检索结果-南通市图书馆

江苏海洋大学学报（人文社会科学版） 2011年第2期9卷 66-68页

作者：唐洁明肇庆科技职业技术学院外语系广东肇庆526020

分析了目前大学英语教学与学习的基本现状,强调兴趣对外语学习的重要性,提出了大学英语趣味教学的几点建议,要求教师创设多种能激发学生学习兴趣的教学方式,通过课内外结合,以提高英语课堂教学质量,提高学生的英语学习能力。

关键词：大学英语教学兴趣

透析高职英语教育的人文情怀——“以生为本”

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考试周刊 2007年第29期 17-19页

作者：张慧江门职业技术学院外语系广东江门529000

"以人为本",这一人本主义命题,它的提出渊源已久。结合当代高职英语教育,针对高职学生这一特殊群体,本文提出了"以生为本",进而从理论基础及实践要求上阐述了以学生为本位,突显人文情怀的必要性和重要性,并就如何实施、贯彻高职英语教... 详细信息

"以人为本",这一人本主义命题,它的提出渊源已久。结合当代高职英语教育,针对高职学生这一特殊群体,本文提出了"以生为本",进而从理论基础及实践要求上阐述了以学生为本位,突显人文情怀的必要性和重要性,并就如何实施、贯彻高职英语教育中的"以生为本"提出了一些建设性意见。

关键词：高职教育英语教学 “以生为本”

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商务英语词汇特征及学习策略

武汉船舶职业技术学院学报 2009年第3期8卷 111-113页

作者：陈芳肇庆科技职业技术学院外语系广东肇庆526114

商务英语词汇具有专业性强,一词多义,用词正式、规范、准确、严谨,简洁,新词不断涌现的特征。注重积累商务专业知识,在语境中理解记忆词汇,利用词块法学习单词,关注最新商务资讯能有效提高学习的效果。

关键词：商务英语词汇特征语境

大学英语教学问题研究与对策——以罗定职业技术学院为例

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湖北函授大学学报 2018年第15期31卷 179-180页

作者：李宜忠罗定职业技术学院外语系广东罗定527200

大学英语教学一直是高校英语教学方面的难题。一方面,学生希望在英语学习方面有所突破,另一方面,又因为时间安排、学生的英语基础和学习态度等问题,使得大学英语教学很难达到预期效果。本文是根据自己的大学英语教学实践,找到了问题的存... 详细信息

大学英语教学一直是高校英语教学方面的难题。一方面,学生希望在英语学习方面有所突破,另一方面,又因为时间安排、学生的英语基础和学习态度等问题,使得大学英语教学很难达到预期效果。本文是根据自己的大学英语教学实践,找到了问题的存在,并提出了相应的对策,希望对大学英语课堂教学实践有所启发。

关键词：大学英语教学问题研究方法与对策

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高职商务综合英语项目式教学研究与实践探索

科教文汇 2014年第35期 88-89页

作者：黄文静阳江职业技术学院外语系广东阳江529500

本文对高职高专商务综合英语的课堂教学模式进行了探索,提出了基于工作过程的项目式教学法,使英语语言知识和技能与岗位工作技能高度融合,同时提出对项目教学法的思考以及需要解决的问题。

关键词：商务综合英语项目式教学教学内容设计课堂模式

元认知理论在培养学生多模态识读能力中的应用

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四川教育学院学报 2012年第12期28卷 78-81页

作者：郑勇文阳江职业技术学院外语系广东阳江529566

多模态化语篇将信息以文字、声音、图像等多种表征形式储存于学生的知识和经验体系中,这有助于学生获得更好的认知效果,但同时也向学生提出了新的挑战。为有效利用多模态化的语篇提高英语阅读学习效率,教师要发展学生的元认知能力,培养... 详细信息

多模态化语篇将信息以文字、声音、图像等多种表征形式储存于学生的知识和经验体系中,这有助于学生获得更好的认知效果,但同时也向学生提出了新的挑战。为有效利用多模态化的语篇提高英语阅读学习效率,教师要发展学生的元认知能力,培养学生积极的元认知体验,指导学生对阅读中出现的问题进行自我监控与反省。

关键词：元认知理论多模态识读能力英语阅读

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论英语话语的语用内涵

内蒙古农业大学学报（社会科学版） 2010年第5期12卷 400-401页

作者：黄启汉江门职业技术学院外语系广东江门529090

从交际中的合作原则和违反合作性、礼貌性和非礼貌性、语境性和社会文化性等角度探讨英语话语的语用内涵,在静态分析的基础上对英语话语进行动态分析,真实准确把握句子的语义和语用价值,达到最佳交际的目的。

关键词：英语话语语言语境非语言语境语用内涵

基于PBGS教学法的商务英语谈判教学改革与实践

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长沙铁道学院学报（社会科学版） 2011年第2期12卷 180-181页

作者：贾曼丽江门职业技术学院外语系广东江门529000

PBGS教学模式即项目式团队自主学习,是一种优于传统的教学模式。本文分析了商务英语谈判课程教学的现状,并重点阐述了基于PBGS教学法的商务英语谈判教学的改革探索与实践。

关键词： PBGS 商务英语谈判实践

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听觉在产品设计中的应用研究

包装工程 2014年第8期35卷 105-108,129页

作者：邹瑾琳彭一清广东职业技术学院佛山528041

目的研究听觉在产品设计中的应用。方法阐述了听觉语言在产品设计中的重要性及产品设计现状与需求的关系,具体分析了残障人士和正常人士的听觉特性在产品设计中的应用。结论提出了听觉体验是产品设计中的最终目的,产品设计既要符合环境... 详细信息

目的研究听觉在产品设计中的应用。方法阐述了听觉语言在产品设计中的重要性及产品设计现状与需求的关系,具体分析了残障人士和正常人士的听觉特性在产品设计中的应用。结论提出了听觉体验是产品设计中的最终目的,产品设计既要符合环境和社会需求,又要符合人体工程学的各种要求。

关键词：听觉产品设计应用研究

中西结合——适合中国国情的英语口语教学改革之路

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长江大学学报（社会科学版） 2006年第2期29卷 233-234页

作者：黄永全江门职业技术学院外语系广东江门529000

如何从学生的实际出发,根据我国的国情,探索一条口语教学改革之路,是我国当前口语改革研究的重要课题。我国英语教学工作者应贯通中西,糅合中西教学理念和教学方法,更好地为提高学生的英语口语水平服务。

关键词：中西结合口语教学