检索结果-南通市图书馆

数理天地(高中版) 2025年第3期 16-17页

作者：刘廷跃云南省广南县桃源完全中学校 663300

本文通过具体案例,阐述如何运用导数解决各类实际问题,旨在探讨如何巧妙地运用导数来解决实际应用问题,为相关领域的研究者和实践者提供有益的参考.

关键词：高中数学导数解题应用

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初中化学作业设计存在的误区及优化措施探究

考试周刊 2025年第04期 88-91页

作者：陆秋伶云南省广南县第五中学校

随着教育改革的不断推进，教师需要重视作业设计的重要性。在初中化学的教学中，作业作为一门基础性的学习任务，对学生化学学习的成长和提升有着至关重要的作用。在完成作业的过程中，学生能对自己的学习情况进行检查，教师也可以在批... 详细信息

随着教育改革的不断推进，教师需要重视作业设计的重要性。在初中化学的教学中，作业作为一门基础性的学习任务，对学生化学学习的成长和提升有着至关重要的作用。在完成作业的过程中，学生能对自己的学习情况进行检查，教师也可以在批改作业的过程中掌握学生的学习弱点。所以，教师应当积极探索自身作业设计存在的误区，学习先进的作业设计理念，为学生创建高质量、多样化的化学作业，有效提高初中化学的教学质量。

关键词：初中化学作业设计误区优化策略

“三学课堂”模式下初中生地理读图能力培养的策略研究

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中学教学参考 2025年第4期 79-81页

作者：张帆灌南县初级中学 222500

文章基于“三学课堂”模式,结合人教版初中地理教材的相关内容,探讨如何通过学案导学、自主学习和合作探究三个阶段,结合电子地图、户外实践活动以及思维导图来有效提高学生的地图解读、空间分析和解决问题能力,增强学生的地理学习兴趣... 详细信息

文章基于“三学课堂”模式,结合人教版初中地理教材的相关内容,探讨如何通过学案导学、自主学习和合作探究三个阶段,结合电子地图、户外实践活动以及思维导图来有效提高学生的地图解读、空间分析和解决问题能力,增强学生的地理学习兴趣,促进地理教学质量的提升。

关键词： “三学课堂”模式初中地理读图能力教学策略

“输入”与“输出”并重的整本书阅读——以《简·爱》为例

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语文教学通讯 2025年第6期 49-51页

作者：马之军阜南县第一初级中学安徽阜阳236300

整本书阅读以外国长篇小说《简·爱》为例,结合教学实际对课程实施与评价体系从读前、读中、读后作了系统化设计与整合尝试,助力丰富学生阅读体验,促其养成良好阅读习惯,也强调以积累知识为目的的阅读教学无益于学生终身发展,学生必须... 详细信息

整本书阅读以外国长篇小说《简·爱》为例,结合教学实际对课程实施与评价体系从读前、读中、读后作了系统化设计与整合尝试,助力丰富学生阅读体验,促其养成良好阅读习惯,也强调以积累知识为目的的阅读教学无益于学生终身发展,学生必须在阅读过程中学会收集、选择和处理信息,才能发挥整本书阅读价值,丰富精神世界。

关键词：整本书阅读儿童化思维整合学习任务群《简·爱》

人工智能技术在初中地理读图教学中的创新应用

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华夏教师 2025年第01期 77-79页

作者：张帆江苏省连云港灌南县初级中学

信息化背景下，人工智能技术日益成为推动教育创新发展的重要手段。在初中地理教学中，传统的读图方法虽然提供了稳定的教学框架，能够直观展示内容，但并不适用处理复杂的地理现象。为解决这一问题，本文运用人工智能技术辅助初中地理... 详细信息

信息化背景下，人工智能技术日益成为推动教育创新发展的重要手段。在初中地理教学中，传统的读图方法虽然提供了稳定的教学框架，能够直观展示内容，但并不适用处理复杂的地理现象。为解决这一问题，本文运用人工智能技术辅助初中地理读图教学，帮助学生精准读图、增强学生读图感知、提升读图教学的灵活性，探索在初中地理读图教学中引入人工智能技术的创新方法。期望能为教师和学生提供更加丰富、生动且直观的地理教学资源，让学生在动态的演示、沉浸式的体验以及个性化的地理图案下，深入理解地理现象和地理知识。

关键词：初中地理读图教学人工智能教育信息化

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双减与新课标背景下初中体育作业的设计策略

田径 2025年第3期 48-50页

作者：李辉安徽省阜阳市阜南县第六初级中学

“双减”及新课标的实施，学生有更多的时间和精力进行体育锻炼，学校体育教育教学迎来新的发展的契机，落实体育家庭作业也具备了较好的客观条件。如何发挥好体育作业的育人作用？如何科学合理布置体育作业？“双减”背景下，新一轮的... 详细信息

“双减”及新课标的实施，学生有更多的时间和精力进行体育锻炼，学校体育教育教学迎来新的发展的契机，落实体育家庭作业也具备了较好的客观条件。如何发挥好体育作业的育人作用？如何科学合理布置体育作业？“双减”背景下，新一轮的新课改要求初中体育教师应从提高自身的职业素养出发，结合当前的教学现实状况，从日常教育的方式、改革的目的等几个角度，积极地探讨体育教育的新形式，将体育作业视为体育课程的一个有机组成部分，加强体育课的设计，使体育作业作用得到有效发挥，促进学生的身体健康。

关键词：双减新课标初中体育设计策略

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基于核心素养视角优化初中语文教学

语文世界（中旬刊） 2025年第1期 59-60页

作者：南新文河南省驻马店市汝南县老君庙镇初级中学

对于初中语文教学而言,如何将核心素养融入日常教学中,促进学生全面发展,已成为广大教师面临的重大课题。本文将就核心素养指向下的初中语文教学进行探究,以期为今后的教学实践提供有益的参考。

关键词：初中语文核心素养教学探究

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微课在初中数学教学中的应用

数理天地(初中版) 2025年第3期 175-177页

作者：彭伟山东省临沂市莒南县大店镇第一初级中学 276612

微课作为一种新型的教学资源和方法,能够通过其简短精练、形式多样的特点,有效激发初中学生对数学学习的兴趣,从而显著提升其课堂参与度和学习效果.本文从微课在初中数学教学中的应用意义出发,探究微课在优化教学资源配置、简化知识难... 详细信息

微课作为一种新型的教学资源和方法,能够通过其简短精练、形式多样的特点,有效激发初中学生对数学学习的兴趣,从而显著提升其课堂参与度和学习效果.本文从微课在初中数学教学中的应用意义出发,探究微课在优化教学资源配置、简化知识难点讲解等方面的优势,并提出微课在初中数学教学中的应用路径,包括结合课堂教学内容合理设计微课资源、强化师生互动推动微课与课堂深度融合、利用多元评价手段增强微课学习效果,以及借助信息技术平台拓宽微课应用渠道等,为微课在初中数学教学中的有效应用提供理论指导和实践参考.

关键词：信息技术初中数学教学应用

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信息化背景下初中生物智慧课堂构建策略

求知导刊 2025年第6期 44-46页

作者：王倩倩山东省临沂市莒南县石莲子镇汀水初级中学

随着信息化建设的不断推进,将信息技术融入教育领域已成为一种重要的教学趋势。各学科教师以智慧课堂为载体,优化教学流程,充分发挥学科的育人作用。在初中阶段,生物学科作为引导学生探究生物现象、感知生命活动规律的重要学科,其教学... 详细信息

随着信息化建设的不断推进,将信息技术融入教育领域已成为一种重要的教学趋势。各学科教师以智慧课堂为载体,优化教学流程,充分发挥学科的育人作用。在初中阶段,生物学科作为引导学生探究生物现象、感知生命活动规律的重要学科,其教学目标在于帮助学生建立科学的生物观念,拓宽知识视野。基于初中生物学科的特点,探讨信息化背景下智慧课堂构建的意义,深入分析构建智慧课堂的具体策略,以推动生物教学的创新改革,在满足学生学习需求的同时,有效培养其生物学科核心素养,为学生在生物学领域的综合发展提供有力支持。

关键词：信息化教学初中生物智慧课堂构建策略

云南行广南情——记上海市南汇区第八批驻广南县莲城中学支教教师

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云南教育（视界） 2010年第10期 46-47页

作者：李充云南省广南县莲城中心学校

若不是沪滇牵手，怎能搭起观念碰撞的平台？若没有支教老师，又哪来沟通思想的桥梁？为了支教，他们从瞩目的东方明珠塔来到贫瘠的广南，忘我工作，倾情奉献，为推动广南教育的发展倾注汗水和智慧。

关键词：广南县上海市南汇区支教云南教师中学东方明老师