检索结果-南通市图书馆

中国园艺文摘 2013年第7期29卷 122-124页

作者：曾巧如广东省林业职业技术学校广东广州510520

为了给广东省林业职业技术学校师生提供开畅、舒适、优质的教学环境及景观,遵循"一流的规划、一流的设计、一流的建设、一流的质量",提出了"示范性屋顶花园"的建设要求。文章就广东省林业职业技术学校示范性屋顶花园设计、施工方案作一... 详细信息

为了给广东省林业职业技术学校师生提供开畅、舒适、优质的教学环境及景观,遵循"一流的规划、一流的设计、一流的建设、一流的质量",提出了"示范性屋顶花园"的建设要求。文章就广东省林业职业技术学校示范性屋顶花园设计、施工方案作一简单阐述。

关键词：示范性教学实训自然生态园林景观植物景观

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教学性屋顶花园景观营造——以广东省林业职业技术学校实训中心屋顶花园为例

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黑龙江生态工程职业学院学报 2016年第2期29卷 1-3页

作者：吴碧珊黄东兵唐珠彬广东生态工程职业学院广东省林业职业技术学校广东广州510520 梧州市盛冠园林开发有限公司广西梧州543000

屋顶花园即"不接地"的园林绿地,建设时需要解决承重的困难,配置适应性强的植物。随着屋顶花园的出现越来越广泛,广东省林业职业技术学校在其实训中心楼顶建造了一个天台花园,作为户外教学的示范性场地。结合屋顶花园相关技术要求、功能... 详细信息

屋顶花园即"不接地"的园林绿地,建设时需要解决承重的困难,配置适应性强的植物。随着屋顶花园的出现越来越广泛,广东省林业职业技术学校在其实训中心楼顶建造了一个天台花园,作为户外教学的示范性场地。结合屋顶花园相关技术要求、功能、设计原则等,对该项目进行分析,为屋顶花园的发展提供了一个可借鉴的案例。

关键词：屋顶花园方案设计植物配置

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基于“三全育人”理念混合式教学模式的实践探索——以药用化学基础为例

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科学咨询(教育科研) 2024年第1期 110-113页

作者：刘俊红肖光清刘红梅丛振娜吴涛广东省食品药品职业技术学校

随着信息化和网络化应用的增多，传统的药用化学基础课程必然面临教学改革。基于“三全育人”理念，借助“微知库”平台，针对药用化学基础进行混合式教学模式的探索。实践证明，“线上”+“线下”的混合式教学模式不仅拓宽了传统教学... 详细信息

随着信息化和网络化应用的增多，传统的药用化学基础课程必然面临教学改革。基于“三全育人”理念，借助“微知库”平台，针对药用化学基础进行混合式教学模式的探索。实践证明，“线上”+“线下”的混合式教学模式不仅拓宽了传统教学的时间和空间，而且把立德树人作为教育的根本任务，实现了“知识传授”和“价值引领”的有机统一，实现了全方位、全过程、全员育人的目的，大大提升了人才培养的质量。

关键词：三全育人混合式教学模式实践探索

中职校企合作模式分析与协调、管理和“双师型”培养的探究

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广东教育（职教） 2024年第2期 102-104页

作者：黄思明广东省电子职业技术学校

本文就职业学校学生实习现状进行了分析,阐述校企合作办学的意义、多种办学模式情况、协调、管理和“双师型”教师培养,为职业学校人才培养提供借鉴和参考。

关键词：双师型校企合作办学教师培养中职校企合作模式多种办学模式学生实习现状职业学校人才培养借鉴和参考

提升高职生学习参与度的护理学基础课程混合式教学设计与实践

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中华护理教育 2024年第6期21卷 695-700页

作者：周丽荣郝圆圆江苏联合职业技术学院南京卫生分院/南京卫生高等职业技术学校南京市210028

目的探讨护理学基础中的混合式教学活动设计对提升高职护理专业学生学习参与度的效果。方法基于探究社区理论设计一系列混合式教学活动,线上活动包括“案”“言”“赞”“图”;线下活动包括“境”“问”“比”“评”。在114名护理高职... 详细信息

目的探讨护理学基础中的混合式教学活动设计对提升高职护理专业学生学习参与度的效果。方法基于探究社区理论设计一系列混合式教学活动,线上活动包括“案”“言”“赞”“图”;线下活动包括“境”“问”“比”“评”。在114名护理高职生中开展护理学基础课程教学,并应用混合式教学活动。课程结束后评价学生线上、线下学习参与度,以及期末成绩的及格率和优秀率;应用中文版探究社区量表调查学生的学习体验,并进行教学改革前后比较。结果教学任务完成率为76.3%~100%;视频观看时长782.7~1028.7(851.6±100.7)min;发表讨论话题73个,回复4210个;图表作业发布32个,回复3019个;教师回复448个,点赞2430次。线下课堂记录显示,96%的学生主动提出了问题,小组汇报平均3~5次。教学改革后的线上参与度、线下参与度、期末成绩的及格率和优秀率均高于教学改革前(P<0.05)。教学改革后学生的探究社区量表总分及各维度得分均高于教学改革前(P<0.05)。结论本研究设计的混合式教学活动可以提高学生对护理学基础课程教学的学习参与度,加速个人知识建构,提高学生学习专注度。

关键词：教育,护理课程探究社区理论护理学基础混合式教学

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春华秋实守初心

上海供销合作经济

上海供销合作经济 2024年第3期 42-43页

作者：陈思华广东省财经职业技术学校

广东省财经职业技术学校是供销合作社系统职教战线的一块响亮品牌。从创建初期的艰辛和磨难，到改革开放的图强振兴，从最初的系统培训班到今天的国家级重点中职学校，秉承着“志存高远、自强不息、合作奋进”的供销人精神，在教育培训...

广东省财经职业技术学校是供销合作社系统职教战线的一块响亮品牌。从创建初期的艰辛和磨难，到改革开放的图强振兴，从最初的系统培训班到今天的国家级重点中职学校，秉承着“志存高远、自强不息、合作奋进”的供销人精神，在教育培训、乡村振兴、创新创业、社会服务等领域中实现了一次又一次的飞跃。栉风沐雨柳暗花明广东省财经职业技术学校的前身溯源是清光绪二十七年(1901年)开设的岭东同文学堂，它开创了汕头市新办学堂的历史；

关键词：

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立足茶叶专业助力乡村振兴

上海供销合作经济

上海供销合作经济 2024年第1期 38-39页

作者：罗莉广东省财经职业技术学校

乡村茶产品，生产种植于大自然，又经现代制茶技艺加工精制，承载着悠久的历史文化，展现了现代农业科技的魅力。茶叶是能使群众脱贫致富的“金叶子”，乡村茶产业的发展更是对“绿水青山就是金山银山”的阐释。2021年，习近平总书记考...

乡村茶产品，生产种植于大自然，又经现代制茶技艺加工精制，承载着悠久的历史文化，展现了现代农业科技的魅力。茶叶是能使群众脱贫致富的“金叶子”，乡村茶产业的发展更是对“绿水青山就是金山银山”的阐释。2021年，习近平总书记考察福建武夷山市茶园时指出：要统筹做好茶文化、茶产业、茶科技这篇大文章，坚持绿色发展方向，强化品牌意识，优化营销流通环境，打牢乡村振兴的产业基础。

关键词：

不同黄芪甲苷含量测定法对玉屏风颗粒质量控制的影响

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中国民族民间医药 2024年第12期33卷 47-50页

作者：刘璐傅楚涵梅岩广东省食品药品职业技术学校广东广州510663

目的:研究参考2020版《中国药典》黄芪项下的加氨提取法测定玉屏风颗粒中黄芪甲苷含量对其质量控制的影响。方法:分别通过加氨提取法和氨洗法对玉屏风颗粒中黄芪甲苷进行含量测定,考察不同测定方法下黄芪甲苷的转移率,并优化加氨提取黄... 详细信息

目的:研究参考2020版《中国药典》黄芪项下的加氨提取法测定玉屏风颗粒中黄芪甲苷含量对其质量控制的影响。方法:分别通过加氨提取法和氨洗法对玉屏风颗粒中黄芪甲苷进行含量测定,考察不同测定方法下黄芪甲苷的转移率,并优化加氨提取黄芪甲苷含量测定方法。结果:玉屏风颗粒以加氨提取法测得的黄芪甲苷含量高于氨洗法所测含量,两种方法测得的转移率存在明显差异,优化的黄芪甲苷测定法各方法学考察试验RSD<4%。结论:参考2020版药典的黄芪甲苷测定法适用于玉屏风颗粒,该法具有操作简便、黄芪甲苷转化率高的特点,优于氨洗法,作为玉屏风颗粒的质量控制方法可广泛推广。

关键词：玉屏风颗粒黄芪甲苷含量测定加氨提取法氨洗法

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智能医疗装备技术专业下物理课程信息化教学探索与实践

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第6期 131-133页

作者：唐芬玲王丽娇张桂平广东省食品药品职业技术学校广东广州510000

随着科技的迅猛发展,物理课程信息化教学已成为重要趋势。物理课程信息化教学,可以通过多媒体教学、网络教学、信息化平台教学等手段,有效激发学生的学习兴趣和动力,提高课堂教学的效率和质量等。本文介绍了物理课程信息化教学的优势、... 详细信息

随着科技的迅猛发展,物理课程信息化教学已成为重要趋势。物理课程信息化教学,可以通过多媒体教学、网络教学、信息化平台教学等手段,有效激发学生的学习兴趣和动力,提高课堂教学的效率和质量等。本文介绍了物理课程信息化教学的优势、现有手段、存在问题,并以磁场及其应用章节为例,多维度分享了五年一贯制高职智能医疗装备技术专业下物理信息化教学的探索实践与思考,旨在为更好推动物理课程信息化教学提供有益参考,让学生有更好的学习体验、达到更好的学习效果。

关键词：物理智能医疗装备技术信息化教学

“1+X”证书制度下构建“课证融通”的中职计算机实践教学体系研究

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广东教育（职教） 2024年第5期 129-131页

作者：何庆钦广东省江门市第一职业技术学校

引言在当今的信息化社会,计算机技术已经深入各行各业,成为人们生活和工作不可或缺的一部分。然而,在我国正在推行“1+X”证书制度的背景下,中职学校在计算机实践教学体系方面还存在一些问题。因此,构建“课证融通”的中职计算机实践教... 详细信息

引言在当今的信息化社会,计算机技术已经深入各行各业,成为人们生活和工作不可或缺的一部分。然而,在我国正在推行“1+X”证书制度的背景下,中职学校在计算机实践教学体系方面还存在一些问题。因此,构建“课证融通”的中职计算机实践教学体系,以提高学生的实践能力和就业竞争力显得尤为重要。

关键词：就业竞争力计算机实践教学体系证书制度课证融通计算机技术中职学校信息化社会