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中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 2024年第7期 37-40页

作者：江燕李燕飞张超辉吴沵霖广东茂名健康职业学院/教育技术与网络中心

随着信息技术的快速发展，虚拟仿真技术在护理教育领域的运用日益普及。文章首先解析了虚拟仿真技术在护理教育中应用的重要意义，其次分析了虚拟仿真环境下护理专业群教学模式改革的主要路径。

关键词：虚拟仿真护理教育教学模式护理专业群教学教学改革

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串口数据监控小助手的设计及应用

电脑知识与技术 2024年第18期20卷 53-55页

作者：张超辉广东茂名健康职业学院教育技术与网络中心广东茂名525400

文章设计了一款串口数据监控小助手,该小助手可以实时监控温湿度、人体和光照传感器的数据,并将其可视化展示。同时,用户还可以通过按键交互来控制风扇、灯等执行器。下位机系统只须按照规定的格式将数据发送给串口即可。该系统可应用... 详细信息

文章设计了一款串口数据监控小助手,该小助手可以实时监控温湿度、人体和光照传感器的数据,并将其可视化展示。同时,用户还可以通过按键交互来控制风扇、灯等执行器。下位机系统只须按照规定的格式将数据发送给串口即可。该系统可应用于环境监测系统的上位机系统,也可以应用于单片机技术应用等课程教学中的传感器数据展示端。

关键词：串口通信传感器实时监控软件设计

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中草药图像识别分类模型的设计与实现

福建电脑 2024年第5期40卷 14-20页

作者：张超辉江燕戴杰玲广东茂名健康职业技术学院教育技术与网络中心广东茂名525400

中文中草药作为中医的重要组成部分,在治疗多种疾病中扮演着关键角色。由于许多中草药在视觉上极为相似,为应用深度学习对其进行分类识别,本文构建了一个中草药分类识别模型。该模型的构建采用残差神经网络结合卷积块注意模块,并应用融... 详细信息

中文中草药作为中医的重要组成部分,在治疗多种疾病中扮演着关键角色。由于许多中草药在视觉上极为相似,为应用深度学习对其进行分类识别,本文构建了一个中草药分类识别模型。该模型的构建采用残差神经网络结合卷积块注意模块,并应用融合局部二值模式特征以及迁移学习策略来提升模型的识别准确率。实验的结果表明,本文模型的准确率、召回率、精确度和F1分数分别达到96.88%、96.80%、96.87%和96.80%。

关键词：中草药残差神经网络分类识别模型

“德才兼育”在教学全过程中的实践与探索--以CC2530单片机技术应用课程为例

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电脑知识与技术 2024年第3期20卷 145-147页

作者：潘晓利张超辉河源职业技术学院电子与信息工程学院广东河源517000 广东茂名健康职业学院教育技术与网络中心广东茂名525400

本文以CC2530单片机技术应用课程为研究对象,通过学情分析,明确了高职院校学生在该课程中面临的挑战和需求。确立了“德才兼育”作为课程改革的核心目标,并对教学内容、方法、手段以及考核机制进行了全面重构和优化。特别是在教学方法... 详细信息

本文以CC2530单片机技术应用课程为研究对象,通过学情分析,明确了高职院校学生在该课程中面临的挑战和需求。确立了“德才兼育”作为课程改革的核心目标,并对教学内容、方法、手段以及考核机制进行了全面重构和优化。特别是在教学方法和手段方面,提出了多元化的思政教育载体,以及与之相适应的教学评价体系。实践证明,该教学模式不仅提高了学生的专业技能,还在思想道德层面取得了显著成效。本研究的方法和成果对于其他高职专业课程的思政教育改革具有参考价值。

关键词：课程思政德才兼备学情分析项目导向考核方式

高职卫生信息管理专业计算机网络与网络安全课程思政研究与探索

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现代商贸工业 2024年第13期45卷 233-235页

作者：沈碧婷广东茂名健康职业学院广东茂名525400

课程思政是高校推动三全育人的关键举措,如何巧妙地将思政教育融入专业课教学,是高校教师亟待解决的重大挑战。以高职卫生信息管理专业计算机网络与网络安全课程为例,从修订课程标准、挖掘思想政治教育元素、优化教学设计、改革教学评... 详细信息

课程思政是高校推动三全育人的关键举措,如何巧妙地将思政教育融入专业课教学,是高校教师亟待解决的重大挑战。以高职卫生信息管理专业计算机网络与网络安全课程为例,从修订课程标准、挖掘思想政治教育元素、优化教学设计、改革教学评价模式四方面进行教学改革实践,将思政教育巧妙地融入课程之中,整个教学过程将传授知识、培养技能和塑造品德三者相结合,旨在实现知识、技能、品德三位一体的培养目标。

关键词：课程思政三全育人教学改革

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虚拟仿真技术在护理专业群岗位胜任力实训教学中的应用研究——以广东茂名健康职业学院为例

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中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 2024年第3期 5-8页

作者：李燕飞江燕陆妃妃熊海燕陈玉婷周利容黄丹青邓铭清广东茂名健康职业学院

目的：探索基于虚拟仿真技术“三维度”护理专业群岗位胜任力实训教学模式的有效途径，探讨其在护理专业群实训课程中的应用效果。方法：选取本校护理专业群群内护理、助产、康复治疗技术、健康管理专业2021级高职学生为对照组，采用传... 详细信息

目的：探索基于虚拟仿真技术“三维度”护理专业群岗位胜任力实训教学模式的有效途径，探讨其在护理专业群实训课程中的应用效果。方法：选取本校护理专业群群内护理、助产、康复治疗技术、健康管理专业2021级高职学生为对照组，采用传统实训教学法进行教学。将本校护理专业群群内护理、助产、康复治疗技术、健康管理专业2022级高职学生设为观察组，采用基于虚拟仿真技术的“三维度”护理专业群岗位胜任力实训教学模式进行教学。结果：教学后观察组章节测试成绩、操作考核成绩及学生满意度量表得分均高于对照组。结论：基于虚拟仿真技术的“三维度”护理专业群岗位胜任力实训教学模式增强了学生的技术操作能力和教学成效，赢得了学生的肯定，并对护理专业群体虚拟仿真训练资源的发展起到了积极作用。

关键词：护理教学岗位胜任力虚拟仿真

高职大学生自我悲悯与心理韧性的关系：认知重评和表达抑制的多重中介作用

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中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 2024年第4期 205-208页

作者：周海丽张加薇茂名职业技术学院

为考究高职大学生自我悲悯与心理韧性的关系以及认知重评、表达抑制的中介作用，采用方便抽样的方法抽取广东省某高职院校的982名高职大学生，采用自我悲悯量表、青少年心理韧性量表和情绪调节方式量表开展问卷调查。结果表明：自我悲... 详细信息

为考究高职大学生自我悲悯与心理韧性的关系以及认知重评、表达抑制的中介作用，采用方便抽样的方法抽取广东省某高职院校的982名高职大学生，采用自我悲悯量表、青少年心理韧性量表和情绪调节方式量表开展问卷调查。结果表明：自我悲悯与认知重评、心理韧性呈显著正相关，自我悲悯、心理韧性与表达抑制呈显著负相关。自我悲悯能够正向预测心理韧性，且认知重评和表达抑制在自我悲悯对心理韧性的影响中存在多重中介作用，中介效应分别占总效应的9.14%和9.03%。说明自我悲悯既可以直接影响心理韧性，也可以通过认知重评和表达抑制间接影响心理韧性。

关键词：自我悲悯心理韧性认知重评表达抑制

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新媒体时代高校网络思政教育探析

广州城市职业学院学报 2024年第1期18卷 54-57页

作者：崔霞广东轻工职业技术学院大学生心理健康教育与咨询中心广东广州510300

新媒体时代,高校网络思政教育面临理论脱离现实削弱思政教育心理认同感、“单一事件”处理不当影响受教育主体三观形成、传统教学方式难以提供情绪价值、第二课堂难以实现行为养成、网络舆情误引导不力造成学生信任危机等挑战。应对这... 详细信息

新媒体时代,高校网络思政教育面临理论脱离现实削弱思政教育心理认同感、“单一事件”处理不当影响受教育主体三观形成、传统教学方式难以提供情绪价值、第二课堂难以实现行为养成、网络舆情误引导不力造成学生信任危机等挑战。应对这些挑战,提出六个应对策略:一是学用结合,增强网络思政教育的实用性;二是直面社会热点问题,淡化“单一事件”负面影响;三是增强新媒体思维,提升第一课堂吸引力;四是构建第二课堂新媒体阵地,提高师生互动性;五是加快建设网络舆情引导处理机制;六是坚持网络思政教育教师引领者地位。

关键词：新媒体时代高校网络思政教育

5G环境下虚拟仿真技术在护理专业群的实训教学应用研究

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中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 2023年第7期 1-4页

作者：江燕吴沵霖李燕飞江采蒽广东茂名健康职业学院/教育技术与网络中心

本文通过分析5G技术支持下护理专业养老、育婴方向岗位群的岗位胜任力，充分利用虚拟仿真技术实施护理专业群实训资源的优化，促进护理专业群实训资源的信息化、数字化改革，并从教师、学生的角度调研护理专业群实训实践教学，分析其现... 详细信息

本文通过分析5G技术支持下护理专业养老、育婴方向岗位群的岗位胜任力，充分利用虚拟仿真技术实施护理专业群实训资源的优化，促进护理专业群实训资源的信息化、数字化改革，并从教师、学生的角度调研护理专业群实训实践教学，分析其现状和存在问题，探索5G技术支持下基于虚拟仿真技术护理专业群岗位胜任力实训教学模式的有效途径，探讨其在护理专业群实训课程中的应用效果，完善5G技术支持下高校虚拟仿真技术应用下的实训教学新模式。

关键词： 5G技术虚拟仿真教学新模式

智慧教育在高职“药物分析”课程中的实践路径研究

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广东职业技术教育与研究 2023年第6期 135-138页

作者：陈小婉翟丽君龙丽帆梁小艺广东茂名健康职业学院广东茂名525000

随着教育模式向网络化、智慧化发展,智慧教育已成为现今教育的发展方向之一。本研究通过构建“一平一会三终端三合作”智慧教学模式,从智慧教学环境的建设、智慧教学的实施过程、智慧教育的变革等三个方面探讨智慧教育在高职“药物分析... 详细信息

随着教育模式向网络化、智慧化发展,智慧教育已成为现今教育的发展方向之一。本研究通过构建“一平一会三终端三合作”智慧教学模式,从智慧教学环境的建设、智慧教学的实施过程、智慧教育的变革等三个方面探讨智慧教育在高职“药物分析”课程中的实践路径。

关键词：智慧教育平台建设变革能力素养