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初中文言文单元整体教学的思考与探索

语文世界 2024年第28期 6-7页

作者：向香梅广东省东莞市东城旗峰学校

《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）提出语文课程内容主要以学习任务群组织与呈现，文言文教学也不例外。这就要求教师认真思考如何从单元整体开展文言文教学，积极探索以任务群开展文言文教学的路径与策略，...

《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）提出语文课程内容主要以学习任务群组织与呈现，文言文教学也不例外。这就要求教师认真思考如何从单元整体开展文言文教学，积极探索以任务群开展文言文教学的路径与策略，让文言文教学走出传统模式，提升学生学习文言文的整体水平。笔者以八年级上册第六单元为例，探索文言文单元整体教学的方法。一、以“要到哪里去”思考单元整体目标在文言文教学中，单元整体教学与单篇教学一样，首先需要确定的都是教学目标，即搞清楚“要到哪里去”的问题，以此确定单元教学的指向。

关键词：

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自我评估在小学英语阅读教学中的应用研究

试题与研究 2024年第15期 106-108页

作者：刘韵广东省广州市八一实验学校

伴随着世界各国的文化与经济互相交融的进程，英语学科在学生的各学段的重要性变得越来越高，传统的英语教学更注重学生知识习得能力的提升，而忽略了培养英语学习相关的思维品质。实践证明，在小学英语的阅读教学当中应用自我评估教学... 详细信息

伴随着世界各国的文化与经济互相交融的进程，英语学科在学生的各学段的重要性变得越来越高，传统的英语教学更注重学生知识习得能力的提升，而忽略了培养英语学习相关的思维品质。实践证明，在小学英语的阅读教学当中应用自我评估教学模式，能够有效地帮助学生巩固自身在知识学习过程里的主动性地位，让学生对自己的实际学习能力与相关学习内容有一个比较清晰明了的掌握，在此基础之上推进学生们学习进程，同时也能辅助教师开展相关的教学进程。

关键词：自我评估小学英语阅读教学应用

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英语单词里的班级管理妙方

班主任之友(中学版) 2024年第4期 24-25页

作者：谢世琼广东省广州市南武实验学校

在现实生活中，班主任任教的学科，学生通常都学得相对好一点，也就是常说的“班主任效应”。那么班主任是否也能利用自己的学科特点，让其在班级管理中同样发挥神奇作用呢？有了这样的信念，我就开始细细琢磨，这么多年，我居然在三个...

在现实生活中，班主任任教的学科，学生通常都学得相对好一点，也就是常说的“班主任效应”。那么班主任是否也能利用自己的学科特点，让其在班级管理中同样发挥神奇作用呢？有了这样的信念，我就开始细细琢磨，这么多年，我居然在三个英语单词中，找到了班级管理的小秘方，解决了班级管理的大难题。一、fine，“罚”出来的“美好”有人说，没有批评和惩罚的教育是不完整的教育。班主任如何对学生进行规则教育，如何定好惩戒方案，都是需要智慧的。我的法宝是借用英语单词fine玩点文字游戏，不仅可以理直气壮地罚，还可以美其名曰“罚”出来的“美好”，既有效，又欢乐。

关键词：

巧妙沟通结同心,家校合作共育苗——被家长投诉怎么办?

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中小学班主任 2024年第3期 76-78页

作者：郑梅广东省深圳市罗湖教科院附属学校

学校教育和家庭教育密不可分,构建平等、和谐的家校关系是班主任工作中的重要一环。家长投诉表面上是家长对学校教育的不满,更深层次的原因是升学、就业等社会压力下,家长对学校高质量教育的诉求。面对家长的投诉,班主任要充分发挥沟通... 详细信息

学校教育和家庭教育密不可分,构建平等、和谐的家校关系是班主任工作中的重要一环。家长投诉表面上是家长对学校教育的不满,更深层次的原因是升学、就业等社会压力下,家长对学校高质量教育的诉求。面对家长的投诉,班主任要充分发挥沟通在学校和家庭之间的桥梁作用,把握沟通时机,做好沟通准备,运用沟通技巧,采用多种媒介,注重反思总结,化“危机”为“转机”,助推学生成长,实现三方共赢。

关键词：家校共育家长投诉危机应对

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散文与随笔的文体特点

课外语文 2024年第6期 58-60页

作者：雷建广东省湛江市东方实验学校

散文与随笔，虽同为文学作品中的自由体裁，但各自有着独特的魅力与特点。对于高中生而言，深入理解并掌握这两种文体的特性，不仅有助于提升文学鉴赏能力，更能在写作中灵活运用，使自己的文章更加生动有趣。一、散文的文体特点散文，...

散文与随笔，虽同为文学作品中的自由体裁，但各自有着独特的魅力与特点。对于高中生而言，深入理解并掌握这两种文体的特性，不仅有助于提升文学鉴赏能力，更能在写作中灵活运用，使自己的文章更加生动有趣。一、散文的文体特点散文，是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。它不受时间和空间的限制，表现形式多样，可以叙事、抒情、议论，或是三者结合。散文的篇幅短小，但内涵丰富，语言简练而富有表现力，往往通过细致入微的描绘，展现出丰富深刻的思想和情感。

关键词：

“岗课赛证”融通下的校本课程开发——以中职《宠物美容与护理》为例

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当代畜牧 2024年第5期 84-86页

作者：聂立欣傅晓雪蒋寿林广东省肇庆市农业学校 526070

笔者以肇庆市农业学校“1+X”宠物护理与美容职业技能等级证书试点为依托,以学生就业岗位能力要求为基础,根据学校实际情况,开展“岗课赛证”融通校本课程开发。新课程与岗位紧密衔接,以岗位需求为培养目标,将学业评价与职业技能证书融... 详细信息

笔者以肇庆市农业学校“1+X”宠物护理与美容职业技能等级证书试点为依托,以学生就业岗位能力要求为基础,根据学校实际情况,开展“岗课赛证”融通校本课程开发。新课程与岗位紧密衔接,以岗位需求为培养目标,将学业评价与职业技能证书融合,以证验学;将比赛项目转化为实训项目,以赛促教,实现岗课赛证四维一体化,促进了肇庆市农业学校宠物养护与经营专业人才的高质量发展。

关键词： “岗课赛证” “1+X” 宠物护理与美容职业一体化

成为“书院先生”:一所乡村百年老校的教师文化重塑

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中小学管理 2024年第2期 24-27页

作者：麦维根广东省广州市番禺区新桥小学广东广州511450

广东省广州市番禺区新桥小学立足“书院教育”,通过创建和落实学校办学理念系统,让学校文化成为教师发展的精神内核;通过在日常工作中改变教师的思想和言行、在突破性工作中领导率先垂范等做法转变工作作风,培塑新的教师文化;通过对青... 详细信息

广东省广州市番禺区新桥小学立足“书院教育”,通过创建和落实学校办学理念系统,让学校文化成为教师发展的精神内核;通过在日常工作中改变教师的思想和言行、在突破性工作中领导率先垂范等做法转变工作作风,培塑新的教师文化;通过对青年教师的激励引领、对中年教师的信任托付、对老年教师的尊重赏识,激发教师活力,为教师成为“书院先生”创设有效路径。

关键词：乡村教师学校文化教师文化书院教育书院先生

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初中作文教学新探

语文天地（初中版） 2016年第6期 71-72页

作者：吴莉玲广东省河源市龙川县老隆维嘉学校

初中学习生涯是学生人生历程中承上启下的重要阶段，无论是思想认识，还是智力水平，都处于第二次启蒙时期。初中生作文教学，目的在于训练学生逐步摆脱小学时那种天真稚嫩的写作习惯，同时也是培养学生的思想逐步走向成熟。笔者在初中... 详细信息

初中学习生涯是学生人生历程中承上启下的重要阶段，无论是思想认识，还是智力水平，都处于第二次启蒙时期。初中生作文教学，目的在于训练学生逐步摆脱小学时那种天真稚嫩的写作习惯，同时也是培养学生的思想逐步走向成熟。笔者在初中作文教学当中，经过几年的探索实践，形成了一个完整的训练思路，与大家分享探讨。

关键词：作文教学初中生训练思路承上启下人生历程学习生涯思想认识智力水平

指向核心素养培养的项目式学习教学实例与分析——以“基于统计方法的垃圾定点投放的优化问题研究”为例

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中国数学教育（初中版） 2024年第2期 44-48页

作者：何铭陈俊广东省广州市广州天省实验学校

“基于统计方法的垃圾定点投放的优化问题研究”案例以垃圾定点投放为背景,以用频率估计概率、用样本估计总体的方法建立数学模型,在教学楼进行实验,收集数据,并计算得出优化结果,完成研究报告、展示汇报和答辩.项目突出真实问题真实解... 详细信息

“基于统计方法的垃圾定点投放的优化问题研究”案例以垃圾定点投放为背景,以用频率估计概率、用样本估计总体的方法建立数学模型,在教学楼进行实验,收集数据,并计算得出优化结果,完成研究报告、展示汇报和答辩.项目突出真实问题真实解决、真实过程真实体验和真实成果真实收获三大特点,为项目式学习的设计与实施提供参考.

关键词：项目式学习用频率估计概率垃圾定点投放