检索结果-南通市图书馆

生物学教学 2024年第8期49卷 83-85页

作者：蔡曙洁广东省珠海市金湾区教育科研培训中心珠海519000

围绕学习主题“生物体结构中的物理原理”,设计跨学科课程活动的资源,通过梳理生物学、物理学的课程标准,系统地开发系列活动。在实践中,以“活动手册”为支架开展项目式学习。通过教师引导,促进学生探索学习,实现跨学科学习综合性和实... 详细信息

围绕学习主题“生物体结构中的物理原理”,设计跨学科课程活动的资源,通过梳理生物学、物理学的课程标准,系统地开发系列活动。在实践中,以“活动手册”为支架开展项目式学习。通过教师引导,促进学生探索学习,实现跨学科学习综合性和实践性的有效达成。

关键词：跨学科生物体结构物理原理课程资源开发实践

屈螺酮炔雌醇联合二甲双胍治疗多囊卵巢综合征伴糖脂代谢紊乱患者对血脂、血糖及卵巢功能的影响

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实用妇科内分泌电子杂志 2024年第12期11卷 60-62,66页

作者：林丽林倩雯张文娟范家珊广东省珠海市金湾区红旗镇卫生院妇产科广东珠海519090

目的探讨屈螺酮炔雌醇联合二甲双胍治疗多囊卵巢综合征(PCOS)伴糖脂代谢紊乱患者对血脂、血糖及卵巢功能的影响。方法选取84例PCOS伴糖脂代谢紊乱患者,按照随机数字表法分成研究组与对照组,各42例。对照组采取单纯屈螺酮炔雌醇治疗,研... 详细信息

目的探讨屈螺酮炔雌醇联合二甲双胍治疗多囊卵巢综合征(PCOS)伴糖脂代谢紊乱患者对血脂、血糖及卵巢功能的影响。方法选取84例PCOS伴糖脂代谢紊乱患者,按照随机数字表法分成研究组与对照组,各42例。对照组采取单纯屈螺酮炔雌醇治疗,研究组在对照组基础上联合二甲双胍治疗。对比两组血脂、血糖与卵巢功能指标。结果经3个疗程治疗后,研究组血糖、血脂及卵巢功能指标均优于对照组(P<0.05)。结论屈螺酮炔雌醇联合二甲双胍治疗PCOS伴糖脂代谢紊乱患者,可有效调节血脂、血糖水平,还能改善卵巢功能,值得临床推广与应用。

关键词：多囊卵巢综合征糖脂代谢紊乱屈螺酮炔雌醇二甲双胍血糖血脂卵巢功能

小学数学模型意识的内涵、表现与教学——兼论核心素养的表现性目标

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课程．教材．教法 2024年第1期44卷 106-113页

作者：章勤琼陈肖颖福建师范大学教育学院福州350117 广东省珠海市金湾区教育局珠海519087

模型意识是小学数学课程中需要落实的核心素养,其内涵兼具作为结构的模型与作为过程的建模两方面。模型意识的形成需要经历这样的过程:识别现实情境,进行数学化建构关系,经过一般化后用以解决同类问题。具体而言,有识别、表征、抽象、... 详细信息

模型意识是小学数学课程中需要落实的核心素养,其内涵兼具作为结构的模型与作为过程的建模两方面。模型意识的形成需要经历这样的过程:识别现实情境,进行数学化建构关系,经过一般化后用以解决同类问题。具体而言,有识别、表征、抽象、概括四个层次的表现。要落实模型意识,需要根据其内涵确定表现性目标,设计并实施相应的表现性任务,之后应用表现性评价对核心素养的发展进行评价。在教学中,需要联系真实生活情境,关注发现和提出问题;经历数学化过程,关注情境表征和抽象;充分运用多种表征,关注对比和联系。在这样的过程中感悟模型的普适性,发展模型意识。

关键词：模型意识核心素养表现性目标表现性评价

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风的成因实验创新设计

中小学实验与装备 2024年第1期34卷 38-39页

作者：吴晓丹张剑杰广东省珠海市金湾区外国语学校 519090 广东省珠海市金湾区航空新城小学 519090

“风的成因”一课,通过风的模拟实验来探究自然风的形成原因,原教材实验存在实验现象可见性差、实验单一,缺乏对比性和探究性,易受外界气流影响等。笔者基于对原实验存在不足的思考,通过选择透明亚克力板、艾条、保温灯和数显温度计等... 详细信息

“风的成因”一课,通过风的模拟实验来探究自然风的形成原因,原教材实验存在实验现象可见性差、实验单一,缺乏对比性和探究性,易受外界气流影响等。笔者基于对原实验存在不足的思考,通过选择透明亚克力板、艾条、保温灯和数显温度计等实验材料自制风的成因实验探究装置,增强实验效果,有效提高实验效率,使实验教学更具可观性、对比性、探究性、安全性和操作性。激活了学生的探究思维,激发了学生探究兴趣,切实提高了学生解决问题的能力。

关键词：实验创新风的成因科学思维创新教具

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根据学生需求设计个性化作业

小学科学 2024年第21期 55-57页

作者：何家炜珠海市红旗镇军建小学广东

小学阶段的科学课程作为基础教学大纲中不可或缺的一环,以其跨学科的综合特性,在培养学生的科学素养中发挥着重要作用。在科学教学中,课后作业扮演着至关重要的角色,它有助于拓宽学生的眼界、增强其对科学的探究欲望,有助于提高学生创... 详细信息

小学阶段的科学课程作为基础教学大纲中不可或缺的一环,以其跨学科的综合特性,在培养学生的科学素养中发挥着重要作用。在科学教学中,课后作业扮演着至关重要的角色,它有助于拓宽学生的眼界、增强其对科学的探究欲望,有助于提高学生创新设计及动手制作能力,并激发学生的自我学习能力。农村学校教学器材有限,科学教师需结合当地特点细致构思作业内容,以增强其趣味性、可操作性及可探索的特点,从而让学生自发且愉快地完成科学作业。

关键词：小学科学作业设计设计

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糖尿病酮症酸中毒临床治疗效果及分析

中文科技期刊数据库（文摘版）医药卫生 2024年第3期 0036-0039页

作者：梁雁广东省珠海市金湾区南水镇卫生院广东珠海519090

探究临床治疗糖尿病酮症酸中毒的方式及其效果。方法该研究的时间选择为2022年5月到2024年2月,从我院收治的糖尿病酮症酸中毒患者中抽取30例,按照给药方式分的差异分为干预组和参照组。干预组患者接受纠正中毒后快速转换为持续胰岛素... 详细信息

探究临床治疗糖尿病酮症酸中毒的方式及其效果。方法该研究的时间选择为2022年5月到2024年2月,从我院收治的糖尿病酮症酸中毒患者中抽取30例,按照给药方式分的差异分为干预组和参照组。干预组患者接受纠正中毒后快速转换为持续胰岛素泵皮下注射胰岛素,参照组患者接受小剂量胰岛素静脉滴注治疗,最后收集患者的血糖指标、血氧化应激指标、症状改善、低血糖发生情况以及整体治疗效果。结果对比两组数据,干预组患者用药治疗后的血糖水平能够恢复到正常范围内,且改善情况比参照组组更明显P<0.05;氧化应激指标方面,干预组的改善情况更好,且P<0.05;干预组症状改善所用时间更少,与参照组差异明显P<0.05;干预组患者在接受治疗期间的低血糖发生率数比参照组更少,差异明显P<0.05;干预组患者的整体治疗有效率高于参照组,组间差异为P<0.05。结论在治疗糖尿病酮症酸中毒时,采取胰岛素持续泵入治疗方式,能够让患者的症状表现及时得到改善,其氧化应激指标也能够明显降低,整体治疗效果更为满意,因此值得在临床上广泛应用。

关键词：糖尿病酮症酸中毒皮下注射胰岛素血糖指标血氧化应激指标症状改善

浅谈在小学数学解决问题教学中模型意识的培养——以五年级下册“找次品”一课为例

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新智慧 2024年第13期 126-128页

作者：何玮玮广东省珠海市金湾区金山实验学校

数学建模是指根据生活中一类实际问题的特点,抽象概括建立起数学模型,用数学语言和方法解决此类问题,它搭建起现实生活与数学知识联系的桥梁。《义务教育数学课程标准(2022版)》指出,模型意识有助于开展跨学科主题学习,增强对数学的应... 详细信息

数学建模是指根据生活中一类实际问题的特点,抽象概括建立起数学模型,用数学语言和方法解决此类问题,它搭建起现实生活与数学知识联系的桥梁。《义务教育数学课程标准(2022版)》指出,模型意识有助于开展跨学科主题学习,增强对数学的应用意识,是形成模型观念的经验基础。在小学数学学习阶段,问题解决是培养学生模型意识的重要载体,教师应深入挖掘生活中的数学问题情境,以“问题解决”为目标建构数学模型,进而理解数学概念。

关键词：模型意识小学数学主题学习数学语言解决问题教学数学建模五年级数学概念

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趣味教学法在小学数学低段教学中的应用

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第4期 0141-0144页

作者：白玉珠海市金湾区华丰小学广东珠海519090

小学阶段的学生其天性就在于活泼好动,在面对一些有趣的事物面前,他们总是积极探索的其中的奥秘,所以在当前小学低年级数学教学工作中,教师需要进一步研究学生的年龄特征以及兴趣爱好等再去制定教学计划,只有这样才能吸引学生的眼球,也... 详细信息

小学阶段的学生其天性就在于活泼好动,在面对一些有趣的事物面前,他们总是积极探索的其中的奥秘,所以在当前小学低年级数学教学工作中,教师需要进一步研究学生的年龄特征以及兴趣爱好等再去制定教学计划,只有这样才能吸引学生的眼球,也就是确保他们认真学习数学知识,进而帮助学生们掌握更多数学知识。随着减负教学要求的提出,教师就应该意识到快乐教学的重要性,给学生打造一个轻松有趣的教学环境,让他们在学习的过程中充满快乐,这不仅可以保证学生更快投入到良好的学习状态中,同时还能确保他们切实感受到数学这门学科的魅力,进而实现小学数学教学工作质量的提升。因此,在当前的小学低段数学教学课堂,教师需要在标准并且科学教学基础上去研究趣味教学法,通过提高学生的积极性以及主动性等,让小学数学课堂充满活力,这不仅可以推动小学数学教学工作的稳定发展,同时还能展现较好的数学教学效果。

关键词：小学数学教学策略趣味性低段

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文旅融合赋能乡村振兴发展探究

乡镇企业导报 2024年第17期 9-11页

作者：亓红广东省珠海市金湾区三灶镇社会事务服务中心

新时期背景下，积极倡导文旅融合发展是推进乡村振兴的有效手段，亦是弘扬乡村文化的核心抓手。乡村作为积淀自然资源和历史文化的载体，文旅融合能有效促进乡村振兴发展。然而，在具体实践中乡村文旅融合瓶颈却不断显现。因此，结合这... 详细信息

新时期背景下，积极倡导文旅融合发展是推进乡村振兴的有效手段，亦是弘扬乡村文化的核心抓手。乡村作为积淀自然资源和历史文化的载体，文旅融合能有效促进乡村振兴发展。然而，在具体实践中乡村文旅融合瓶颈却不断显现。因此，结合这一背景，本文深入探讨了文旅融合赋能乡村振兴的内涵，详细阐述了乡村文旅融合现状。并在此基础上给予了一系列措施，以期攻克文旅融合难点，建设产业链条丰厚及乡村文化多元的新时代乡村。

关键词：文旅融合乡村振兴发展

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财务管理信息化风险管控研究

活力 2024年第12期 133-135页

作者：肖彧广东省珠海市金湾区三灶镇经济发展办公室珠海519000

随着社会经济的高速发展,以及城市化建设的持续深入,社会已经进入全新的发展阶段,这也对各大行业的发展起到了良好的促进作用,特别是在内部经营环境逐步变化的情况下,也进一步突出了财务风险管理控制的重要作用。各类信息化技术逐步完... 详细信息

随着社会经济的高速发展,以及城市化建设的持续深入,社会已经进入全新的发展阶段,这也对各大行业的发展起到了良好的促进作用,特别是在内部经营环境逐步变化的情况下,也进一步突出了财务风险管理控制的重要作用。各类信息化技术逐步完善优化,其也对企事业单位的财务管理信息化转变起到了良好的促进作用,同时也属于提高综合管理水平的主要措施。所以,这就需要企事业单位提高对于财务管理的重视程度,并在财务管理信息化阶段做好必要的风险管控工作,确保信息化技术能够与财务管理信息化风险管控充分结合在一起,从而有效促进整体风险管控质量的提升。因此,文章首先对财务管理信息化的意义及风险特征加以明确;其次对财务管理信息化风险管控存在的问题展开深入分析,并在此基础上提出财务管理信息化风险管控功能的具体优化措施。

关键词：财务管理信息化风险管控优化措施