程的比例;(2)全面加强校内实训,提升综合素质... 详细信息

在国家“一带一路”倡议实施与建设粤港澳大湾区的时代背景下,针对高职院校会展专业建设与会展专业教学实际,可以采取以下具体措施建构会展专业实践教学体系:(1)完善人才培养方案,加强实践课程的比例;(2)全面加强校内实训,提升综合素质与技能;(3)积极开展课外实践活动,了解行业发展趋势;(4)“以赛促学、以赛促训”,锻炼提高实践应用能力;(5)针对性开展顶岗实习,理论与实践有机整合;(6)加强校企合作,探索“订单式”人才培养模式。

关键词：高职构建会展实践教学