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连续重整装置换剂后催化剂循环量控制优化

炼油技术与工程 2024年第8期54卷 15-17页

作者：成名孙雪冬王超纪传佳杨纪中海油惠州石化有限公司广东省惠州市516086

针对某连续重整装置更换催化剂(催化剂堆密度由670 kg/m^(3)更换为561 kg/m^(3))后保持催化剂循环输送稳定的问题,提出了催化剂循环优化方法。闭锁料斗仍采用差压模式,仅调整设置闭锁料斗闭锁区上下料位限值(由48.2%~96%更改为41.6%~97... 详细信息

针对某连续重整装置更换催化剂(催化剂堆密度由670 kg/m^(3)更换为561 kg/m^(3))后保持催化剂循环输送稳定的问题,提出了催化剂循环优化方法。闭锁料斗仍采用差压模式,仅调整设置闭锁料斗闭锁区上下料位限值(由48.2%~96%更改为41.6%~97%),使闭锁区催化剂单次循环量相同;同时,将快慢装/卸料报警值由12~30 s/12~30 s调整为14~35 s/14~35 s,使之与闭锁料斗上下平衡阀开关时间匹配,保证差压模式下催化剂循环输送稳定。此方法较大程度简化了其他控制参数的调整,可以实现换剂后催化剂循环高效平稳运行。

关键词：连续重整装置换剂催化剂循环量闭锁料斗循环时间补偿阀控制装/卸料报警值

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“绿色”发展理念促进高质量发展

思想政治课教学 2024年第9期 51-52页

作者：吴金太广东省惠州市第八中学

现今高中思政课教学中普遍存在的一个问题是教师比拼课堂的知识量和课后作业量。同经济高质量发展一样,高中思路课教学要实现高质量发展应注重绿色发展理念,即要从“有没有”转向“好不好”,将绿色教育理念贯穿整个教学发展的始终,尊重... 详细信息

现今高中思政课教学中普遍存在的一个问题是教师比拼课堂的知识量和课后作业量。同经济高质量发展一样,高中思路课教学要实现高质量发展应注重绿色发展理念,即要从“有没有”转向“好不好”,将绿色教育理念贯穿整个教学发展的始终,尊重政治课教学自身规律,尊重学生的认知规律。为此,教师应立足学科自身的特殊性,关注每一个环节的教学生态,关心学生的身心健康,将高质量发展作为高中思政课的出发点和落脚点。1.设计“绿色”生态教案。

关键词：思政课教学政治课教学绿色教育理念课后作业高中思政课尊重绿色发展理念教学生态

椰毒假单胞菌酵米面亚种产毒差异蛋白质组学分析

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食品工业科技 2024年第3期45卷 130-136页

作者：黄秀丽沈圣朱文娟陈佳平陈国培赵智锋黄永德陈嘉聪温晓裕惠州市食品药品检验所广东惠州516003 惠州市市场监督管理信息中心广东惠州516003 深检集团(深圳)医学检验实验室广东深圳518131

为了从蛋白质水平探索椰毒假单胞菌米酵菌酸毒素产生机制,采用数据依赖型采集(data dependent acquisition,DDA)非标记定量蛋白质组学技术对该菌产毒培养前后蛋白质变化进行了分析。结果显示:产毒培养后,产毒株中显著性上调表达蛋白25个... 详细信息

为了从蛋白质水平探索椰毒假单胞菌米酵菌酸毒素产生机制,采用数据依赖型采集(data dependent acquisition,DDA)非标记定量蛋白质组学技术对该菌产毒培养前后蛋白质变化进行了分析。结果显示:产毒培养后,产毒株中显著性上调表达蛋白25个,显著性下调表达蛋白31个,其中显著性上调表达的蛋白中有与细菌趋化性信号转导相关的ABC转运蛋白、反应调节受体蛋白、甲基受体趋化性蛋白Ⅱ,以及与细菌运动相关的鞭毛蛋白如鞭毛P环蛋白、鞭毛M环蛋白、鞭毛钩蛋白FlgE等,推测趋化性运动可能在椰毒假单胞菌米酵菌酸毒素产生过程中发挥重要作用。椰毒假单胞菌米酵菌酸毒素产生机制研究,可为人们更好地降低食源性疾病的发生提供理论支撑。

关键词： DDA非标记定量蛋白质组学椰毒假单胞菌米酵菌酸产毒机制食物中毒

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主题式教学模式在小学数学教学中的运用研究

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2024年第3期 0136-0139页

作者：陈文英广东省惠州市第十一小学广东惠州516001

小学数学主题教学模式主要是指将数学教材中的知识内容进行整合归类,将同一类型的知识点拟定恰当的主题并进行合理划分,使小学数学教学内容可分为几大板块,让学生通过中心主题自主查找相关学习资料,通过亲自实践对数学问题展开深入探索... 详细信息

小学数学主题教学模式主要是指将数学教材中的知识内容进行整合归类,将同一类型的知识点拟定恰当的主题并进行合理划分,使小学数学教学内容可分为几大板块,让学生通过中心主题自主查找相关学习资料,通过亲自实践对数学问题展开深入探索与思考,并从中寻找正确答案解决实际问题,在整个学习过程中,让知识得到掌握与合理运用,进一步提升学生数学核心素养。而这种教学模式还可在一定程度上激发学生学习兴趣与积极性,使其将自身全部注意力都投入到教学活动中,通过自主学习体会学习的快乐。另外,一些较为抽象的数学概念也会因此而更加直观、生动、具体,为学生今后学习更高级数学知识奠定坚实基础。

关键词：主题式教学小学数学运用研究

取育人大势,明素养本道,优教学之术——读《核心素养立意的高中数学课程教材教法研究》

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中学数学研究(华南师范大学版) 2024年第2期 24-25页

作者：周嘉慧广东省惠州市惠州中学

章建跃博士主编的《核心素养立意的高中数学课程教材教法研究》高屋建瓴地以数学教育中的立德树人为宗旨,以人教A版新教材为载体,对核心素养立意的高中数学的一些关键问题展开讨论,生动体现了高中数学教学要取育人大势,明素养本道,优教... 详细信息

章建跃博士主编的《核心素养立意的高中数学课程教材教法研究》高屋建瓴地以数学教育中的立德树人为宗旨,以人教A版新教材为载体,对核心素养立意的高中数学的一些关键问题展开讨论,生动体现了高中数学教学要取育人大势,明素养本道,优教学之术,重视单元教学,从而加强数学学科本质,建造数学学科育人的大厦.

关键词：立德树人核心素养单元教学高中数学

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提高高中班主任班级管理效率的策略

新教育（海南） 2024年第1期 47-49页

作者：黄津海广东省惠州市惠州中学

班主任要通过转变传统思想观念,提高专业化水平,重视教育元素,完善班级管理制度,营造良好班级环境等一系列措施来提高班级管理效率。

关键词：高中班主任班级管理策略

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热电偶技术在石油化工炉管测温中的应用研究

石油化工建设 2024年第7期46卷 83-86页

作者：孙昕广东省惠州市惠州石化广东惠州516000

石油化工生产过程中如果炉管温度过高或过低会导致设备损坏、物料泄漏或爆炸等危险情况。因此,需要采用测温技术及时发现异常温度情况。由于热电偶技术具备测温精度、稳定性、适应性、智能化与集成化等特点与优势,因此研究热电偶技术在... 详细信息

石油化工生产过程中如果炉管温度过高或过低会导致设备损坏、物料泄漏或爆炸等危险情况。因此,需要采用测温技术及时发现异常温度情况。由于热电偶技术具备测温精度、稳定性、适应性、智能化与集成化等特点与优势,因此研究热电偶技术在石油化工炉管测温中的应用。利用向下采样方式获取石油化工炉管温度的特征信息,结合空间注意力函数获取温度场变化标度,结合温度场变化标度对炉管温度场进行重构。根据炉管温度场重构结果连接并校准热电偶,分析炉管发热时附加温升与加热时间的关系,结合热电偶的热电势得到石油化工炉管的实际测温结果。实例应用结果表明,所提方法能够更加准确测量炉管的温度,测温结果的可靠性较高。

关键词：热电偶技术石油化工炉管温度测量温度场

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凤冠上的宝石

小星星（阅读100分）（小学4-6年级） 2024年第11期 38-39页

作者：刘康裕广东省惠州市第十六小学

我是一块石头,出生在一座苍翠欲滴的山峰。山脚下的洞穴中,聚集着许多人。他们以狩猎为生,吃的是火烤的食物,穿的是兽皮。几百年过去了,一次大地震把我抖落到山脚下,我在那儿一躺又是许多年。

关键词：洞穴地震宝石

支撑新型配电网数字化规划的图形⁃模型⁃数据融合关键技术

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电力系统自动化 2024年第6期48卷 139-153页

作者：余涛王梓耀孙立明曹华珍吴亚雄吴毓峰华南理工大学电力学院广东省广州市510640 广州水沐青华科技有限公司广东省广州市510898 广东电网有限责任公司电网规划研究中心广东省广州市510080

配电网规划领域期盼实现智能规划,其愿景在于实现无人或少人干预的全自动规划。在数字化转型的背景下,新型配电网规划将面临图形多样化、场景碎片化、数据规模化三大挑战。文中从图形-模型-数据融合的角度提出三大关键技术:基于电气图... 详细信息

配电网规划领域期盼实现智能规划,其愿景在于实现无人或少人干预的全自动规划。在数字化转型的背景下,新型配电网规划将面临图形多样化、场景碎片化、数据规模化三大挑战。文中从图形-模型-数据融合的角度提出三大关键技术:基于电气图纸识别和拓扑智能分析的图形-模型融合技术、基于知识驱动的负荷/新能源推演分析和智能决策的模型-数据融合技术、基于多模态数据融合和多时空数据联动的图形-数据融合技术,尝试打破理论研究与数字化工程的壁垒。最后,对未来新型配电网数字化规划的发展进行思考和展望,为实现“以机为主,人机协同”的大闭环模式提供借鉴。

关键词：图形-模型-数据融合配电网数字化规划知识驱动图计算