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文化引领成长书香润泽生命——记广东省佛山市顺德一中实验学校“文化育人特色”推动者易征兵

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教书育人（教师新概念） 2015年第3期 22-23页

作者：付春香广东佛山市顺德一中实验学校

在三尺讲台上,他神采飞扬,才华闪烁;在八小时之外,他手不释卷,笔耕不辍。他那真诚自信的微笑,勤奋忙碌的身影,成了校园里一道亮丽的风景。他,就是顺德一中实验学校德育处副主任易征兵。＂征服士兵易,征服人心难,唯道德与学问方可服众。... 详细信息

在三尺讲台上,他神采飞扬,才华闪烁;在八小时之外,他手不释卷,笔耕不辍。他那真诚自信的微笑,勤奋忙碌的身影,成了校园里一道亮丽的风景。他,就是顺德一中实验学校德育处副主任易征兵。＂征服士兵易,征服人心难,唯道德与学问方可服众。＂这句话很好地诠释了他的名字所蕴涵的深意。他深知,教师必须有深厚的专业知识和高尚的师德修养才能真正做到教书育人,他也把这句话当作了自己的座右铭。顺德一中实验学校是一片神奇的沃土。

关键词：实验学校顺德德育处三尺讲台师德修养专业知识副主任博学多识相信你心灵鸡汤

深度挖掘试题的价值——以广东省2024届高考调研测试第9题为例

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物理教师 2024年第3期45卷 74-77页

作者：李虎珠海市第一中学平沙校区广东珠海519055

本文以广东省2024届高考调研测试第9题为例,加强对试题的分析、解析和反思,深度挖掘试题的价值,基于学生认知水平重新设计,注重动态知识生成,加强新情境问题的迁移应用,实现学科育人的效果.

关键词：点电荷电势公式试题价值动态知识思维方法学科育人

2023年广东高考物理试题中物理观念评价的解析

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中学物理教学参考 2024年第2期53卷 72-74页

作者：袁勇安琪朱紫薇广东省佛山市顺德区第一中学广东佛山528399 广东省云浮市新兴县一中广东云浮527400 广东省韶关市乳源中学广东韶关512700

从评价学生的物理观念素养的视角分析了2023年广东高考物理试题,为一线教师有效、精准地科学备考提供理论依据.

关键词： 2023年广东高考物理试题物理观念教学策略

品味高考真题,提升学习效率——以2022年高考地理广东卷第17题为例

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广东教育（高中版） 2024年第2期 64-65页

作者：蔡清辉广东省佛山市第一中学

《中国高考评价体系》指出:高考评价体系主要由“一核”“四层”“四翼”三部分内容组成。其中“一核”为核心功能,即“立德树人、服务选材、引导教学”。《中国高考评价体系》还明确了“高考必须坚持引导教学”、“达到理顺教考关系、... 详细信息

《中国高考评价体系》指出:高考评价体系主要由“一核”“四层”“四翼”三部分内容组成。其中“一核”为核心功能,即“立德树人、服务选材、引导教学”。《中国高考评价体系》还明确了“高考必须坚持引导教学”、“达到理顺教考关系、实现‘以考促教、以考促学’的目的”。高考真题是由专家、学者和一线教师共同研究的结果,是专业领域内专家们集体智慧的结晶。

关键词：引导教学一线教师立德树人以考促学高考真题高考评价体系高考地理广东卷

从建构、解构到再构——指向深度学习的高中英语单元整体教学语篇分析研究

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英语教师 2024年第11期24卷 20-23页

作者：郭婷广东省佛山市顺德区顺德一中广东佛山528000

以北师大版高中《英语》Unit 10 Connections Lesson 3 Anne of Green Gables为例,探讨指向深度学习的高中英语单元整体教学语篇分析方法,即根据课程标准要求,整体研读单元内容;指向核心素养,运用WWH模式解读语篇;围绕语篇分析,基于学... 详细信息

以北师大版高中《英语》Unit 10 Connections Lesson 3 Anne of Green Gables为例,探讨指向深度学习的高中英语单元整体教学语篇分析方法,即根据课程标准要求,整体研读单元内容;指向核心素养,运用WWH模式解读语篇;围绕语篇分析,基于学情、教学目标统整教学过程。认为语篇分析是有效教学的前提,教师应以深度学习和单元整体教学为指引,将语篇放在单元整体中进行分析,合理规划教学方案,提升教学实效。

关键词：深度学习单元整体教学语篇分析高中英语

基于SOLO分类理论的高考化学试题研究——以2021-2023年广东省选择性考试化学试题为例

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化学教与学 2024年第11期 76-80页

作者：刘洁周海欧杨晓薇桂荣娜高明区第一中学广东佛山528500 顺德区教育发展中心广东佛山528500 禅城区荣山中学广东佛山528500 顺德区东逸湾实校广东佛山528500

本文利用SOLO分类理论对近三年广东省选择性考试化学试题进行分析研究,研究结果表明,试题在SOLO结构水平各层次上均有涉及,单点结构和多元结构水平的试题落实了基础性的考查,多元结构和关联结构水平的试题所占分值较重,突出试题的综合... 详细信息

本文利用SOLO分类理论对近三年广东省选择性考试化学试题进行分析研究,研究结果表明,试题在SOLO结构水平各层次上均有涉及,单点结构和多元结构水平的试题落实了基础性的考查,多元结构和关联结构水平的试题所占分值较重,突出试题的综合性和应用性,抽象拓展结构水平的试题体现了创新性,整套试题内容全面、层级分明,兼顾学生思维水平的差异性,有利于人才选拔。

关键词： SOLO分类理论高考化学试题高阶思维

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“四翼”视角下高考物理试题分析与应对策略——以近三年广东高考物理试题为例

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中学物理 2024年第13期42卷 21-25页

作者：袁勇朱紫薇广东省佛山市顺德区第一中学广东佛山528399 广东省韶关市乳源瑶族自治县高级中学广东韶关512700

随着《课程标准》和《中国高考评价体系》的发布,广东省2021年开始了高中物理新高考试题的命制工作,试题通过情境化呈现出了基础性、综合性、应用性和创新性等“四翼”,落实了中国高考评价的要求.广东高考物理如何在试题中融合“四翼”... 详细信息

随着《课程标准》和《中国高考评价体系》的发布,广东省2021年开始了高中物理新高考试题的命制工作,试题通过情境化呈现出了基础性、综合性、应用性和创新性等“四翼”,落实了中国高考评价的要求.广东高考物理如何在试题中融合“四翼”,怎样融合才能顺应新高考,值得我们思考、分析和研究.

关键词： “四翼” 高考物理试题分析应对策略

"三新"背景下"物质结构与性质"高考试题研究——以“2021—2023年广东卷”为例

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中学化学教学参考 2024年第8期 67-71页

作者：刘洁胡赢佛山市高明区第一中学广东佛山528500

广东省2023年全面实施"新高考、新课标、新教材",《物质结构与性质》模块在高考中由选学选做变为必学必考,且分散考查.虽然该模块在近几年高考中历经曲折变化,但其在高中化学中的地位正逐步上升,是贯穿高中化学各模块的理论基础.对近三... 详细信息

广东省2023年全面实施"新高考、新课标、新教材",《物质结构与性质》模块在高考中由选学选做变为必学必考,且分散考查.虽然该模块在近几年高考中历经曲折变化,但其在高中化学中的地位正逐步上升,是贯穿高中化学各模块的理论基础.对近三年广东卷进行研究,结合新课标要求,对比分散前后的考点,把握分散趋势,挖掘模块间的知识融合,有利于提升化学课堂的教学效能,培养学生分析、解决复杂问题的高阶思维能力.

关键词：物质结构与性质高考试题研究模块融合教学备考建议高阶思维

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学习任务四“联动”

思想政治课教学 2024年第7期 55-57页

作者：韦传敏广东省恩平市第一中学

课程标准倡导基于任务驱动进行教学设计,引领学生深度学习的展开。学习任务融认识活动和实践体验为一体,是落实课程理解和课堂教学的重要指引。具体合理、操作明确的学习任务指向学习目标,在议学过程中处于“系统联动”的重要地位,对于... 详细信息

课程标准倡导基于任务驱动进行教学设计,引领学生深度学习的展开。学习任务融认识活动和实践体验为一体,是落实课程理解和课堂教学的重要指引。具体合理、操作明确的学习任务指向学习目标,在议学过程中处于“系统联动”的重要地位,对于整合学习内容、情境、方法等,促进学生“在认识指导下展开实践,在实践中获得或验证认识”具有重要价值。

关键词：深度学习实践体验课程理解任务驱动整合学习引领学生系统联动教学设计