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坚持党建引领推动“百千万工程”

党建 2024年第8期 62-63页

作者：无中共汕头市潮南区委组织部

党的二十届三中全会指出,城乡融合发展是中国式现代化的必然要求。2023年以来,广东省实施“百县千镇万村高质量发展工程”(以下简称“百千万工程”),促进城乡区域协调发展,全面推进乡村振兴。汕头市潮南区坚决贯彻落实党中央和省委部署... 详细信息

党的二十届三中全会指出,城乡融合发展是中国式现代化的必然要求。2023年以来,广东省实施“百县千镇万村高质量发展工程”(以下简称“百千万工程”),促进城乡区域协调发展,全面推进乡村振兴。汕头市潮南区坚决贯彻落实党中央和省委部署要求,坚持党建引领,以基层党建“四项工程”为抓手,推动广大基层党组织和党员在“百千万工程”中攻坚克难、担当作为。

关键词：中国式现代化党建引领基层党建乡村振兴城乡区域协调基层党组织和党员四项工程担当作为

以概念为抓手,促考教成一体——从2023年广东高考历史卷谈概念教学

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教学考试 2024年第8期 4-7页

作者：黄子伟广东省汕头市潮南区东山中学

在“一核四层四翼”的新高考评价体系背景下,关于试题的命题方向、试题结构、试题形式等问题成为聚焦点。通过对2023年广东高考历史真题的鞭辟入里,逆向反哺课堂教学和日常练习,从中必能探寻出高效且针对性强的备考启示。概念是任何一... 详细信息

在“一核四层四翼”的新高考评价体系背景下,关于试题的命题方向、试题结构、试题形式等问题成为聚焦点。通过对2023年广东高考历史真题的鞭辟入里,逆向反哺课堂教学和日常练习,从中必能探寻出高效且针对性强的备考启示。概念是任何一个学科研究的基石,历史学科亦是如此。概念教学是历史教学目标达成的重要途径,自然也成为考试命题的重要抓手。本文尝试以一得之见为引玉之砖,以概念为着力点,刍议2023年广东高考历史卷带来的备考启示。

关键词：广东高考命题方向教成试题结构备考启示概念教学课堂教学考试命题

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读后续写关于人称的这些“坑”,你千万别踩

广东教育（高中版） 2024年第2期 48-49页

作者：黄馥广东省汕头市潮南区峡晖中学

你一定听说过故事创作时常用的两种人称视角:第一人称和第三人称。第一人称,就是故事里有“I”,从“我”的角度去讲述这个故事,这种叙述角度,可以让读故事的人更有角色代入感,进而使小说的情节显得更为真切。第三人称,就是以故事中某个... 详细信息

你一定听说过故事创作时常用的两种人称视角:第一人称和第三人称。第一人称,就是故事里有“I”,从“我”的角度去讲述这个故事,这种叙述角度,可以让读故事的人更有角色代入感,进而使小说的情节显得更为真切。第三人称,就是以故事中某个角色的角度去感知故事的情节,这个第三人称的角色是无法知道故事里其他角色的所想所感的。所以事实上,很多时候我们认为的以第三人称视角在讲述的故事,事实上并不是真正的以第三人称视角讲故事。

关键词：叙述角度讲故事第一人称第三人称故事创作读故事读后续写角色代入

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一个优美的三角形不等式链

中学数学研究 2024年第6期 30-31页

作者：谢海鑫广东省汕头市潮南区砺青中学 515135

1.提出问题题目1(文[1])文设△ABC的三条边长及面积分别为a,b,c,S,则abcosA-B/2+bccosB-C/2+cacosC-A /2≥4√3S.题目2(文[2])在△ABC中,a,b,c为其三边长,S为其面积,求证:a^(2)cos^(2)B-C/2+b^(2)cos^(2)C-A/2+c^(2)cos^(2)A-B/2≥4√3S.

关键词：三角形不等式 ABC 边长

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河西走廊不同产地‘美乐’葡萄品质及香气物质的差异分析

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园艺学报 2024年第5期51卷 1083-1098页

作者：马宗桓李玉梅韦霞霞李文芳陈佰鸿毛娟甘肃农业大学园艺学院兰州730070 广东省汕头市潮南区陇田镇公共服务中心广东汕头515135 甘肃省临夏州和政县农业农村局甘肃临夏731200

本研究旨在明确河西走廊不同产地‘美乐’葡萄果实品质及香气物质含量特征。对嘉峪关、张掖和武威3个产地连续3年的气候资料、土壤养分、果实品质及香气物质成分进行了分析。3个产地土壤普遍缺乏有机质,有机质含量均在4级(缺乏)以下,土... 详细信息

本研究旨在明确河西走廊不同产地‘美乐’葡萄果实品质及香气物质含量特征。对嘉峪关、张掖和武威3个产地连续3年的气候资料、土壤养分、果实品质及香气物质成分进行了分析。3个产地土壤普遍缺乏有机质,有机质含量均在4级(缺乏)以下,土壤pH在7.72~8.23之间,属于中性到碱性土壤;土壤表层大量元素氮、磷和钾的含量较为丰富,武威不同深度土壤中铁、铜和锰的含量较高。张掖产地4—9月的月有效积温和昼夜温差明显高于其他两个产地,而降水量以武威最多。3个产地果实品质中葡萄糖含量为张掖>嘉峪关>武威,蔗糖含量与之相反,武威产地酒石酸、柠檬酸、抗坏血酸含量高于其他两个产地。2018和2019年嘉峪关产地香气物质总含量高于其他两个产地。3个产地的环境因子温度、降水量等和果实糖酸含量显著相关,同时土壤中的钙、锰、铜和铁等矿质元素与果实糖酸含量也显著相关。由此可认为不同产地各类型香气物质的差异是环境因子和土壤营养共同作用的结果。

关键词：葡萄河西走廊品质香气物质

大单元教学的实践与思考——以人教版四年级下册第七单元为例

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中华活页文选(教师版) 2024年第16期 76-78页

作者：陈克丽广东省汕头市潮南区峡山街道西港小学

大单元教学，首先要明确单元教学主题，制定单元学习目标，建构学习情境，设置单元学习任务，系统设置作业，紧扣单元教学主题开展教学质量检测。各个环节的整体化、系统化，能够发挥教育的张力和合力，从而实现“四大核心素养”的育人... 详细信息

大单元教学，首先要明确单元教学主题，制定单元学习目标，建构学习情境，设置单元学习任务，系统设置作业，紧扣单元教学主题开展教学质量检测。各个环节的整体化、系统化，能够发挥教育的张力和合力，从而实现“四大核心素养”的育人目标。

关键词：大单元教学学习情境整体化系统化

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小学生课外阅读现状与策略探究

中华活页文选(教师版) 2024年第12期 4-6页

作者：陈克丽广东省汕头市潮南区峡山街道西港小学

语言建构与运用离不开课外阅读，而课外阅读要真正有效落实，必须在学校、教师、学生各个层面加以引导和管理，如改进检查模式，建立竞争机制，以制度激发动力，培养阅读兴趣和阅读习惯，教授阅读技巧等。

关键词：小学生课外阅读现状策略

全球稀土贸易网络时空格局演化与中国地位变迁研究

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世界地理研究 2024年第6期33卷 1-13页

作者：李航飞魏少彬韶关学院旅游与地理学院韶关512005 汕头市潮南区规划设计研究院汕头515144

为了清晰地刻画全球稀土贸易变迁过程,基于1991—2021年联合国商品贸易数据库数据,利用社会网络分析方法,梳理自1991年来全球稀土贸易格局的时空演化特征。研究发现:(1)稀土贸易产品结构中,下游产品始终占据稀土进出口贸易主导地位,中... 详细信息

为了清晰地刻画全球稀土贸易变迁过程,基于1991—2021年联合国商品贸易数据库数据,利用社会网络分析方法,梳理自1991年来全球稀土贸易格局的时空演化特征。研究发现:(1)稀土贸易产品结构中,下游产品始终占据稀土进出口贸易主导地位,中国以强大的市场需求和资源禀赋,成为全球稀土进出口大国。(2)网络结构上,全球稀土贸易网络复杂性逐渐增强,呈现由出口国主导的网络结构特征,高节点度的国家在整个网络中居于核心位置;“点对点”贸易模式明显,经济体间的依赖性较强。(3)中国与其他国家(地区)间的稀土贸易相互依存度总体加深,个体网络的规模不断拓展,在稀土贸易网络中“桥”的作用显著提升,运用结构洞的能力逐年提升,网络的灵活性和自由性不断增强。

关键词：稀土贸易复杂网络拓扑结构时空格局中国

2024年新高考Ⅰ卷立体几何解答题的解法探究与备考对策

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理科考试研究 2024年第17期31卷 28-31页

作者：郑灿基汕头市潮南区砺青中学广东汕头515135

立体几何解答题在历年的高考数学中占据着非常重要的地位,是考生抢分得分的主阵地.以2024年全国新高考Ⅰ卷中的立体几何解答题为例,首先从不同角度对高考题进行解析;然后,对题目进行解法研究,力求深挖试题的本质,同时分析题目的背景来源... 详细信息

立体几何解答题在历年的高考数学中占据着非常重要的地位,是考生抢分得分的主阵地.以2024年全国新高考Ⅰ卷中的立体几何解答题为例,首先从不同角度对高考题进行解析;然后,对题目进行解法研究,力求深挖试题的本质,同时分析题目的背景来源,在此基础上给出立体几何解答题的高考备考建议.

关键词：解法探究背景剖析备考建议