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检索条件"机构=广东碧桂园学校"
188866 条 记 录,以下是4941-4950 订阅
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基于批判性思维培养的初中英语阅读教学实践研究——以沪教牛津版为例
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英语教师 2022年 第23期22卷 177-181页
作者: 赖淑琦 广东省广州市清华附中湾区学校 广东广州510000
阐述批判性思维的内涵,分析当前初中英语阅读教学中的不足,指出培养初中生批判性思维的重要性。结合实际教学案例,提出在初中英语阅读教学中培养学生批判性思维的策略,即解读标题,寻找思维突破点;巧设问题链,拓展思维深度;依托文本分析... 详细信息
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关于双自由度五杆平动机构平动误差的产生及误差补偿方法的研究
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机械设计 1994年 第3期11卷 37-41页
作者: 丁渝生 广东省烟草学校
本文对一种实际的由定轴轮系驱动的双自由度五杆平动机构之平动误差的产生原因进行了分析研究,并给出了评定平动误差大小的指标和误差计算公式。
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基于“受众研究”理论的中职插画设计课程的教学实践
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中国科技经济新闻数据库 教育 2023年 第8期 1-3页
作者: 王聪聪 广东省财经职业技术学校 广东佛山528000
图形的出现可以追溯到人类的起源阶段。图形已经从一种原始的、简单的方式逐渐扩展为人类通过视觉传达视觉信息的一种特殊语言形式。尤其是在这个“受众”时代,传播方式和媒介的迅速发展促使图形设计成为插画设计中非常重要的组成部分... 详细信息
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“1+X证书制度”下“课证融通”的人才培养研究——基于汽车专业分析
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南方农机 2022年 第4期53卷 182-184页
作者: 闫勇 广东省普宁职业技术学校 广东揭阳515344
“1+X证书制度”的教学目标是通过对学生专业技能的培养,使高职院校的学生成为具有较高核心能力的复合类型专业技术人才。实施“1+X证书制度”必将助推我国高职院校人才培养的教育制度改革。笔者在“1+X证书制度”背景下,分析了汽车专... 详细信息
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体裁教学法在高中英语阅读教学中的应用实践——以Unit 10 When less is more为例
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英语教师 2022年 第5期22卷 91-94页
作者: 王佳怡 广东省广州市外国语学校 广东广州511455
概述体裁教学法的内涵及其理论背景。以马丁的体裁教学法为理论依托,结合实例,探讨体裁教学法在高中英语阅读教学中的实践应用。认为体裁教学法能让学生理解每一种文体的特点,不同文体之间的区别,在写作时应使用怎样的语言为所写的文体... 详细信息
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“双减”背景下小学语文作业优化设计初探
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育 2022年 第7期 55-57页
作者: 梁妹英 广东省肇庆市德庆县孔子学校 广东肇庆526600
如何转变传统的语文作业,加强其趣味,使其更贴近小学生的特点,能适应不同人群的学习要求,从而达到减负、增效的目标。本文在此基础上,结合对“双减”政策的理解,对小学语文的家庭作业进行了一些讨论,并与大家分享了一些关于家庭作业的... 详细信息
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高职辅导员法治素养提升的时代诉求及策略
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西部素质教育 2023年 第8期9卷 120-124页
作者: 于瑞霞 广东汕头幼儿师范高等专科学校 广东汕头515071
为了扩大高职辅导员的法治知识面,提升高职辅导员的法治素养,文章首先阐述了法治素养的内涵,然后论述了高职辅导员法治素养提升的时代诉求,最后论述了高职辅导员法治素养提升的策略,包括提高高职辅导员法治素养的基础在“学”、提高高... 详细信息
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高校英语教学中的思想道德素质教育策略研究分析
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海外英语 2022年 第7期 147-149页
作者: 杨娜芝 广东汕头幼儿师范高等专科学校 广东汕头515041
思想道德素质是新时代德育教育重点发展的方向之一。高校学生群体作为社会未来主要建设力量,其不仅需要具备扎实的知识结构,同时更要具有出色的思想品格,如此才能够成长为全面发展的综合型人才,为中国特色社会主义精神文明事业做出卓越... 详细信息
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田径教学中本体感觉训练干预学生前交叉韧带损伤风险的实验研究
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当代体育科技 2023年 第26期13卷 1-4页
作者: 韦瑞凯 广东汕头幼儿师范高等专科学校 广东汕头515000
前交叉韧带损伤是田径运动中较为多见的一类损伤,也是跳高、跳远等田径项目教学训练中需要重点关注的损伤类型。因此,该文尝试将本体感觉训练作为干预手段引入田径教学之中,并借助对照实验检验其在教学中对学生前交叉韧带损伤风险产生... 详细信息
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指向深度学习的初中物理双师课堂的实践研究——以“新能源与可持续发展”为例
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教育信息技术 2022年 第5期 56-58页
作者: 曾映智 广东省深圳市第二实验学校 广东深圳518003
双师课堂、深度学习是初中物理教学的重要教学手段,文章以“新能源与可持续发展”为例,以深度学习理论为基础,设计了初中物理双师互动课堂教学模式,通过3D显示技术、5G远程全息技术等多种技术与教学的融合,开展了相应的教学实践。结果显... 详细信息
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