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“立人”的方法——论钱理群的中学语文教育理念

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广州广播电视大学学报 2012年第1期12卷 24-28,108页

作者：吴彤汕头大学附属中学广东汕头515063

钱理群的"立人"教育观以鲁迅的生命哲学为依归,探讨现代教育的局限,认为中学教育理应开发与提升生命,而语文学科则是关键手段。为实现这一目标,中学语文教师不仅需要掌握教学自主权和话语权,还需要富有责任心和爱心。

关键词： “立人”教育观生命语文教学教师职责

中国传统性别文化视野下女性心理卫生与启璞计划

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河南广播电视大学学报 2012年第1期25卷 10-11页

作者：赖小林邱可荣郑淑超甘雄汕头大学医学院汕头大学高教所广东汕头515041

中国传统性别文化对女性的观点不仅深刻反映了中国传统性别文化的特质,构成了中国传统性别文化的重要内容,也对女性心理卫生乃至社会发展产生了重大影响。随着中国封建社会的结束和妇女解放运动的深入发展,我们逐步找到了社会发展的关... 详细信息

中国传统性别文化对女性的观点不仅深刻反映了中国传统性别文化的特质,构成了中国传统性别文化的重要内容,也对女性心理卫生乃至社会发展产生了重大影响。随着中国封建社会的结束和妇女解放运动的深入发展,我们逐步找到了社会发展的关键和钥匙,即只有树立正确的女性观,才会有完整的女性心理卫生;只有完整的女性心理卫生,才会有健康的女性;只有健康的女性,才会有健康的社会和文化。这是指导人类社会的根本准则和永恒精神,是社会制度、人际关系、文化风俗在两性关系基础上完满结合的"中介"和"指标"。通向女性真正解放道路上的矛盾和冲突并没有结束,传统性别文化在当代中国仍有很大影响,因此,探讨健全中国女性心理卫生的方法途径是一项重要课题。而启璞计划正是一项很好的教育尝试。

关键词：中国传统性别文化心理卫生女性启璞计划

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叶圣陶童话创作“成人化”情结及其成因

重庆广播电视大学学报 2008年第3期20卷 46-48页

作者：胡飞海汕头大学文学院广东汕头515063

"成人化"情结是叶圣陶童话创作的主要特征,而"成人的教化"与"成人的悲哀"是其作品中反映出的两种具体形态。叶圣陶"成人化"情结的成因主要是传统儒家文化的深层心理积淀、王尔德现实主义童话创作的影响、社会现实的逼拶,以及作者"为人生... 详细信息

"成人化"情结是叶圣陶童话创作的主要特征,而"成人的教化"与"成人的悲哀"是其作品中反映出的两种具体形态。叶圣陶"成人化"情结的成因主要是传统儒家文化的深层心理积淀、王尔德现实主义童话创作的影响、社会现实的逼拶,以及作者"为人生"的创作观。重新审视叶圣陶童话创作的"成人化"情结,对目前的童话创作有一定借鉴意义。

关键词：叶圣陶童话创作 “成人化”情结

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论王鼎钧怀乡散文的抒情艺术

河南广播电视大学学报 2009年第4期22卷 57-59页

作者：燕世超向莉莉汕头大学文学院广东汕头515063

在海外华文文学领域,王鼎钧的怀乡散文以独特的抒情艺术,在台湾乡土派散文中独树一帜。王鼎钧怀乡散文的抒情艺术大致表现在以下三个方面:一、故乡的时空追忆;二、沉郁的情感抒发;三、叠加的精神底色。

关键词：时空追忆沉郁家国意识宗教情怀

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基于CDA理论的英语批判阅读教学模式探索

北京城市学院学报 2016年第4期 24-26,52页

作者：齐滨杨鹏鲲大连理工大学城市学院外国语学院辽宁省大连市116600 大连广播电视大学英语系辽宁省大连市116021

培养创新型人才是高等教育的主要目标之一,创新人才的最大特点在于创新性思维,而创新性思维的前提和基础是思辨性思维。由此可见,批判性思考能力的培养符合社会发展的需要和教育发展的目标。批评话语分析(critical discourse analysis,C... 详细信息

培养创新型人才是高等教育的主要目标之一,创新人才的最大特点在于创新性思维,而创新性思维的前提和基础是思辨性思维。由此可见,批判性思考能力的培养符合社会发展的需要和教育发展的目标。批评话语分析(critical discourse analysis,CDA)又称"批判语言学",是一种新的语篇分析方法。本文旨在从CDA理论角度分析英语专业阅读课程中对学生思辨性思维培养的可行的教学模式。阐明英语阅读课程如何通过读前预测、阅读教学、读后总结等步骤来实现师生的共同进步、共同探讨、推陈出新,达到鉴赏与评价、发现与创造的结合。

关键词： CDA理论英语批判阅读教学模式