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现代文阅读(全国卷)创新命题探索与实践——第四届跨区域命题征集活动成果展示(二)

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教学考试 2024年第21期 61-65页

作者：古军崔柱良山西省太原市尖草坪区第一中学校广东省佛山市顺德区罗定邦中学

一、论述类文本阅读(命题人:古军)阅读下面的文字,完成1~3题。材料一:“治国之道,富民为始。”党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民,始终朝着实现共同富裕的目标不懈努力。党的十九届五中全会强调“扎... 详细信息

一、论述类文本阅读(命题人:古军)阅读下面的文字,完成1~3题。材料一:“治国之道,富民为始。”党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民,始终朝着实现共同富裕的目标不懈努力。党的十九届五中全会强调“扎实推动共同富裕”,并把“人民生活更加美好,人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展”作为2035年基本实现社会主义现代化远景目标的重要内容。我们邀请了专家进行深入探讨。

关键词：现代文阅读成果展示论述类文本阅读治国之道远景目标区域命题创新命题党的十八大以来

信息技术赋能学生评价的实践研究——以P&P智慧课堂平台评价系统为例

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中国现代教育装备 2024年第4期 14-17页

作者：吴东平黎北海吴丽萍广东省佛山市顺德区伦教汇贤实验学校 528308 湖南省耒阳市慈晖高级中学 430481

利用智慧校园或智慧课堂构建智慧评价系统是当前教育评价改革的一种新尝试。基于P&P智慧课堂,构建P&P智慧课堂平台评价系统,利用信息技术构建“五育”评价体系、创新“五育”评价方式、丰富“五育”活动内容,形成以德为先、能力为重的... 详细信息

利用智慧校园或智慧课堂构建智慧评价系统是当前教育评价改革的一种新尝试。基于P&P智慧课堂,构建P&P智慧课堂平台评价系统,利用信息技术构建“五育”评价体系、创新“五育”评价方式、丰富“五育”活动内容,形成以德为先、能力为重的信息化、智能化、多元化和泛在化的学生评价体系,实现“五育”并举,协助教师减负提质,助力学生综合素质全面发展。

关键词：学生评价 P&P智慧课堂平台评价系统信息技术 “五育”

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浅谈行动导向教学法的催化作用

中国职业技术教育 2005年第12期21卷 32-33页

作者：陈启琛汕头外贸中专学校广东汕头515000

德国"双元制"职业教育之所以能为德国经济的发展培养高素质的技术工人和职业人才,在于其教学过程中采用的行动导向教学方法.这一教学方法所体现的先进理念,展示了现代教学方法发展的重要趋势,它是提高职业教育教学质量的一种有效途径.

关键词：行动导向教学法催化作用职业教育教学质量创新精神

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职业学校数字图书馆的建设

图书馆论坛 2006年第1期26卷 119-120,126页

作者：叶鹏广州市医药中专学校广东广州510430

文章讲述了职业学校数字图书馆建设的意义、架构、基本模式。从职业学校的实际情况出发,对学校数字图书馆建设方法进行探讨。

关键词：数字图书馆职业学校

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自我监控策略在互动教学中的应用

中国职业技术教育 2005年第28期21卷 39-40页

作者：林邦怀广东省华侨中专学校广东广州510650

教师与学生作为教与学的两个主体,其主体性与创造性的发挥应体现在如何充分应用自我监控策略,不断创设、挖掘、整合、利用参与教学过程的诸多元素,使其成为师生双方对教学信息的传递、选择、记忆、处理和创造的互动教学之中介.在教师的... 详细信息

教师与学生作为教与学的两个主体,其主体性与创造性的发挥应体现在如何充分应用自我监控策略,不断创设、挖掘、整合、利用参与教学过程的诸多元素,使其成为师生双方对教学信息的传递、选择、记忆、处理和创造的互动教学之中介.在教师的帮助与引导下,让学生在应用自我监控策略的过程中,使学习活动取得事半功倍、举一反三效果的同时,体验到应用自我监控策略而带来的成功与失败的情感,并不断内化为自觉行为,成为具有自我监控能力和自我发展能力的职业人才.

关键词：自我监控互动教学

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用ASP制作网上考试试卷的方法

电脑与电信 2007年第12期 35-36,45页

作者：邓苗军顺德中专学校广东佛山528300

随着互联网技术的发展,网上考试将是未来考试发展的方向。网上考试试卷是网上考试系统中的一个重要组成部分,文章介绍了基于Browser/Server模式的网上考试系统中试卷生成部分,详细介绍了数据库设计以及基于ASP生成试卷的一些方法和技巧。

关键词：网上考试 ASP 随机抽取数据库设计

教育信息化2.0背景下初中道德与法治智慧课堂教学研究——基于学生问卷调查的数据

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广东教育(综合版) 2024年第8期 43-44页

作者：晏清华佛山市顺德区第一中学外国语学校

当前，信息技术下的智慧课堂以及翻转课堂，正以惊人的速度改变着人们的学习方式。在信息技术与初中道德与法治学科深度融合教学多项课题研究实践中，为了解信息技术环境下道德与法治智慧课堂基于情境学习的情况，我们专门对任教班级的...

当前，信息技术下的智慧课堂以及翻转课堂，正以惊人的速度改变着人们的学习方式。在信息技术与初中道德与法治学科深度融合教学多项课题研究实践中，为了解信息技术环境下道德与法治智慧课堂基于情境学习的情况，我们专门对任教班级的学生进行了调研，为教学进一步改进优化提供了有力的研究依据。一、调研情况调研采用问卷调查形式，共收集有效问卷178份。

关键词：

论梁佩兰诗歌的岭南文化特色——兼谈梁诗风格之成因

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岭南文史 2008年第2期 36-39页

作者：余安元顺德中专学校

岭南地处我国南疆，北枕五岭，南濒大海，是一个相对独立的地理单元，独特的地理区位极利于孕育和发展富有地域特色的文化体系。清初岭南著名诗人梁佩兰的创作深受岭南这种既具封闭性又呈开放性的特殊文化的影响，其诗歌带有浓厚的岭南... 详细信息

岭南地处我国南疆，北枕五岭，南濒大海，是一个相对独立的地理单元，独特的地理区位极利于孕育和发展富有地域特色的文化体系。清初岭南著名诗人梁佩兰的创作深受岭南这种既具封闭性又呈开放性的特殊文化的影响，其诗歌带有浓厚的岭南地域文化特色。

关键词：地域文化特色岭南诗歌佩兰成因风格地理区位相对独立

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基于神经网络修正的农业机器人视觉误差研究

电脑知识与技术 2009年第5X期5卷 3987-3988页

作者：甄慕华顺德中专学校

农业采摘机器人的作业是无损采摘过程,环境的复杂性与定位目标的特殊性,使得采摘机器人视觉识别过程长、误差大。传统的解决方法是分别从减少标定误差和匹配误差这两方面着手,并没有从整体的角度考虑标定和匹配的内在联系。本文提出一... 详细信息

农业采摘机器人的作业是无损采摘过程,环境的复杂性与定位目标的特殊性,使得采摘机器人视觉识别过程长、误差大。传统的解决方法是分别从减少标定误差和匹配误差这两方面着手,并没有从整体的角度考虑标定和匹配的内在联系。本文提出一种视觉中的极线几何变换方法,并给出了该变换在基于BP神经网络的摄像机标定过程和基于特征的图像匹配过程中的应用分析。实验结果表明,基于极线几何变换的视觉总体误差修正方法比传统的分开修正方法具有更高的精度和实时性。

关键词：极线几何农业机器人视觉误差标定匹配