检索结果-南通市图书馆

怀化学院学报 2007年第1期26卷 86-87页

作者：谭辉琼广东顺德中专学校广东顺德528300

声乐表演是声与形体表演来体现作品思想情感和塑造人物形象的,根据舞台声乐艺术的特点,就声乐表演的动作分类、情感、情境、感觉与动作的相互关系进行了分析。

关键词：声乐动作情境

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校园流行语浅析

黑龙江科技信息 2009年第35期 274-275页

作者：梁慧顺德中专学校广东顺德528300

对于枯燥的课堂生活而言,校园流行语展示了青春的气息。流行语在培养学生的创新思维的同时也带来了一些思维的垃圾。中专学校学生正处在成长时期,对事物的判断能力还没成熟,流行语对其影响也是两面性的。尝试从校园流行语的构成方式、... 详细信息

对于枯燥的课堂生活而言,校园流行语展示了青春的气息。流行语在培养学生的创新思维的同时也带来了一些思维的垃圾。中专学校学生正处在成长时期,对事物的判断能力还没成熟,流行语对其影响也是两面性的。尝试从校园流行语的构成方式、来源、特点以及带给我们教育者的思考方面说说笔者的理解。

关键词：校园流行语分析

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中专学校引入权责发生制的探讨

教育与职业 2004年第15期 21-22页

作者：林国仙广东省华侨中专学校

中专学校现行的“收付实现制”会计制度已不能适应市场经济发展的需要，不能正确核算学校的教育成本，其会计信息无法真实披露学校的教育活动。文章对中专学校引入“权责发生制’’进行探讨。

关键词：中专学校权责发生制会计制度职业技能培训教育产业化

三位一体、多元协同:班级团队育人的校本化实践

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中国基础教育 2024年第1期 50-52页

作者：龙春左璜(指导) 广东省佛山市顺德区华侨中学广东佛山528300 华南师范大学

构建多元协同的育人团队,实现全员育人、全程育人、全方位育人,是新时代学校实现高质量育人的内在诉求。结合作者20多年的班级管理实践与思考,针对当前班级育人团队建设存在的问题,探讨如何通过朋辈育人团队建设、教师育人团队建设、家... 详细信息

构建多元协同的育人团队,实现全员育人、全程育人、全方位育人,是新时代学校实现高质量育人的内在诉求。结合作者20多年的班级管理实践与思考,针对当前班级育人团队建设存在的问题,探讨如何通过朋辈育人团队建设、教师育人团队建设、家校协同育人团队建设,构建起三位一体、多元协同的育人体系,将班级团队育人工作落在实处。

关键词：班级管理育人模式团队育人朋辈育人家校共育

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论问题学生的因材施教

南昌高专学报 2009年第5期24卷 79-79,81页

作者：李红斌顺德中专学校广东顺德528000

学生在成长过程中,由于自身的素质及家庭的、学校的、社会的影响,往往会分解成多种不同层次、出现先进后进的差别。对问题学生,教育工作者要针对他们的特点,因势利导,有的放矢地教育和帮助他们,使他们赶上队伍,摘掉"问题学生"的帽子。

关键词：问题学生因材施教教育

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分析实际情况寻找职业教育的平衡点

中国职业技术教育 2007年第5期23卷 21-22页

作者：丁左发龙岗中专学校广东深圳518172

文章从专业设置、德育定位、教学方法、学生出路等四个不同的角度，分析了当前中等职业学校的办学中存在的矛盾．提出要分析学生实际情况找准职业教育办学的平衡点，促进中等职业学校健康、可持续发展。

关键词：理想现实矛盾办学平衡点

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从“猎头”与“食脑”说开去

教育与职业 1994年第12期 16-17页

作者：任芝漶广东省华侨中专学校

从“猎头”与“食脑”说开去广东省华侨中专学校任芝漶近年，出现了好多新词语。“猎头”和“食脑”可算是其中之一。所谓“猎头”，就是网罗人才，为我所用。而与其相关的“食脑”，就是开发智力，利用智力。双方以智力为联系的纽带─... 详细信息

从“猎头”与“食脑”说开去广东省华侨中专学校任芝漶近年，出现了好多新词语。“猎头”和“食脑”可算是其中之一。所谓“猎头”，就是网罗人才，为我所用。而与其相关的“食脑”，就是开发智力，利用智力。双方以智力为联系的纽带──甲方以自有的物质条件结合乙方的智...

关键词：猎头职教师资财富

浅谈信息化教学在食品雕刻教学中的应用--以白菜菊花花芯雕刻为例

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广东教育（职教） 2024年第3期 135-136页

作者：靳萌佛山市顺德区李伟强职业技术学校

一、我校中餐烹饪专业食品雕刻课程现状分析2014年,顺德被联合国教科文组织授予“世界美食之都”称号,顺德美食琳琅满目、独具特色,顺德中等职业学校应运而生出一批优秀的中餐烹饪专业,而食品雕刻是中餐烹饪专业学生的核心专业课程,在... 详细信息

一、我校中餐烹饪专业食品雕刻课程现状分析2014年,顺德被联合国教科文组织授予“世界美食之都”称号,顺德美食琳琅满目、独具特色,顺德中等职业学校应运而生出一批优秀的中餐烹饪专业,而食品雕刻是中餐烹饪专业学生的核心专业课程,在培养学生的烹饪审美能力及食品雕刻技能方面发挥重要作用,优秀的食品雕刻作品能为顺德美食锦上添花。由广东省教育厅主办的广东省职业院校学生专业技能大赛烹饪(中职)赛项包含专业理论测试和专业实操竞赛(粤菜制作、广点制作、食品雕刻和主题拼盘制作四个模块),是职业院校学生展现烹饪技能水平的重要平台,也是职业学校展示烹饪专业建设能力的重要平台,由此可见食品雕刻的重要性。

关键词：广东省教育厅信息化教学职业院校学生中等职业学校食品雕刻烹饪技能核心专业课程顺德

“双高计划”背景下高职院校专业群竞争力评价指标体系构建及应用

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职业技术教育 2024年第5期45卷 76-80页

作者：杨超岑苑君顺德职业技术学院佛山528333

在“双高计划”高水平专业群面临终期验收和二次遴选的背景下,聚焦专业群建设成效,采用德尔菲专家咨询和AHP层次分析法构建了包括人才培养、师资队伍、教学改革、产教融合和社会服务5个一级指标、11个二级指标、40个三级指标的高职院校... 详细信息

在“双高计划”高水平专业群面临终期验收和二次遴选的背景下,聚焦专业群建设成效,采用德尔菲专家咨询和AHP层次分析法构建了包括人才培养、师资队伍、教学改革、产教融合和社会服务5个一级指标、11个二级指标、40个三级指标的高职院校专业群竞争力评价指标体系。以广东省14所“双高计划”高职院校为例进行专业群建设实证分析,既验证了该评价指标体系的实际应用价值,又检验了14所“双高计划”学校目前专业群建设水平,从而从创新人才培养、加强师资队伍建设、深化教学改革、推进产教融合、增强社会服务能力等方面提出“双高计划”高职院校专业群建设策略。

关键词： “双高计划” 专业群建设竞争力广东省

智慧校园背景下基于B/S结构的智慧教学系统设计研究

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信息与电脑 2024年第1期36卷 37-39页

作者：李伟斌佛山市顺德区教育发展中心广东佛山528300

文章在智慧校园背景下,基于浏览器/服务器(Browser/Server,B/S)结构设计智慧教学系统,以此提高系统的稳定性与兼容性。学校构建B/S多层结构智慧教学系统,并根据功能将智慧教学系统划分为教学管理子系统、学生排课子系统、教师管理子系... 详细信息

文章在智慧校园背景下,基于浏览器/服务器(Browser/Server,B/S)结构设计智慧教学系统,以此提高系统的稳定性与兼容性。学校构建B/S多层结构智慧教学系统,并根据功能将智慧教学系统划分为教学管理子系统、学生排课子系统、教师管理子系统以及成绩管理子系统。该系统能够借助学生排课子系统中的遗传算法降低排课的冲突率,通过成绩管理子系统分析学生学习行为与学习成绩之间的相关性,从而为学生提供个性化的学习建议。

关键词：智慧校园背景 B/S结构智慧教学系统学生排课