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网络安全的实验教学设计

现代计算机 2020年第1期26卷 75-77页

作者：邓莉任正伟张凯武汉科技大学计算机科学与技术学院武汉430065 智能信息处理与实时工业系统湖北省重点实验室武汉430065

实验教学一直在高校的专业教学中不太受重视,在学生总成绩考核中所占比重也不大,导致学生也不愿意花多的时间进行动手实践活动。而网络安全课程本身就具有较强的实践性,实验教学显得尤为重要,其教学效果会直接影响到学生对相关理论知识... 详细信息

实验教学一直在高校的专业教学中不太受重视,在学生总成绩考核中所占比重也不大,导致学生也不愿意花多的时间进行动手实践活动。而网络安全课程本身就具有较强的实践性,实验教学显得尤为重要,其教学效果会直接影响到学生对相关理论知识点的理解和掌握。通过分析网络安全实验教学的目标,提出一种实验教学设计方案。

关键词：网络安全实验教学实践能力

第一届岭南风景园林历史学术研讨会在华南理工大学建筑学院召开

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广东园林 2019年第2期41卷 19-19页

作者：华南理工大学建筑学院《广东园林》编辑部华南理工大学建筑学院《广东园林》编辑部

为了更好推动岭南地区风景园林历史的研究,落实中国风景园林学会组织的《中国风景园林史》之《岭南风景园林史》的撰写工作,深化促进相关学者和从业人员的学习交流,2019年4月13日由华南理工大学建筑学院风景园林系和广东园林学会园林教... 详细信息

为了更好推动岭南地区风景园林历史的研究,落实中国风景园林学会组织的《中国风景园林史》之《岭南风景园林史》的撰写工作,深化促进相关学者和从业人员的学习交流,2019年4月13日由华南理工大学建筑学院风景园林系和广东园林学会园林教育信息专业委员会、园林规划设计专业委员会共同主办,广州市景观建筑重点实验室、《风景园林》杂志社、《南方建筑》编辑部、《广东园林》编辑部、深圳市朗程师地域规划设计有限公司协办的第一届岭南风景园林历史学术研讨会在华南理工大学建筑学院召开。广东园林学会常务副理事长兼秘书长彭承宜和《中国风景园林史》总召集人北京林业大学教授、广东园林学会副理事长何昉及来自各高校的专家学者参与了本次研讨会。

关键词：华南理工大学风景园林园林历史学术研讨会岭南地区建筑学院园林规划设计专业委员会

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艺术设计专业设计色彩教学浅探

美术之友 2008年第3期 84-84页

作者：张立学湖北省仙桃职业学院美术系

当前高校艺术设计类专业的色彩课教学，都面临着一个怎样为设计类专业服务的问题，也就是设计专业的色彩教学究竟怎么教的问题。不可讳言，大多数基础色彩课教学的老师都毕业于美术院校绘画专业，在色彩教学上难免因袭印象派写生理论乃... 详细信息

当前高校艺术设计类专业的色彩课教学，都面临着一个怎样为设计类专业服务的问题，也就是设计专业的色彩教学究竟怎么教的问题。不可讳言，大多数基础色彩课教学的老师都毕业于美术院校绘画专业，在色彩教学上难免因袭印象派写生理论乃至前苏联的色彩教学模式，大多是讲些色彩基本知识或摆些静物进行几张色彩写生，要求学生准确地再现物体色彩关系。教学没有创新精神．更谈不上为具体专业服务了。

关键词：艺术设计类专业色彩教学专业设计专业服务设计专业绘画专业美术院校教学模式

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科学课堂生成问题的探究

现代教育科学(小学教师) 2013年第S1期 149-149页

作者：巩鸿雁吉林省洮南市瓦房中心校

小学的科学课看起来杂乱无章,毫无关联,实际上却是涉及物质世界、生命世界、地球与宇宙等的综合体。作为一个从事科学教学的老师,不仅要具有精湛的专业知识和高超的教学艺术,更重要的是要备好课,备好每个学生的"真实情况",了解他们的个... 详细信息

小学的科学课看起来杂乱无章,毫无关联,实际上却是涉及物质世界、生命世界、地球与宇宙等的综合体。作为一个从事科学教学的老师,不仅要具有精湛的专业知识和高超的教学艺术,更重要的是要备好课,备好每个学生的"真实情况",了解他们的个体差异。特别是课堂中学生的生成问题,会令教者防不胜防,可见课堂预设尤为重要。小学科学是以实验为基础的学科,实验教学是小学科学课教学的重中之重。精心设计实验过程,让学生

关键词：科学课堂电磁铁精心预设课堂生成

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文科艺术生地理校本教材的开发

学周刊（中旬） 2012年第2期 179-179页

作者：黄海彬江苏省姜堰市美术学校 225500

关键词：艺术生校本教材开发

循证护理学SPOC全程线上教学的实践与反思

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中医教育 2021年第4期40卷 80-84页

作者：周芬郝玉芳北京中医药大学护理学院加拿大安大略省注册护士协会最佳实践指南研究中心JBI循证护理卓越合作中心北京100029

互联网技术为全程线上教学的实现奠定了扎实的基础,循证护理学基于自建的成熟MOOC教学资源和丰富的教学经验,从课程再审视、学情分析、思政融入、教学活动以及应急预案的制定等多个方面对教学方案进行了再设计,搭建了SPOC学习平台,顺利... 详细信息

互联网技术为全程线上教学的实现奠定了扎实的基础,循证护理学基于自建的成熟MOOC教学资源和丰富的教学经验,从课程再审视、学情分析、思政融入、教学活动以及应急预案的制定等多个方面对教学方案进行了再设计,搭建了SPOC学习平台,顺利完成全程线上教学。并充分利用以往数据进行了效果对比,初步认为学生的循证实践知识、技能两个方面均较开课前年级水平有所提升(t_(知识)=8.367,P_(知识)0.05),取得了预期效果。同时对整个过程进行深刻反思:学情须动态分析,灵活调整教学方案,线上课程注重仪式感,教学互动还存在改进空间,积极制定多重应急预案,以供同行参考。

关键词：循证护理学全程线上教学小规模限制性线上课程

西安非医学专业女大学生对HPV和HPV疫苗的认知

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中国妇幼健康研究 2016年第8期27卷 923-925页

作者：杨瑾许璐洁徐蕾于敏成怡敏聂娜西安交通大学医院陕西西安710049 西安石油大学医院陕西西安710065 陕西省计划生育技术指导所陕西西安710003

目的了解西安市高校非医学专业女大学生对人乳头瘤病毒（HPV）的认知情况及其对接种HPV疫苗的态度,为制定针对非医学专业大学生健康教育模式,推广HPV疫苗的接种提供依据。方法采用整群随机抽样的方法,在西安市6所非医学类本科高校中抽... 详细信息

目的了解西安市高校非医学专业女大学生对人乳头瘤病毒（HPV）的认知情况及其对接种HPV疫苗的态度,为制定针对非医学专业大学生健康教育模式,推广HPV疫苗的接种提供依据。方法采用整群随机抽样的方法,在西安市6所非医学类本科高校中抽取16个专业的大学二、三年级女大学生共2 131名,用自行设计的问卷进行调查,获有效问卷2 096份,有效回收率为98.4%。结果仅11.3%被调查者知晓HPV,有性生活组大学生对HPV知晓率显著高于无性生活组（χ2=20.182,P〈0.05）,来自单亲或重组家庭的女大学生对HPV知晓率显著高于来自原生家庭组（χ2=4.329,P〈0.05）。不同年级间（χ2=0.921）,来自城市或农村（χ2=0.891）,是否独生子女（χ2=0.330）组间对HPV知晓率差异无统计学意义（P〉0.05）。仅9.7%被调查者知晓HPV疫苗。79.9%的被调查者表示愿意接种HPV疫苗;担心会感染HPV（44.1%）或患宫颈癌（19.3%）的被调查者有较强的接种意愿;公众健康教育（42.2%）及医务人员推荐（34.7%）是女大学生们更愿意接受的疫苗推荐方式。超过半数被调查者（50.1%）能够接受的疫苗价格在50~100元。结论西安非医学专业大学生对HPV及HPV疫苗的知晓率低,但接种意愿强。应加强科普健康教育,普及宫颈癌一级预防、HPV及HPV疫苗相关知识。

关键词： HPV HPV疫苗宫颈癌大学生

提升艺术设计专业本科生就业能力的策略研究——以石家庄经济学院艺术设计专业学生为例

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中国大学生就业 2013年第12期 18-22页

作者：单娟黄恒学董青北京师范大学北京100875 河北省大中专院校学生信息咨询与就业指导中心河北石家庄050051 石家庄经济学院河北石家庄050031

艺术设计专业在各地高校快速发展,艺术设计人才成倍增加。相对艺术人才需求市场的相对狭小,市场对艺术设计人才的要求越来越高,艺术设计专业本科生的就业竟争日趋激烈,如何提高艺术设计专业本科生的就业能力成为各高校培养艺术设计人才... 详细信息

艺术设计专业在各地高校快速发展,艺术设计人才成倍增加。相对艺术人才需求市场的相对狭小,市场对艺术设计人才的要求越来越高,艺术设计专业本科生的就业竟争日趋激烈,如何提高艺术设计专业本科生的就业能力成为各高校培养艺术设计人才的重要问题。针对当前艺术设计专业本科生就业能力方面存在的问题,围绕艺术专业学生智力水平的发展、非智力水平的提高、创新思维的锻炼等几个方面有针对性的进行探讨,构建提高艺术设计专业本科生的就业能力的方式方法。

关键词：艺术设计专业本科生就业环境就业能力

贵州民间艺术在高校艺术设计教学中的应用研究——以旅游工艺品艺术设计教学为例

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美术界 2016年第7期 67-67页

作者：张欢郭晴晴贵州师范学院传媒与设计学院贵州师范学院贵州民族学与人类学高等研究院

贵州民间艺术具有鲜明的艺术特征和丰富的文化内涵,它独特的审美性、多变的造型、丰富的色彩是现代设计的重要源泉。文章将高校旅游工艺品设计教学与民间艺术相结合,从民间艺术中吸取设计灵感,提取设计元素,使设计作品更具时代性与民族... 详细信息

贵州民间艺术具有鲜明的艺术特征和丰富的文化内涵,它独特的审美性、多变的造型、丰富的色彩是现代设计的重要源泉。文章将高校旅游工艺品设计教学与民间艺术相结合,从民间艺术中吸取设计灵感,提取设计元素,使设计作品更具时代性与民族性,探索新的设计方法与设计渠道,传承非物质文化遗产。

关键词：贵州民间艺术艺术设计教学旅游工艺品