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中学德育教学方法创新与学生行为习惯培养

中国科技期刊数据库科研 2024年第10期 0125-0128页

作者：张胜男深圳市龙华区民治中学教育集团广东深圳518000

德育教育在现阶段教学改革中具有重要的作用,许多教师都已经开始将学科教学与德育教育相互融合,致力于培养学生的综合素养,达到新时期的教学目标。根据当前的中学教育发展形势来看,教师不仅需要在现有的基础上创新德育教育方法,还应培... 详细信息

德育教育在现阶段教学改革中具有重要的作用,许多教师都已经开始将学科教学与德育教育相互融合,致力于培养学生的综合素养,达到新时期的教学目标。根据当前的中学教育发展形势来看,教师不仅需要在现有的基础上创新德育教育方法,还应培养学生形成良好的行为习惯,加强学生对于个体行为的认知,引导学生形成良好的思想品德素养和行为习惯,为促进学生健康成长与发展打下良好的基础。

关键词：中学德育教育行为习惯培养方法

初中体育教学多样化与学生体育兴趣的培养研究

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第10期 0108-0111页

作者：张胜男深圳市龙华区民治中学教育集团广东深圳518000

在初中阶段,体育教育不仅对学生的身体素质提升至关重要,还对学生的心理健康和全面发展有着深远的影响。然而,传统的体育教学模式往往单一、枯燥,难以激发学生的兴趣和热情。随着教育理念的不断更新,体育教学的多样化成为提升教学效果... 详细信息

在初中阶段,体育教育不仅对学生的身体素质提升至关重要,还对学生的心理健康和全面发展有着深远的影响。然而,传统的体育教学模式往往单一、枯燥,难以激发学生的兴趣和热情。随着教育理念的不断更新,体育教学的多样化成为提升教学效果和培养学生体育兴趣的重要途径。基于此,本文主要分析初中体育教学多样化与学生体育兴趣的培养。

关键词：初中体育教学多样化体育兴趣兴趣培养

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北冰南移背景下体育教育资源整合与优化研究

冰雪体育创新研究 2024年第9期 155-157页

作者：鲁润梅深圳市新安中学(集团)初中部广东深圳518000

随着中国经济水平和生活质量不断提高,人们越来越重视自身健康问题.近年来,全国各地区都积极举办形式多样的体育赛事,吸引更多群众参与到体育运动当中去。与此同时,一些地方政府也开始组织各类比赛、赛事等活动,为当地人民提供便利条件... 详细信息

随着中国经济水平和生活质量不断提高,人们越来越重视自身健康问题.近年来,全国各地区都积极举办形式多样的体育赛事,吸引更多群众参与到体育运动当中去。与此同时,一些地方政府也开始组织各类比赛、赛事等活动,为当地人民提供便利条件,以达到强身健体的目的。该文采用文献资料法、实地考察等方法,对北冰南移背景下体育教育资源整合与优化进行了调查研究,了解到目前学校拥有各类教学资源和设施,同时也发现了当前在南冰区中学教育中所存在的问题,并针对这些问题提出一些建议与意见以供参考,为进一步提高各个体育教育阶段学生身体素质提供一定帮助。

关键词：北冰南移体育教育资源整合优化研究

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初中生物学教学中融入新时代爱国主义教育策略探析

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第5期 0101-0104页

作者：何群深圳市新安中学(集团)初中部广东深圳518000

生物课程教学标准中对爱国主义教育作出了具体论述,并强调了爱国主义思想教育工作的重要意义。结合教育部门最新颁布的纲要来看,各学科均需要制定爱国主义教育内容,将爱国主义教育工作贯彻和落实在各学科实践教学中。初中正是学生人生... 详细信息

生物课程教学标准中对爱国主义教育作出了具体论述,并强调了爱国主义思想教育工作的重要意义。结合教育部门最新颁布的纲要来看,各学科均需要制定爱国主义教育内容,将爱国主义教育工作贯彻和落实在各学科实践教学中。初中正是学生人生重要转折时期,这一阶段的爱国主义教育工作直接影响学生未来学习、生活和工作情况。以下内容将展开对初中生物学科教学实际情况的剖析,解读爱国主义教育的重要意义和新时代爱国主义教育的有效策略。

关键词：初中生物教学爱国主义教育

“共建·共享·共生”以校本教研撬动学校教育高质量发展

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教育家 2024年第27期 56-57页

作者：赖海燕莫璇王从从深圳市宝安中学(集团)初中部

校本教研是促进学校高质量发展的坚实基础。深圳市宝安中学（集团）初中部作为广东省初中校本教研基地，秉持“以研促教、教研兴校”理念，探索构建了“共建·共享·共生”的校本教研机制，进而促进了学校课程建设、教师专业成长及育人...

校本教研是促进学校高质量发展的坚实基础。深圳市宝安中学（集团）初中部作为广东省初中校本教研基地，秉持“以研促教、教研兴校”理念，探索构建了“共建·共享·共生”的校本教研机制，进而促进了学校课程建设、教师专业成长及育人质量提升。开展“共建·共享·共生”校本教研机制研究，是新时代教研工作的新要求，也是新时代学校高质量发展的新要求。2019年教育部颁布的《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》指出，教研工作是保障基础教育质量的重要支撑。《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》的全面实施，呼唤校本教研机制的优化与转型，以更好地应对挑战。

关键词：

来源：博看期刊

“双减”背景下初中数学智慧课堂教学模式探究

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数学学习与研究 2024年第10期 11-13页

作者：段海兵深圳市龙华区民治中学教育集团民新学校广东深圳518131

“双减”背景下,传统的教学方式难以满足学生日益多样化的学习需求,而智慧课堂作为一种新型的教学模式,以其高效、互动、个性化的特点,已然成为初中数学教学的新趋势.文章基于“双减”政策的要求,结合智慧课堂在初中数学教学中的应用价... 详细信息

“双减”背景下,传统的教学方式难以满足学生日益多样化的学习需求,而智慧课堂作为一种新型的教学模式,以其高效、互动、个性化的特点,已然成为初中数学教学的新趋势.文章基于“双减”政策的要求,结合智慧课堂在初中数学教学中的应用价值,深入探讨了初中数学智慧课堂教学模式的实施策略,旨在为相关教育工作者提供有益的参考,共同推动初中数学教学质量的提升.

关键词： “双减” 初中数学智慧课堂

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“做情绪情感的主人”大单元主题教学设计

思想政治课教学 2024年第8期 61-64页

作者：邵静先袁丹洁广东省深圳市南山实验教育集团园丁学校广东省深圳市南山区教研室

一、教材分析本课时选自部编版《道德与法治》七年级下册第二单元“做情绪情感的主人”,为大单元整合设计中的一个主题教学。从教材逻辑来看,本单元接续青春生命成长的主题,聚焦初中学生在身心发展关键期的情绪特点与广泛意义上的情感生... 详细信息

一、教材分析本课时选自部编版《道德与法治》七年级下册第二单元“做情绪情感的主人”,为大单元整合设计中的一个主题教学。从教材逻辑来看,本单元接续青春生命成长的主题,聚焦初中学生在身心发展关键期的情绪特点与广泛意义上的情感生活,通过“情绪—情感—情操”这条线索,引导学生养成良好品德,形成健康的心理和正确的价值观。

关键词：主题教学情绪情感单元整合良好品德情感生活《道德与法治》发展关键期教材分析

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立德树人背景下小学班级管理中融入德育教育的途径

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第10期 0045-0048页

作者：李紫贤深圳市龙华区民治中学教育集团民新学校广东深圳518000

德育教育在我国当前各个阶段的教学中得到了广泛的应用,其不仅可以实现培养学生思想品德的目标,还可以让学生在潜移默化当中形成良好的文化素养,达到新时期教学改革的基础要求。目前,我国正处于立德树人教育改革的背景下,小学班主任开... 详细信息

德育教育在我国当前各个阶段的教学中得到了广泛的应用,其不仅可以实现培养学生思想品德的目标,还可以让学生在潜移默化当中形成良好的文化素养,达到新时期教学改革的基础要求。目前,我国正处于立德树人教育改革的背景下,小学班主任开展班级管理工作时可以充分融入和渗透德育教育保障学生的心理健康。文章简要概述基于立德树人开展小学班级管理工作的优势,结合目前小学班级管理中德育教育存在的不足提出相关的措施,为加强小学班级管理成效打下良好的理论基础。

关键词：立德树人小学教育班级管理德育教育

课前唤醒思维,课中深耕知识——以“有理数的加法(第1课时)”为例

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中学数学教学参考 2024年第15期 18-20页

作者：杜晓亮广东省深圳市龙华高级中学教育集团观澜校区

前置学习是指在课前激活学生的思维,同时使教师了解学生的想法,为课堂教学做充分的铺垫,前置学习是达成深度学习的保障.以"有理数的加法(第1课时)"为例谈如何利用前置学习单来促进深度学习.

关键词：前置学习单有理数的加法深度学习

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