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主题

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机构

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作者

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语言

  • 726 篇 中文
检索条件"机构=广东省梅州市卫生学校!广东梅州 514031"
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跨学科融合背景下学生颈椎综合预防养护的研究与实践——以中药专业为例
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广东教育(职教) 2025年 第2期 140-143页
作者: 招韵霞 陈可婷 佛山南海区卫生职业技术学校
2014年教育部印发的《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中明确提出了转变课程结构过分突出学科本位的观点,存在科目过多、缺乏整合等问题。近年来,中职课程改革强调课程的综合性和选择性,跨学科融合成为中职教... 详细信息
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维生素D水平与儿童青少年睡眠的关联
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中国学校卫生 2025年 第02期 239-243页
作者: 彭婵 李凡 李艳艳 李妍 熊静帆 姚平 石河子大学医学院预防医学系 深圳慢性病防治中心儿童青少年慢性病防控科 华中科技大学同济医学院公共卫生学
目的 探讨儿童青少年维生素D水平与睡眠的关联,为促进儿童青少年睡眠健康提供参考。方法 于2021年10—12月采用多阶段整群随机抽样方法选取深圳4 827名6~17岁中小学生为研究对象,通过面对面问卷调查方式获取学生个人基本信息、家... 详细信息
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班级成长设计
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广东职业技术教育与研究 2019年 第6期 148-150页
作者: 何小萌 汕头卫生学校
班主任该如何对班级成长的进行规划,该从何角度确立班级发展的目标,该如何设计和组织班级的活动,又该怎样树立班级的文化特色品牌,最终带领班级健康成长,发展成为优秀、正气的班集体。本文试图从班级设计这个角度入手,探讨班主任工作的... 详细信息
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浅谈无机与分析化学基础课的若干教学方法
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广东职业技术教育与研究 2011年 第5期 50-51页
作者: 林秋娟 揭阳卫生学校
当代心理学指出:没有任何教学目标比"使学生成为独立的、自主的、高效的学习者"更为重要。教学中如何培养和提高学生学习水平,已被当前教育界视为减轻学生学业负担,全面提高教学质量的有效措施。抓住课堂教学过程,在自然教学的情境中培... 详细信息
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智能化多模态进阶式教学模式的构建研究
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广东教育(职教) 2024年 第9期 60-62页
作者: 吴育珊 吕正念 吴卓洁 刘娟 吴宝青 叶少芝 汕头卫生学校
随着新一轮科技革命和产业变革深入发展,以5G、人工智能等为代表的数字技术日益融入教育全过程,教育数字化转型已经成为世界各国政府的共识。
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浅谈产妇分娩时的心理状态及保健对策
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广东职业技术教育与研究 2011年 第6期 115-116页
作者: 王莉萍 河源卫生学校
随着医学模式的改变,人们逐渐认识到分娩过程中心理因素的重要性。本篇通过分析分娩期产妇的心理特征及相应的保健对策,进一步阐明临床心理保健的重要意义。医务工作者在提高医疗技能的同时,也应加强医患之间的交流,树立高尚的医德医风... 详细信息
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三位一体德育模式的探索与实践
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广东职业技术教育与研究 2019年 第6期 150-152页
作者: 吴少珊 吴小雯 杜旭升 李玲 吴卓士 揭阳卫生学校
"立德树人,德育为先"。德育工作在学校教育中占有十分重要的地位,如何做好德育工作是教育工作者不断探索的问题。随着《中等职业学校学生公约》的出台,如何将公约落实落细落小,引导学生树立正确的理想信念,自觉养成良好的思想品质和行... 详细信息
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病理学教学方法探索
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基层医学论坛 2019年 第19期23卷 2785-2786页
作者: 王雯 揭阳卫生学校
病理学作为沟通基础和临床医学的桥梁学科,为疾病预防、诊断、治疗及预后提供方向和理论依据。本文针对中职教学特点,探索在合理使用数字化技术的前提下,以病例为基础进行PBL教学法、加强学科间联系相结合的多维一体的教学方法在病理学... 详细信息
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论中职健康评估课程的重要性及应对措施
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广东职业技术教育与研究 2019年 第5期 7-10页
作者: 侯淡君 揭阳卫生学校
中职健康评估课程是中等卫生职业教育护理、助产专业一门重要的专业核心课程,其操作技能的教学质量优劣直接关系到护生的临床适应能力以及职业素质养成。现有《健康评估》教材内容理论性强,实训指导也以文字叙述的方式。笔者课题组成员... 详细信息
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浅谈山区中职学生心理现状及辅导策略
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广东职业技术教育与研究 2011年 第1期 95-96页
作者: 梅刚 河源卫生学校
在我国,山区社会经济发展相对较差,现代工业相对落后,造成该区域中职学校学生的心理特点迥异于城学生,作为一名山区中职学校的班主任,必须深入了解和研究学生,掌握学生心理特征,从而探索学生的成长规律。同时采取多种手段和途径,积极... 详细信息
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