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有条不紊更能激扬文字——浅谈作文的写作思路

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珠江教育论坛 2018年第1期 43-44页

作者：梁伟清肇庆市鼎湖区永安镇初级中学

写作是有思路的,思路清晰,才能把文章写得流畅;思路是文章的内在脉络,思路清晰才能有条不紊、层次分明,才能把文章写得流畅、表情达感。在写作时只要析透文题、明确中心、选定写作顺序、列好提纲,就能做到思路清晰,激扬文字。

关键词：写作思路审题

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点燃政治课堂激情,提升教学效果

新课程 2014年第8期 80-81页

作者：廖建彬广东省肇庆市鼎湖区永安镇初级中学

政治课是一门理论性比较强的学科,提升教学效果是广大政治教师在教学中必须面对的一个问题。就工作中的经验谈谈自己的见解。

关键词：激情趣味性教学效果

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新课标下如何提高初中数学课堂教学效果

课程教育研究 2012年第6期 37-38页

作者：周锦祥广东省肇庆市鼎湖区永安镇初级中学

在新课程背景下,课堂教学是实施素质教育的主阵地,向课堂要质量,如何提高初中数学的教学效果,大面积提高教学质量,这是我们广大初中数学教师面临的又一课题,根据作者的实践经验,可从运用精彩生动的语言艺术、使用直观形象的教具、培养... 详细信息

在新课程背景下,课堂教学是实施素质教育的主阵地,向课堂要质量,如何提高初中数学的教学效果,大面积提高教学质量,这是我们广大初中数学教师面临的又一课题,根据作者的实践经验,可从运用精彩生动的语言艺术、使用直观形象的教具、培养数学应用意识、让学生在合作交流中学习等几方面做起,能收到良好的效果。

关键词：新课标数学课堂教学教学效果

新一代信息技术下初中数学课堂教学的三种模式

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数学大世界(上旬) 2021年第8期 15-16页

作者：欧文杰广东省肇庆市鼎湖区永安镇初级中学

新一代信息技术在给传统教育教学模式带来巨大冲击的同时,也给教育教学质量与效率的提高带来了前所未有的优势条件,如一些新技术、新硬件、新平台等,通过大量的线上教学,形成了良好的信息技术应用教学的氛围。把这些新一代的信息技术应... 详细信息

新一代信息技术在给传统教育教学模式带来巨大冲击的同时,也给教育教学质量与效率的提高带来了前所未有的优势条件,如一些新技术、新硬件、新平台等,通过大量的线上教学,形成了良好的信息技术应用教学的氛围。把这些新一代的信息技术应用到初中数学课堂教学中来,以新一代信息技术为载体整合教学资源,形成具有信息技术特色的课堂教学模式,从而达到提高课堂教学效率、

关键词：新一代信息技术云教学平台电子白板信息技术应用教学多媒体教学平台初中数学课堂教学三种模式

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适当设计开放型习题,培养学生的数学思维

课程教育研究 2013年第24期 69-70页

作者：霍荣华广东省肇庆市鼎湖区永安镇初级中学

开放型习题是相对有明确条件和明确结论的封闭式习题而言的,是指题目的条件不完备或结论不确定的习题。解答开放型习题,由于没有现成的解题模式,解题时往往需要从多个不同角度进行思考和探索,且有些问题的答案是不确定的,因而能激发学... 详细信息

开放型习题是相对有明确条件和明确结论的封闭式习题而言的,是指题目的条件不完备或结论不确定的习题。解答开放型习题,由于没有现成的解题模式,解题时往往需要从多个不同角度进行思考和探索,且有些问题的答案是不确定的,因而能激发学生丰富的想像力和强烈的好奇心,提高学生的学习兴趣,调动学生主动参与的积极性。

关键词：数学教学思维能力开放型练习题

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发挥化学实验优势,培养学生能力

课程教育研究 2012年第34期 111-112页

作者：欧志良广东省肇庆市鼎湖区永安镇初级中学

化学是一门以实验为基础的学科。它通过教师演示实验或组织学生亲手实验操作,能把书本知识由微观变为宏观,把抽象变成具体,变无形为有形,使学生易于获取多方面知识,巩固学习成果,培养学生的各种能力。笔者认为在初中化学教学中,如果能... 详细信息

化学是一门以实验为基础的学科。它通过教师演示实验或组织学生亲手实验操作,能把书本知识由微观变为宏观,把抽象变成具体,变无形为有形,使学生易于获取多方面知识,巩固学习成果,培养学生的各种能力。笔者认为在初中化学教学中,如果能充分发挥化学实验的优势,会有助于教学效果的提高。一、创设趣味实验,培养注意能力在教学过程中,教师善于培养学生的注意力,是使教学取

关键词：化学实验优势培养学生初中化学教学以实验为基础注意能力书本知识演示实验实验操作趣味实验

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谈课堂中的快乐体育

教育教学论坛 2011年第17期 200-201页

作者：何硕任广东省肇庆市鼎湖区永安镇永安初级中学广东肇庆526071

新一轮的体育课程与教学改革,已经有几年的时间了,应当肯定,实验取得了丰硕的成果,打破了以往体育课程教学沉闷的局面,大大地提高了广大中小学生体育学习的积极性,体育课堂教学呈现出了一派生机勃勃的景象。然而,也毋庸置疑,在体育课程... 详细信息

新一轮的体育课程与教学改革,已经有几年的时间了,应当肯定,实验取得了丰硕的成果,打破了以往体育课程教学沉闷的局面,大大地提高了广大中小学生体育学习的积极性,体育课堂教学呈现出了一派生机勃勃的景象。然而,也毋庸置疑,在体育课程与教学改革过程中,也暴露出了一些新的问题和矛盾。这些问题和矛盾,主要是由对待"传统与现代"、"继承与改革发展"的不同认识所产生的。

关键词：体育课程与教学继承改革发展

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关于情感教育在初中道德与法治教学中的渗透研究

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2021年第11期 134-135页

作者：李敏霞广东省肇庆市鼎湖区永安镇初级中学广东肇庆526070

我国著名教育学家夏丏尊说:“教育不能没有情感,情感教育应是教学的根本。”所以说,在初中道德与法治课堂上渗透进行情感教育是非常有必要的。如今,素质教育的理念越来越深入人心,而初中道德与法治教学的目标也发生了改变,更加重视对学... 详细信息

我国著名教育学家夏丏尊说:“教育不能没有情感,情感教育应是教学的根本。”所以说,在初中道德与法治课堂上渗透进行情感教育是非常有必要的。如今,素质教育的理念越来越深入人心,而初中道德与法治教学的目标也发生了改变,更加重视对学生进行情感、态度和价值观的培养,而不再只是关注于进行文化知识的传授,这也让人们认识到了在现代教育中是非常重视学生的品行培养的。所以说,在进行初中道德与法治课堂教学的过程中,不但要进行文化知识教育,还需要强化情感教育,提升学生的思想品质,教师必须要对此有足够的重视。

关键词：初中道德与法治情感教育

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浅议如何做好班级管理工作

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2021年第4期 0272-0272,274页

作者：欧文杰广东省肇庆市鼎湖区永安镇初级中学广东肇庆526071

班主任是班级管理人员,做好班级管理工作是主要任务。一直以来,班主任都是最忙的一位主任,班主任的管理工作可以说千头万绪,要把班级管理得好的确比较困难,如何做好班级的管理工作是其中一个重要的课题。

关键词：思想品德制度沟通激励机制