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主题

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机构

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  • 2,295 篇 广州大学
  • 2,254 篇 清华大学
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作者

  • 413 篇 王伟
  • 368 篇 李伟
  • 326 篇 张磊
  • 317 篇 李娜
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  • 226 篇 王磊
  • 220 篇 李敏

语言

  • 504,684 篇 中文
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检索条件"机构=广东省文化和旅游厅发展研究中心"
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文旅融合背景下新型公共文化空间的形象感知
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图书馆论坛 2024年
作者: 文捷敏 余颖 谢鸿璟 广东省文化旅游发展与保障中心 吉林大学南方研究
文旅融合背景下新型公共文化空间的形象建设非常重要。文章分析了新型公共文化空间在社交网络中的公众形象,探讨其形象感知形成机理。公众感知的新型公共文化空间形象可归纳为依托环境、文化内涵、设计构思、场所功能、运营品质等五个... 详细信息
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吴思敬诗学研究的中和之道
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中国当代文学研究 2024年 第4期 142-153页
作者: 邱景华 福建省文联海峡文艺发展研究中心
蕴含着儒家智慧和唯物辩证法的“中和之道”,是吴思敬独特的思维模式和学术方法。他追求理论与批评相辅相成的“并重”,在新诗理论研究中建构了具有科学化和现代化特征的“心理诗学”和“自由的诗学”;他对当代老中青诗人进行全方位的评... 详细信息
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深圳城市地下空间发展历程、现状与未来构想
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隧道建设(中英文) 2024年 第3期44卷 433-441页
作者: 赵阳 李蓓蓓 顾新 潘晶 深圳市规划国土发展研究中心 广东深圳518040
按照轨道交通建设及其相关的发展特征,将深圳地下空间的发展历程划分为4个不同的阶段,即起步阶段、探索阶段、快速发展阶段以及高质量发展阶段。归纳深圳地下空间建设的主要成就有:建设规模位于全国前列、强有力提升城市承载力和建成一... 详细信息
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健全社会保障体系与人民生活品质改善
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行政管理改革 2024年 第4期 35-42页
作者: 单大圣 国务院发展研究中心社会文化研究
社会保障是人民生活的安全网和社会运行的稳定器。当前,我国已经建成能够有效支撑人民生活品质改善的社会保障体系,增强了人民群众的获得感、幸福感、安全感。与此同时,高品质生活需要背景下我国社会保障制度发展还面临着尚未成熟定型... 详细信息
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从维特根斯坦和康德出发:美学研究新视界
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人文杂志 2024年 第2期 51-62页
作者: 章辉 三峡大学影视文化与产业发展研究中心
美学最初的研究内容包括对象的形式特征和主体的愉悦性感受。维特根斯坦以语言游戏、家族相似、意义即用法三个观点否定了美的本质的存在,但这就否定了美学术语所包含的客体的形式特征和主体的情感态度,否定了美学研究的基本内容即审美... 详细信息
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基于生态系统服务的河南省南太行山区旅游生态效率时空演变与影响因素研究
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地域研究与开发 2024年 第3期43卷 143-150页
作者: 王万同 周苗苗 兰嘉琦 史轩轩 河南师范大学旅游学院 河南新乡453007 河南师范大学河南省文化与旅游融合发展研究中心 河南新乡453007
采用Super-SBM模型,将旅游地生态系统服务价值(ES)纳入指标体系,对河南省南太行山区2001—2020年的旅游生态效率(TEE)进行测算,并对其空间格局及演变特征进行分析,运用面板Tobit模型和时空地理加权回归模型(GTWR)探讨其影响机制。结果表... 详细信息
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基于有法必依理念的深圳市地下管线管理顶层设计
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中国给水排水 2024年 第10期40卷 45-51页
作者: 徐延春 刘江涛 徐电 葛德胜 任翔宇 深圳市规划国土发展研究中心 广东深圳518034 深圳市规划和自然资源局 广东深圳518034
地下管线管理是城市发展的一个难题,多年来,上到国家部委,下到各个城市管理部门对此进行了艰辛的探索,各地频频出台各类法规,希望实现地下管线的法制化管理。然而,多年过去地下管线管理难的情况却未见明显好转,出台的法规效力较低,缺乏... 详细信息
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虚拟旅游网络关注度时空特征及其影响因素
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世界地理研究 2024年
作者: 殷紫燕 黄安民 华侨大学文旅与世界遗产研究中心 华侨大学旅游规划与景区发展研究中心 华侨大学旅游学院
考察虚拟旅游网络关注度时空特征与影响因素不仅可以了解各地虚拟旅游发展现状,也有利于了解民众对虚拟旅游的兴趣并作为预测各地旅游需求的重要指标。但旅游领域网络关注度研究主要集中在实地旅游,而虚拟旅游对网络的依赖性更高,... 详细信息
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粤港澳大湾区金融规则衔接的法治理念及其实践路径
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社会科学家 2024年 118-123页
作者: 李支 广东金融学院现代信用服务业发展研究中心
粤港澳大湾区已经成为我国新时代新发展阶段最重要的国家战略之一,中央政府持续加大金融支持,全方位赋能粤港澳大湾区金融合作与金融开放创新,同时又在大湾区构建横琴、前海、南沙三个战略性合作平台,为金融市场一体化提供了强有力支点... 详细信息
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基于历史解释的课堂观察体系建构
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历史教学问题 2024年 第1期 163-166,171页
作者: 郭圣有 广东省佛山市南海区教育发展研究中心 528299
历史解释是历史学科核心素养的重要组成部分,其培养目标达成与否,需要依据一定的观察体系进行观察并分析。遵循一定的原则,从教学预设、教学实施、课后反馈3个一级指标及9个二级指标建构起来的观察体系可以较有效地观察并分析教师的教... 详细信息
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