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培智学校阳光体育课程实施路径探究

小学教学研究 2025年第3期 82-83,89页

作者：杨丽华陈丽江罗满丽广东省深圳市福田区竹香学校

发展学生核心素养,是落实“德育为先、能力为重、全面发展”的育人目标。培智学校阳光体育课程作为提高残障学生健康素养的重要载体,是推动健康中国建设的重要落实点。深圳市福田区竹香学校以核心素养为导向实施阳光体育课程教学,通过... 详细信息

发展学生核心素养,是落实“德育为先、能力为重、全面发展”的育人目标。培智学校阳光体育课程作为提高残障学生健康素养的重要载体,是推动健康中国建设的重要落实点。深圳市福田区竹香学校以核心素养为导向实施阳光体育课程教学,通过建构立体式课程资源、创新框架式活动模式、聚焦趣味化活动方式、实施多元化评价体系、形成长效化管理机制等五大实施路径,真正促进特殊学生健康、全面地发展。

关键词：核心素养培智学校阳光体育课程教学路径

“教-学-评”一致性理念下信息科技探究性实验教学——以“我为我家建网络”为例

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中国信息技术教育 2025年第1期 56-59页

作者：王贤灿广东省深圳市南山区松坪学校

“教-学-评”一致性理念下信息科技探究性实验教学是落实“科”“技”并重学科定位的要求。本文以“我为我家建网络”为例进行了探究性实验教学,并提出在进行信息科技探究性实验教学设计与实施时,可以参考逆向设计的基本流程,即以“确... 详细信息

“教-学-评”一致性理念下信息科技探究性实验教学是落实“科”“技”并重学科定位的要求。本文以“我为我家建网络”为例进行了探究性实验教学,并提出在进行信息科技探究性实验教学设计与实施时,可以参考逆向设计的基本流程,即以“确定预定结果”为教学设计的开始,以“确定合适的评估证据”来进行评价设计,再根据需要获得的表现性评价证据来“设计学习体验和教学”。

关键词： “教-学-评”一致性逆向设计信息科技课程实验教学

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探究有关“隙积术”的高中数学文化题

数理天地（高中版） 2025年第1期 135-137页

作者：项庆宇广东省东莞市塘厦水霖学校 523716

北宋的数学家沈括博学多才、善于观察.他想堆积的酒坛、棋子等虽然看起来像实体,但中间是有空隙的,应该把它们看成离散的量.经过反复尝试,沈括提出对于上底有ab个,下底有cd个,共n层的堆积物,可以用公式S=n[(2b+d)a+(2d+b)c]/6n/6(c-a)... 详细信息

北宋的数学家沈括博学多才、善于观察.他想堆积的酒坛、棋子等虽然看起来像实体,但中间是有空隙的,应该把它们看成离散的量.经过反复尝试,沈括提出对于上底有ab个,下底有cd个,共n层的堆积物,可以用公式S=n[(2b+d)a+(2d+b)c]/6n/6(c-a)求出物体的总数,这就是所谓的“隙积术”.以“隙积术”为情境的数学文化题,大多考查数列的通项和前n项和,涉及数列模型,解题时应认真审题,从问题背景中提取相关信息并分析归纳,然后构造恰当的数列模型,再利用数列的知识解答,最后对实际问题作出解释,必要时进行检验.

关键词：数学文化长方棱台形堆垛高中数学

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技校:着眼未来,重塑

职业技术教育 2001年第36期22卷 42-43页

作者：喻勋良广东省高级技工学校

我国入世后,为适应国际国内市场竞争格局变化的趋势。各地已重新思考和调整经济战略,对产业结构大动手术。作为与经济衔接紧密的职业技术教育也将受到巨大而长久的影响。在良好的机遇和严峻的挑战面前,为社会提供各种技能型人才的技工... 详细信息

我国入世后,为适应国际国内市场竞争格局变化的趋势。各地已重新思考和调整经济战略,对产业结构大动手术。作为与经济衔接紧密的职业技术教育也将受到巨大而长久的影响。在良好的机遇和严峻的挑战面前,为社会提供各种技能型人才的技工学校必须调整自身发展对策以适应新形势、新变化。

关键词：劳动力企业经济企业管理中等专业学校技工学校非学历教育职业技术教育知识技能结构产业结构第三产业综合职业能力

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浅谈中等职业学校英语教育中的跨文化教学

中国职业技术教育 2010年第29期26卷 28-32,71页

作者：许小莉广东省粤东高级技工学校

当前英语教育中普遍存在的现象是——教学内容和英语的实际应用能力培养脱节,学生往往在笔试上得分较高,但在生活和工作中应用英语进行实际交流的能力却较低。为了提高中职学生的英语应用能力,本文从文化和语言的关系角度进行剖析,提出... 详细信息

当前英语教育中普遍存在的现象是——教学内容和英语的实际应用能力培养脱节,学生往往在笔试上得分较高,但在生活和工作中应用英语进行实际交流的能力却较低。为了提高中职学生的英语应用能力,本文从文化和语言的关系角度进行剖析,提出了在中等职业学校英语教育中进行英语跨文化教学的意义、教学内容和具体的教学方法,以提高学生的学习效果,体现中职英语教学＂学为所用＂的特点。

关键词：中等职业学校英语教育英语跨文化交际教学内容

基于Moldflow的手机后壳精密注塑模设计

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塑料工业 2017年第5期45卷 65-68,72页

作者：曹争广东省高级技工学校广东惠州516100

以手机后壳精密注塑模为例,采用Moldflow软件对模具的浇注系统、锁模力、注射压力、流体前沿温度、困气位置及填充时间进行了模拟分析,得到了较为平衡的Moldflow流动方案,并对模具的分型面和冷却系统进行了设计分析,详细介绍了注塑模的... 详细信息

以手机后壳精密注塑模为例,采用Moldflow软件对模具的浇注系统、锁模力、注射压力、流体前沿温度、困气位置及填充时间进行了模拟分析,得到了较为平衡的Moldflow流动方案,并对模具的分型面和冷却系统进行了设计分析,详细介绍了注塑模的整体装配结构与工作过程,探讨了手机模具的7个设计要点。经实际验证,模具结构及加工工艺合理可靠,注塑成型的塑件质量良好,可供手机精密模具或同类外壳塑件注塑模设计参考。

关键词：注塑模分型面冷却系统手机外壳精密模具

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椭圆的数控加工

工具技术 2008年第3期42卷 107-108页

作者：翟勇波广东省高级技工学校

椭圆的编程是数控竞赛中的一个重要内容,在手工编程中,没有专门加工椭圆的指令,只有直线插补GO1和圆弧插补G02,然而要加工椭圆需要用到宏指令编程,采用直线逼近加工.

关键词：数控加工椭圆宏指令编程手工编程圆弧插补直线插补直线逼近尺寸

广东省技工类学校职业指导工作现状分析与对策探究

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中国职业技术教育 2010年第7期26卷 69-72页

作者：梁伟国广东省高级技工学校

本文分析了广东省内技工学校职业指导工作现状，针对现状提出了推动与加强技工学校职业指导工作的相关对策。

关键词：广东技校职业指导

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改善接刀痕迹的编程技巧

工具技术 2006年第8期40卷 86-87页

作者：邹鹏举广东省高级技工学校

在对由直线和圆弧组成的工件轮廓形状进行数控车削加工时,经常遇到产生接刀痕迹的问题.以数控车削加工图1所示工件为例:加工机床为广州数控设备厂生产的GSK980T数控车床,粗车加工采用55°右偏车刀,精车加工采用35°外圆车刀.加工工件右... 详细信息

在对由直线和圆弧组成的工件轮廓形状进行数控车削加工时,经常遇到产生接刀痕迹的问题.以数控车削加工图1所示工件为例:加工机床为广州数控设备厂生产的GSK980T数控车床,粗车加工采用55°右偏车刀,精车加工采用35°外圆车刀.加工工件右端外圆、外锥时调用G71指令,加工φ28mm外圆弧槽时调用G73指令,精车加工时调用G70指令.工件原点设在工件右端面,加工φ28mm外圆弧槽的程序如下:

关键词：接刀痕迹编程技巧加工工件加工机床精车加工外圆车刀数控车削圆弧槽轮廓形状数控车床