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中小学学生自主发展调查及提升策略分析——以广东省深圳市宝安区为例

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教学管理与教育研究 2024年第11期9卷 26-30页

作者：曾卉君曹璟钰曾若瑾广东省深圳市宝安区教育科学研究院 518100 广东省深圳市宝安中学(集团)石岩外国语学校 518100 广东省深圳市宝安区松岗第一小学 518100

学生自主发展情况与学生的身心健康息息相关,这为德育工作指明发展方向。本文对广东省深圳市宝安区34983名学生展开调查,研究发现,学生的自主性会随着年龄的增长而不断增强,小学生的自主性水平显著低于初中生,初中阶段学生自主性水平显... 详细信息

学生自主发展情况与学生的身心健康息息相关,这为德育工作指明发展方向。本文对广东省深圳市宝安区34983名学生展开调查,研究发现,学生的自主性会随着年龄的增长而不断增强,小学生的自主性水平显著低于初中生,初中阶段学生自主性水平显著低于高中生,且学生自主发展在班级生活和心理资本之间起部分中介效应。建议通过提升学生的班级生活质量、明确学生在班级生活中的主体地位和优化班级人际关系等方式促进学生的自主发展,进而更好地实现德育对塑造青少年人格、提升道德素养的重要价值。

关键词：中小学学生自主发展心理资本班级生活质量社会适应

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记一次割稻谷活动

小读者之友 2024年第5期 24-25页

作者：杨皓焜罗舒敏广东省深圳市景贝小学五（2）班广东省深圳市景贝小学

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”每当读到这首诗时，我都会想起那一次短暂而又难忘的割稻谷活动。那一天，天气晴朗，碧空如洗。我们出发了！一路上，一棵棵树从我们的视线中飞快闪过。树有高有低，形状也各不相...

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”每当读到这首诗时，我都会想起那一次短暂而又难忘的割稻谷活动。那一天，天气晴朗，碧空如洗。我们出发了！一路上，一棵棵树从我们的视线中飞快闪过。树有高有低，形状也各不相同：有弯的、直的……路旁的小花更是引人注目：红的、黄的、紫的、淡蓝的……五彩缤纷。

关键词：

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难忘的六一

小读者之友 2024年第5期 28-29页

作者：张雅娴罗舒敏广东省深圳市景贝小学五（1）班广东省深圳市景贝小学

每一年，我都很期待六一的到来，因为老师会给我们一个特别的“礼物”。去年也不例外，六一当天，我们班举办了一场特别的晚会，节目特别精彩，令人至今难忘。五月一日下午，老师满脸笑容地走进教室，环顾四周，清了清嗓子，笑眯眯地说...

每一年，我都很期待六一的到来，因为老师会给我们一个特别的“礼物”。去年也不例外，六一当天，我们班举办了一场特别的晚会，节目特别精彩，令人至今难忘。五月一日下午，老师满脸笑容地走进教室，环顾四周，清了清嗓子，笑眯眯地说：“同学们，属于你们的节日快要到了。今年，我想为大家组织一场晚会，看看大家的精彩表演，

关键词：

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插图在小学古诗词教学中的运用策略

小学教学研究 2024年第21期 67-68+73页

作者：邵嫦娥广东省深圳市景贝小学

插图以其直观性、情境性、美育性等优势，已逐步在小学语文古诗词教学中得到运用。文章根据当下新课改的要求，分析插图在古诗词教学中的作用，以及其激发兴趣、解释诗词、梳理脉络、拓展联想等应用方式。利用好这些方式，可以让图画在... 详细信息

插图以其直观性、情境性、美育性等优势，已逐步在小学语文古诗词教学中得到运用。文章根据当下新课改的要求，分析插图在古诗词教学中的作用，以及其激发兴趣、解释诗词、梳理脉络、拓展联想等应用方式。利用好这些方式，可以让图画在课堂教学中起到更好的效果，促进学生语文核心素养的提升。

关键词：小学语文课本插图古诗词教学

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小学英语项目化作业设计的实践研究

中小学外语教学 2024年第2期47卷 9-14页

作者：邓梦莎广东省深圳市南山区南油小学

以培养学生核心素养为目标的项目化作业设计具有任务性、统整性、挑战性和创新性的特点。本文阐述了项目化作业的设计思路和意义,并结合项目化作业设计案例,探讨了如何让项目化作业成为课程的有益补充,旨在促进学生核心素养的培养。

关键词：项目化学习项目化作业作业设计核心素养

青少年抑郁症住院患者自杀行为发生率及其相关风险因素分析

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中华精神科杂志 2024年第1期57卷 33-40页

作者：彭婉嫕邓金平刘惟蜻冀二妮何红波深圳市精神卫生中心、深圳市康宁医院深圳518000 广东省人民医院、广东省精神卫生中心广州510120

目的探究青少年抑郁症住院患者的自杀行为发生率及其相关风险因素。方法回顾性分析2016年1月至2022年12月深圳市康宁医院收治的442例青少年抑郁症住院患者的病例资料,男64例,女358例,年龄10~17岁。以入院当天的简明国际神经精神访谈(Int... 详细信息

目的探究青少年抑郁症住院患者的自杀行为发生率及其相关风险因素。方法回顾性分析2016年1月至2022年12月深圳市康宁医院收治的442例青少年抑郁症住院患者的病例资料,男64例,女358例,年龄10~17岁。以入院当天的简明国际神经精神访谈(International Neuropsychiatric Interview,MINI)自杀模块评估结果为指标,根据既往1个月内是否有自杀行为分为自杀未遂组(n=140)和非自杀未遂组(n=302)。比较2组患者的社会人口特征、临床特征、内分泌指标及艾森克个性测验(Eysenck Personality Questionnaire,EPQ)、家庭环境量表简式中文版(The Chinese Version of Family Environment Scale Symptoms Questionnaire,FES-F)、青少年生活事件量表(Adolescent Self-rating Life Events Checklist,ASLEC)、童年期虐待问卷(Childhood Trauma Questionnaire,CTQ)、青少年多维焦虑量表(The Multidimensional Anxiety Scale for Children,MASC)、儿童抑郁量表(Child Depression Inventory,CDI)的评分。使用logistic回归分析近1个月内自杀行为的风险因素。结果青少年抑郁症住院患者入院前1个月内的自杀行为发生率为31.67%(140/442),既往总体自杀行为发生率为53.8%(238/442)。相比非自杀未遂组患者,自杀未遂组患者在精神病性症状、共病躯体疾病、既往有过自杀行为更常见,分别为46%(64/140)比26%(77/302)、34%(47/140)比21%(65/302)、81%(114/140)比32%(98/302)(χ^(2)=18.00、7.34、91.94,均P<0.05)。量表评分方面,自杀未遂组患者比非自杀未遂组患者,ASLEC中的健康适应因子得分更高[M(Q1,Q3)][6(4,9)比5(3,8)](χ^(2)=2.13,P<0.05);MASC中的躯体症状因子得分更高[26(19.25,31)比24(16,29)](χ^(2)=2.50,P<0.05);CDI中的负性情绪、低自尊、人际问题因子得分以及CDI总分评分也更高(χ^(2)=2.35、2.96、2.09、2.17;均P<0.05)。回归分析显示,精神病性症状(OR=1.85,95%CI:1.13~3.02)、共病躯体疾病(OR=1.85,95%CI:1.09~3.14)、既往有过自杀行为(OR=8.34,95%CI:5.01~13.88)是近1个月内自杀行为的风险因素(均P<0.05)。结论青少年抑郁症住院患者入院前1个月的自杀行为发生率和既往总体自杀行为发生率较高。既往有过自杀行为、存在精神病性症状、共病躯体疾病是近1个月内自杀行为的风险因素。

关键词：抑郁症青少年自杀行为发生率风险因素精神病性症状共病躯体疾病

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英语群文阅读中渗透德育的实践

中小学外语教学 2024年第13期47卷 36-42页

作者：何莎广东省深圳市深圳科学高中

德育是英语学科教学的重要课题。本文基于德育的内涵和群文阅读的定义,结合案例探讨了在英语群文阅读中渗透德育的方法,即借助群文阅读手段,通过研读中心文本,探究主题意义,确立议题;围绕议题轴心,精选拓展文本,组合群文;根据教学目标,... 详细信息

德育是英语学科教学的重要课题。本文基于德育的内涵和群文阅读的定义,结合案例探讨了在英语群文阅读中渗透德育的方法,即借助群文阅读手段,通过研读中心文本,探究主题意义,确立议题;围绕议题轴心,精选拓展文本,组合群文;根据教学目标,设计学习活动,集体建构,让学生从提炼并领悟德育元素,过渡到认同与内化德育观念,再到践行德育观念,实现德育渗透,落实学科育人。

关键词：德育群文阅读学科育人

数字化信息技术助力小学数学教学——以北师大版数学四年级上册“数图形的学问”为例

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小学教学研究 2024年第18期 83-84,93页

作者：许银帆广东省深圳市怡景小学

信息时代的教育,数字化信息技术已不再是简单的教学辅助,而是已经与教育深度融合,信息化理念和思想与学科教学相融互通,形成了信息化推动教育、教育推动信息化的“双向奔赴”。文章探讨学科思维与信息思维高阶互动,分析信息化条件下教... 详细信息

信息时代的教育,数字化信息技术已不再是简单的教学辅助,而是已经与教育深度融合,信息化理念和思想与学科教学相融互通,形成了信息化推动教育、教育推动信息化的“双向奔赴”。文章探讨学科思维与信息思维高阶互动,分析信息化条件下教学的情境化、综合性、探究性特点,论述数字化信息技术对培养学生数学模型思想、推理能力和创新能力具有广泛的价值和意义。

关键词：数字化情境化生本课堂

境外输入性细粒棘球蚴病误诊为肺和肝囊肿1例

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中国血吸虫病防治杂志 2024年第4期36卷 435-438页

作者：黄振宇李媛高世同张丽莎李静米立祥广东省深圳市宝安区疾病预防控制中心广东深圳518100 广东省深圳市疾病预防控制中心广东深圳518055 广东省深圳市宝安区妇幼保健院

细粒棘球蚴病是一种严重危害人类健康和畜牧业发展的人兽共患寄生虫病,呈世界性分布,主要流行于农牧区。该病在非流行区较少见,病例常因误诊、漏诊而延误治疗。本文报道境外输入性细粒棘球蚴病被误诊为肺和肝囊肿1例,旨在为非流行区细... 详细信息

细粒棘球蚴病是一种严重危害人类健康和畜牧业发展的人兽共患寄生虫病,呈世界性分布,主要流行于农牧区。该病在非流行区较少见,病例常因误诊、漏诊而延误治疗。本文报道境外输入性细粒棘球蚴病被误诊为肺和肝囊肿1例,旨在为非流行区细粒棘球蚴病诊治提供借鉴。

关键词：细粒棘球蚴病输入性病例误诊