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“四情”营造和谐生态课堂

中学政治教学参考（下旬） 2015年第6期 71-72页

作者：王红军广东省广州市花都区实验中学

思想政治教学生态平衡指教学要尊重生命、尊重学生、追求本真,维持课堂生态。新课程改革背景下的思想政治课教学,应是以生为本的生态教学模式,从引情、激情、移情、融情四个维度营造生态课堂。

关键词：设情激情移情融情生态课堂

教儿童喜欢的语文--四下《母鸡》教学片断赏析

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小学教学设计 2022年第7期 70-72页

作者：王亚敏广东省广州市花都区花城街石岗小学

《母鸡》是四下“动物朋友”单元中的一篇精读课文。本单元的语文阅读要素是“体会作家如何表达对动物的情感”。对于四年级下学期的学生来说,“体会作家如何表达对动物的情感”其实是有难度的,尤其是生活在城市里的学生。

关键词：精读课文语文阅读在城市里教学片断体会表达情感

中学英语新手教师学科教学知识现状的调查与分析

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中小学外语教学 2014年第6期37卷 29-34页

作者：汤少冰黄彩娇广东省广州市花都区教育局教研室广东省广州市花都区狮岭教育指导中心

笔者采用问卷调查、访谈、案例分析、教师日志分析、教学录像观摩等研究方法，对刚入职三年的中学英语新手教师的学科教学知识现状进行了调查与分析。调查结果表明：中学英语新手教师的学科教学知识还存在着较大的缺陷与不足，如对学科... 详细信息

笔者采用问卷调查、访谈、案例分析、教师日志分析、教学录像观摩等研究方法，对刚入职三年的中学英语新手教师的学科教学知识现状进行了调查与分析。调查结果表明：中学英语新手教师的学科教学知识还存在着较大的缺陷与不足，如对学科内容知识的核心与重点把握不到位，课程知识和外语教学法知识较薄弱，忽视教育情景对外语教学的影响，对学生学习英语的困难缺乏了解，以及个人对外语教学的认识不到位等。

关键词：英语教师入职教师新手教师学科教学知识教师发展

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探究德育在小学数学教学中渗透的有效方法

家长 2020年第15期 35-36页

作者：杨庆贤广东省广州市花都区花城街东边小学

德育一直都不是孤立的存在,它并非仅仅依存于"品德课",而是可以穿插在任何一个基础教育环节,如家庭德育、学校的劳动课、班会以及各个学科教学中,小学数学学科教学中渗透德育,就是一个不容忽视的德育渠道。以下是作者对德育融合小学数... 详细信息

德育一直都不是孤立的存在,它并非仅仅依存于"品德课",而是可以穿插在任何一个基础教育环节,如家庭德育、学校的劳动课、班会以及各个学科教学中,小学数学学科教学中渗透德育,就是一个不容忽视的德育渠道。以下是作者对德育融合小学数学学科教学的一点分析,希望对同仁有所裨益。

关键词：德育数学教育教学渗透

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进行重复性礼仪训练的实践与认识

生活教育 2016年第4期 115-116页

作者：郝海玲广东省广州市花都区花城街石岗小学

习惯的形成往往需要经过长期的艰苦训练,具有规定性与重复性。想要学生在礼貌用语、课堂常规、仪容仪表等方面表现得好,就必须按规范性的要求进行反复训练。利用学生的固有特点,在训练文明礼仪习惯时,让学生时刻保持比较高的热情,就容... 详细信息

习惯的形成往往需要经过长期的艰苦训练,具有规定性与重复性。想要学生在礼貌用语、课堂常规、仪容仪表等方面表现得好,就必须按规范性的要求进行反复训练。利用学生的固有特点,在训练文明礼仪习惯时,让学生时刻保持比较高的热情,就容易养成良好的礼仪习惯。

关键词：重复性礼仪训练实践与认识

给“笑”加点“盐”——金子美铃诗歌《笑》教学札记

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小学语文教师 2021年第9期 61-63页

作者：王亚敏广东省广州市花都区花城街石岗小学

"笑有颜色,有大小,有声音……你们相信吗?"那天下午,社团课时,我故作神秘,问小朋友。小朋友摇头,表示不信。"那,我们今天就来见证。"于是我们开始了今天的诗歌课。教学前,我考虑一年级小朋友上课容易分神、随意讲话,便将寒枫的《轻轻》...

"笑有颜色,有大小,有声音……你们相信吗?"那天下午,社团课时,我故作神秘,问小朋友。小朋友摇头,表示不信。"那,我们今天就来见证。"于是我们开始了今天的诗歌课。教学前,我考虑一年级小朋友上课容易分神、随意讲话,便将寒枫的《轻轻》送给他们。我带他们读了一遍,然后师生合作读一遍,孩子们读懂了诗歌的意思,声音变得轻柔起来。我微笑着告诉他们:我们今天课堂的口令是——"轻轻是我,我是轻轻"。

关键词：

教育戏剧在小学英语故事教学中育人价值的实现

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小学教学研究 2025年第3期 44-46页

作者：罗敏广东省深圳市宝安区红树林外国语小学

教育戏剧作为一种合作性、启发性、创造性的教育教学方式,常被运用在小学英语故事教学中。文章结合实践案例,分别从学生思维品质的提升、社会能力的发展、自觉意识的培育三个方面切入,探讨教育戏剧在小学英语故事教学中的育人价值及其... 详细信息

教育戏剧作为一种合作性、启发性、创造性的教育教学方式,常被运用在小学英语故事教学中。文章结合实践案例,分别从学生思维品质的提升、社会能力的发展、自觉意识的培育三个方面切入,探讨教育戏剧在小学英语故事教学中的育人价值及其实现途径。

关键词：小学英语教育戏剧故事教学育人价值

在数学教学中有效融入建筑元素的微项目实践探究--以“百分数的认识”的教学为例

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小学教学研究 2025年第2期 41-43页

作者：利笑广东省深圳市福田区荔园外国语小学(狮岭)

随着时代的发展,人们对室内居住环境的要求在不断提高。在有限的室内空间中对功能区域进行合理划分,是集实用性、舒适性、美学等为一体的建筑的延伸设计。文章以“百分数的认识”一课为例进行探究,通过微项目化学习的方式将数学知识与... 详细信息

随着时代的发展,人们对室内居住环境的要求在不断提高。在有限的室内空间中对功能区域进行合理划分,是集实用性、舒适性、美学等为一体的建筑的延伸设计。文章以“百分数的认识”一课为例进行探究,通过微项目化学习的方式将数学知识与室内设计进行融合,让学生围绕驱动问题展开一系列的合作探究。在对室内设计进行优化布局的同时,有效促进学生的深度学习,促进思维的高阶发展,提升数学核心素养。

关键词：小学数学室内设计微项目化学习

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浅谈农村小学生英语口语能力的培养

校园英语 2019年第30期 89-90页

作者：陈茵仪广州市花都区花城街罗仙小学

由于我国经济发展的不平衡,城镇与农村的差距日益明显。农村小学的教育资源相对落后,学生基础相对较弱。特别是英语在农村小学中属于薄弱学科,缺乏良好的语言运用环境与实践机会。本文将从个人的教学经验着手,简单探讨关于农村小学生英... 详细信息

由于我国经济发展的不平衡,城镇与农村的差距日益明显。农村小学的教育资源相对落后,学生基础相对较弱。特别是英语在农村小学中属于薄弱学科,缺乏良好的语言运用环境与实践机会。本文将从个人的教学经验着手,简单探讨关于农村小学生英语口语能力培养的方法,以改善学生的英语口语能力。

关键词：农村小学英语口语能力