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利用网络资源优化思政课教学

广东职业技术教育与研究 2018年第6期 60-61页

作者：黄柯丽广东茂名健康职业学院广东茂名525400

利用网络资源优化高职思政课教学,教师可充分利用新型教学工具的优势,结合面授教学,通过线上线下混合实现了课堂教学的突破。在线上,使用蓝墨云班课给学生课前推送微课、PPT、音视频、教学案例等教学资源,推动学生的课前、课后自学;在... 详细信息

利用网络资源优化高职思政课教学,教师可充分利用新型教学工具的优势,结合面授教学,通过线上线下混合实现了课堂教学的突破。在线上,使用蓝墨云班课给学生课前推送微课、PPT、音视频、教学案例等教学资源,推动学生的课前、课后自学;在线下的课堂上,开展了更多更有效的课堂参与式活动。将移动设备引入到我们的教学过程,不仅方便教师组织开展教学,也大大提高了学生的自主学习兴趣和能力。

关键词：网络资源手机应用云班课思政课

换位教学法对高职中药化学实用技术课程的作用初探

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广东教育（职教） 2021年第3期 20-21页

作者：陈容林莹波罗肖华广东茂名健康职业学院

一、引言高职的中药化学实用技术是运用物理和化学手段研究中药化学成分的一门学科。根据专业的培养目标,该课程内容主要涉及中药化学成分的结构、理化性质、提取分离、检识的基础理论和基本技能等内容,并简要介绍结构鉴定的内容。[1]... 详细信息

一、引言高职的中药化学实用技术是运用物理和化学手段研究中药化学成分的一门学科。根据专业的培养目标,该课程内容主要涉及中药化学成分的结构、理化性质、提取分离、检识的基础理论和基本技能等内容,并简要介绍结构鉴定的内容。[1]该课程的教学方式通常是采用“传递-接受”的传统教学模式,主要以教师为中心。由于该课程具有抽象、实践性强的特点,传统的课堂教学效果往往不够理想,学生多反映该课程内容复杂繁多并且枯燥,缺乏学习的兴趣和主动性。

关键词：换位教学法中药化学成分中药化学实用技术课程课堂教学效果课程内容作用初探教学方式培养目标

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浅谈高职院校智慧校园建设

南方论刊 2019年第10期 75-76,100页

作者：江燕广东茂名健康职业学院

随着科学技术的发展以及中国互联网技术的发展,高校都已建设数字校园,利用网络技术进行管理为学生提供便捷的服务,但是,数字校园存在有信息孤岛,高校各部门之间各自为政,数据难以共享,特别是不同部门之间的信息共享与交流不畅,保障机制... 详细信息

随着科学技术的发展以及中国互联网技术的发展,高校都已建设数字校园,利用网络技术进行管理为学生提供便捷的服务,但是,数字校园存在有信息孤岛,高校各部门之间各自为政,数据难以共享,特别是不同部门之间的信息共享与交流不畅,保障机制不健全,导致需要大量人力物力去解决,工作效率不高。智慧校园的建立不仅可以活跃校园文化气氛,打破信息孤岛,学校各部门共享数据,而且可以加快学校的现代化进程。职业院校智慧校园建设是一个长期的工程,是不断建设不断完善的过程,这也是教育现代化的重要内容。本文以广东茂名健康职业学院为例阐述了高职院校智慧网络建设的情况和必要性,智慧校园建设的目标、建设内容以及展望未来的发展方向以及趋势。

关键词：智慧校园建设发展

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护理技能虚拟仿真实训教学中心的建设与思考

广东职业技术教育与研究 2020年第1期 31-33页

作者：陈波徐燕菊广东茂名健康职业学院

随着医学不断更新,社会对护理人员的要求越来越高,传统的护理教学模式已经无法满足现在护理技能考核要求。我们应与时俱进,借用虚拟仿真技术,还原临床一线护理场景。笔者主要简述了广东茂名健康职业学院护理技能虚拟仿真实训教学中心的... 详细信息

随着医学不断更新,社会对护理人员的要求越来越高,传统的护理教学模式已经无法满足现在护理技能考核要求。我们应与时俱进,借用虚拟仿真技术,还原临床一线护理场景。笔者主要简述了广东茂名健康职业学院护理技能虚拟仿真实训教学中心的建设内容,为学院护理人才培养提供优质实操环境。

关键词：护理技能虚拟仿真实训教学中心实训中心建设

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基于正则表达式实现PHP模板引擎

福建电脑 2018年第1期34卷 116-117,138页

作者：龙恒张劲勇茂名职业技术学院教育信息与网络中心广东茂名525000 茂名职业技术学院计算机工程系广东茂名525000

在基于MVC架构开发WEB应用程序时,模板引擎是实现视图的一种重要的方法,可以做到程序的逻辑与视图显示相互独立,本文以PHP语言为例介绍了一个模板引擎的实现方法,重点关注的是如何使用正则表达式实现模板引擎的基本语法,同时介绍了该模... 详细信息

在基于MVC架构开发WEB应用程序时,模板引擎是实现视图的一种重要的方法,可以做到程序的逻辑与视图显示相互独立,本文以PHP语言为例介绍了一个模板引擎的实现方法,重点关注的是如何使用正则表达式实现模板引擎的基本语法,同时介绍了该模板引擎的部署以及在应用开发时的使用问题。

关键词：模板引擎正则表达式 MVC模式 PHP语言

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直播课堂的混合教学模式思考与探索

甘肃科技 2022年第6期38卷 68-70页

作者：潘晓利张超辉河源职业技术学院广东河源517000 广东茂名健康职业学院广东茂名525400

新冠肺炎疫情期间,教师们各显神通,采用多种教学方式进行线上教学,多数老师选择面对面的线上直播课。直播课使学生置身在课堂之内,提高了课堂存在感和学习的氛围,教学效果显著提升,但在上直播课时,也存在如课堂互动弱,无法实时监控学生... 详细信息

新冠肺炎疫情期间,教师们各显神通,采用多种教学方式进行线上教学,多数老师选择面对面的线上直播课。直播课使学生置身在课堂之内,提高了课堂存在感和学习的氛围,教学效果显著提升,但在上直播课时,也存在如课堂互动弱,无法实时监控学生的学习状态、不能满足学生的深度学习等问题。针对这些问题,课堂期间采用腾讯会议线上直播+微信学习群进行互动的方式,既创造了课堂氛围,又较好地满足了师生互动和监控学生学习状况的需求。同时,采用智慧职教网络平台进行课前课后任务发布和任务考核,提供了丰富的教学资源,也满足学生深度学习需要。

关键词：直播课在线学习教学设计互动考核监督

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高职大学生心理灵活性负性情绪与睡眠质量的关系

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中国学校卫生 2020年第3期41卷 445-448页

作者：陈盈周海丽胡茂荣蒋南牧茂名职业技术学院思政部广东525000 茂名职业技术学院学生处心理健康教育与咨询中心南昌大学第一附属医院心身医学科

目的探讨心理灵活性对高职大学生睡眠质量的影响及负性情绪的中介作用,为改善高职大学生的睡眠质量提供参考。方法采用随机整群抽样的方法在广东省茂名市某高职院校抽取1 623名高职大学生为研究对象。采用睡眠状况自评量表(SRSS)、接纳... 详细信息

目的探讨心理灵活性对高职大学生睡眠质量的影响及负性情绪的中介作用,为改善高职大学生的睡眠质量提供参考。方法采用随机整群抽样的方法在广东省茂名市某高职院校抽取1 623名高职大学生为研究对象。采用睡眠状况自评量表(SRSS)、接纳与行动问卷(AAQ-Ⅱ)、抑郁-焦虑-应激自评量表简版(DASS-21)进行问卷调查。结果女生睡眠质量得分(24.81±5.32)高于男生(23.92±5.91),负性情绪及抑郁得分(32.95±18.28,8.37±7.63)低于男生(36.07±21.89,10.34±9.04);大二学生的抑郁情绪(10.33±8.64)高于大一(8.97±8.30);理工科类学生的经验性回避程度(23.81±8.35)低于文史类学生(24.92±7.59),心理灵活性更好,差异均有统计学意义(t值分别为-3.18,3.12,4.75,-2.94,2.65,P值均<0.05)。睡眠质量与负性情绪总分及其各维度、AAQ-II正相关,相关系数在0.38~0.48之间(P值均<0.01);负性情绪在心理灵活性与睡眠质量之间起部分中介作用,中介效应占总效应的57.77%。结论提高心理灵活性,减少负性情绪,有助于改善高职大学生的睡眠质量。

关键词：精神卫生情绪睡眠学生

高职大学生挫折承受力培养之我见——美国校园枪击案带给我们的警示

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十堰职业技术学院学报 2007年第6期20卷 19-21页

作者：蒋南牧茂名职业技术学院心理健康教育与咨询中心广东茂名525000

美国校园枪击提示我们:挫折是导致高职大学生产生心理障碍的一个重要因素。大学生产生挫折心理的类型和原因是多方面的。因此,必须有针对性地采取切实有效的措施,调适和矫正大学生挫折心理,培养高职大学生的挫折承受力。

关键词：枪杀案高职大学生挫折心理挫折承受力

基于云计算的区域职业教育资源公共服务模式研究

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中国电化教育 2017年第10期 142-145页

作者：赵玉陈志华广东技术师范学院教育科学与技术学院广东广州510665 广东技术师范学院网络信息中心广东广州510665

云计算作为一种新型的共享与服务机制,有助于实现优质教学资源的共建共享。该文构建了基于云计算的区域职业教育资源公共服务模式,开发了区域职业教育服务云平台,并从教师用户角度对其实际应用效果进行了实证研究。基于云计算的区域职... 详细信息

云计算作为一种新型的共享与服务机制,有助于实现优质教学资源的共建共享。该文构建了基于云计算的区域职业教育资源公共服务模式,开发了区域职业教育服务云平台,并从教师用户角度对其实际应用效果进行了实证研究。基于云计算的区域职业教育资源公共服务模式资源丰富、共享性好,平台服务性能优良,有助于促进职业教育教师的专业发展,提高职业教育教学效果,推动区域职业教育持续健康发展,促进教育公平。

关键词：区域职业教育资源公共服务云平台模式