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检索条件"机构=广东省深圳市布心小学"
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Unit 1 How do we feel?教学设计
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英语教师 2025年 第1期 80-84页
作者: 潘莹倩 于跃 王莉(指导) 广东省深圳市罗湖区教育科学研究院 广东深圳518000 广东省深圳市罗芳小学 广东深圳518000 广东省深圳市小学
一、教学内容。(一)单元教学内容。教学内容选自沪教牛津版(深圳)小学《英语》三年级(上)Unit 1,该单元大问题为“How do we feel?”,涉及“人与自我”主题下“做人与做事”主题群下二级子主题“情绪与情感,情绪与行为的调节与管理”,... 详细信息
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骨科学领域组织透明化技术的应用与展望
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中国组织工程研究 2025年 第15期29卷 3227-3234页
作者: 高阳 高原 马炳江 岳辉 石永新 牡丹江医学院 黑龙江省牡丹江市157011 深圳大学附属华南医院 广东省深圳市518111 深圳市光明区人民医院 广东省深圳市518106
背景:骨组织作为高度矿化且结构复杂的结缔组织,在维持生物体形态和功能中扮演关键角色,传统的成像技术难以满足对其深入观察的需求。组织透明化技术的出现使得研究者能够更加清晰地观察到骨内的细微结构,如骨小梁、骨髓腔以及与骨组织... 详细信息
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颈椎前路椎体骨化物可控前移融合对后纵韧带骨化物和内植物影响的有限元分析
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中国组织工程研究 2025年 第9期29卷 1761-1767页
作者: 李良奎 黄永灿 王鹏 于滨生 遵义医科大学珠海校区 广东省珠海市519041 深圳市脊柱外科重点实验室 北京大学深圳医院脊柱外科广东省深圳市518036 深圳北京大学香港科技大学医学中骨病研究所 广东省深圳市518036 安徽医科大学北京大学深圳医院临床学院 广东省深圳市518036
背景:颈椎前路椎体骨化物可控前移融合对颈椎力学的影响尚未明确,既往研究主要集中在颈椎前路椎体骨化物可控前移融合的手术技巧、中长期疗效和术后并发症等。目的:运用有限元方法分析颈椎前路椎体骨化物可控前移融合对颈椎后纵韧带骨... 详细信息
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数学写作的基本类型与教学策略
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小学教学研究 2025年 第2期 52-54页
作者: 钟传祎 刘熠辉 广东省深圳市福田区新沙小学 广东省深圳市福田区荔园外国语小学(天骄)
数学课程强调会用数学的语言表达现实世界。数学写作是用数学语言、文字表达数学世界的一种方式,可以巩固数学知识,发展数学能力,提高数学素养,促进学生更好地学习数学。数学老师在教学中强化数学表达,指导学生写数学作文,可以激发学生... 详细信息
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落实语文要素的“三维”视角
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小学教学研究 2025年 第1期 32-33,37页
作者: 李赠华 广东省深圳市宝安区西乡小学
语文要素的提出,是统编版小学语文教材的一个突出亮点。语文教学有效落实要素,须正确理解编者意图,并在教学过程中准确把握层级性、批判性和融合性,摒弃要素化,才能真正促进学生语文核素养的提升。
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芒柄花素抑制脂多糖诱导髓核间充质干细胞的炎症反应
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中国组织工程研究 2025年 第25期29卷 5328-5334页
作者: 于庆贺 蔡子鸣 田禾 李翩 阮烨 梁金柱 林淑惠 林文平 广州中医药大学附属深圳平乐骨伤科医院脊柱外科 广东省深圳市518118 广州中医药大学附属深圳平乐骨伤科医院 广东省深圳市518118 广州中医药大学附属深圳平乐骨伤科医院妇科 广东省深圳市518118 广州中医药大学第三临床医学院 广东省广州市510006
背景:芒柄花素具有抗炎、抗氧化能力,但其对髓核间充质干细胞是否有保护作用尚不清楚。目的:探讨芒柄花素对炎症微环境下髓核间充质干细胞的作用及机制。方法:①从SD大鼠尾椎椎间盘中提取髓核间充质干细胞,流式细胞术鉴定间充质干细胞... 详细信息
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高中信息技术课程教学评一体化模式
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文理导航(中旬) 2025年 第1期 88-90页
作者: 吴蔚 广东省深圳市深圳科学高中
本文首先对构建高中信息技术课程一体化模式的意义展开分析,阐释其在强化教学环节、发展核素养方面的重要作用;然后提出在教学评背景下高中信息技术课程一体化模式的现状,存在教学方式单一、教学观念偏颇、教学评价乏力、教学准备... 详细信息
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血红素氧合酶1促进氧化应激条件下神经干细胞向神经元分化
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中国组织工程研究 2025年 第23期29卷 4931-4938页
作者: 于庆贺 蔡子鸣 田禾 李翩 阮烨 梁金柱 林淑惠 林文平 广州中医药大学附属深圳平乐骨伤科医院脊柱外科 广东省深圳市518118 广州中医药大学附属深圳平乐骨伤科医院 广东省深圳市518118 广州中医药大学附属深圳平乐骨伤科医院妇科 广东省深圳市518118 广州中医药大学第三临床医学院 广东省广州市510006
背景:研究表明,血红素氧合酶1能增强细胞的抗氧化、抗凋亡能力,但血红素氧合酶1过表达对氧化应激条件下神经干细胞增殖和分化的影响尚不清楚。目的:探讨血红素氧合酶1过表达对氧化应激条件下神经干细胞存活和分化能力的影响。方法:(1)... 详细信息
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小学英语作业差异化设计策略研究
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小学教学研究 2025年 第3期 72-73,76页
作者: 王茜 广东省深圳市福田区红岭科技小学
当下,全国义务教育正从“基本均衡”向“优质均衡”深入推进,这是教育自身发展的趋势,也是解决人民群众日益增长的教育需求与教育资源分配不平衡之间矛盾的方法。在班级均衡编制的背景下,班级学生的个性化、差异化显现。在教学中,必须... 详细信息
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基于学习合约的过程性评价体系的设计与实施
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小学教学研究 2025年 第3期 77-78,81页
作者: 郭曼曼 广东省深圳市宝安区碧海小学
为改变当前评价滞后于教学、评价形式单一、评价内容局限和反馈模糊的现状,要构建起基于学习合约的过程性评价体系。在实施过程中让学生全程参与,并进行多元评价、可见评价,为学生搭建学习支架,这些举措可以让过程性评价从落地到成长,... 详细信息
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