检索结果-南通市图书馆

AI赋能传统工艺制作项目式学习的实践探索——以“AI赋能香云纱传统染整工艺”为例

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新课程教学（电子版） 2024年第11期 29-33页

作者：陈平梁韶昆梁锦明广东省佛山市顺德养正学校广东省佛山市顺德区鉴海小学广东顺德德胜学校国际部

“AI赋能香云纱传统染整工艺”项目式学习旨在探索将AI技术运用于传统工艺制作中,体现新技术在劳动教育中的应用,培养学生的劳动素养。活动以香云纱为例,通过引入AI技术,突破传统手工艺制作的技术局限,为非遗文化的传承与发展注入新活... 详细信息

“AI赋能香云纱传统染整工艺”项目式学习旨在探索将AI技术运用于传统工艺制作中,体现新技术在劳动教育中的应用,培养学生的劳动素养。活动以香云纱为例,通过引入AI技术,突破传统手工艺制作的技术局限,为非遗文化的传承与发展注入新活力。通过项目实施,学生亲身体验非物质文化遗产的魅力,感受了AI技术对传统工艺制作的提升,在团队合作、问题解决等方面得到了锻炼,增强了劳动素养。

关键词： AI赋能非物质文化传统工艺制作香云纱

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老街情怀

三角洲 2024年第3期 52-53页

作者：梁晓茵广东省佛山市顺德区公安局

一条老街，一段历史，几代人的记忆。时光冲刷下，这条几百米老街，承载着百年商埠的沧桑历史，写满了城市的历史故事和市井风情，街道两旁的岭南西洋建筑，粉墙黛瓦，棕榈挺立，是城市的建筑文化瑰宝。让我们一起去探寻，亲身体验这条...

一条老街，一段历史，几代人的记忆。时光冲刷下，这条几百米老街，承载着百年商埠的沧桑历史，写满了城市的历史故事和市井风情，街道两旁的岭南西洋建筑，粉墙黛瓦，棕榈挺立，是城市的建筑文化瑰宝。让我们一起去探寻，亲身体验这条老街的魅力所在。佛山市顺德区大良街道地处佛山南部，毗邻广州南沙、番禺，是佛山市南部次中心，佛山卫星城，总面积80.29平方公里。

关键词：

来源：博看期刊

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走出网络迷途——小学生网络成瘾心理辅导

中小学心理健康教育 2024年第4期 55-58页

作者：陈金枝广东省佛山市顺德区均安镇顺峰小学佛山528300

一名六年级学生由于在现实生活中受挫,导致出现沉迷网络的行为;同时,受到家庭成员的影响,他存在完美主义的倾向。针对网络成瘾的学生,心理教师采用认知行为疗法纠正其不合理信念,改善学生完美主义的倾向;采用放松疗法平复其焦躁的情绪;... 详细信息

一名六年级学生由于在现实生活中受挫,导致出现沉迷网络的行为;同时,受到家庭成员的影响,他存在完美主义的倾向。针对网络成瘾的学生,心理教师采用认知行为疗法纠正其不合理信念,改善学生完美主义的倾向;采用放松疗法平复其焦躁的情绪;用团体辅导与个体辅导、家庭教育指导相结合的形式,帮助他找到在现实生活中克服困难的力量,提升学生的心理素质。

关键词：网络成瘾认知行为疗法团体心理辅导

利用信息技术促进教师层级发展的评价体系实践研究

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爬山图绘画技术应用于高三压力调节心理课的教学探究

科教导刊（电子版） 2024年第21期 251-253页

作者：孟宪萍何莉红佛山市顺德区世纪小学广东佛山 528000

利用信息技术促进教师层级发展的评价体系实践研究,开发以校本教育教学实践为载体,以校本教研、校本培训及学科组建设为抓手,以提高教师专业素养为目的的智慧平台,AI智能管理系统对标上级职称评定、荣誉评选文件,开设"职称晋升""荣誉获... 详细信息

利用信息技术促进教师层级发展的评价体系实践研究,开发以校本教育教学实践为载体,以校本教研、校本培训及学科组建设为抓手,以提高教师专业素养为目的的智慧平台,AI智能管理系统对标上级职称评定、荣誉评选文件,开设"职称晋升""荣誉获得""学历提升"三通道,引导教师根据自己的实际情况进行"职称""荣誉""学历"目标自定,生成专属教师的个人报告.学校通过分析教师的成长最近发展区,组建教师成长生态系统建设项目组,精准分层,科学统筹,分层达标,个性化定制教师专业成长营养配方,打造组织管理力强、教材研究力强、教法设计力强、质量提升力强、科研创新力强的"五强"教师,从而帮助教师实现个人目标.

关键词：教师层级发展评价体系 AI智能管理系统建设项目组专业成长营养配方

来源：博看期刊评论

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中小学心理健康教育 2024年第29期 20-22页

作者：苏晓广东省佛山市顺德区伦教中学佛山528308

高三学生可能面临学业压力、社会压力、同伴压力、生理和心理压力等。作为绘画心理分析中的一种主题画,将爬山图绘画技术应用于高三压力调节心理课,可以将画者目前面临的压力、动力和面对问题的应对方式直观地呈现出来,帮助他们寻找已... 详细信息

高三学生可能面临学业压力、社会压力、同伴压力、生理和心理压力等。作为绘画心理分析中的一种主题画,将爬山图绘画技术应用于高三压力调节心理课,可以将画者目前面临的压力、动力和面对问题的应对方式直观地呈现出来,帮助他们寻找已经存在的资源,挖掘可能存在的资源,进而确认自我,突破自我,是学生明确目标,缓解压力,表达情绪的有效途径。

关键词：爬山图绘画心理技术压力调节高三

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“四重维度”促进小学语文跨学科学习

教育 2024年第21期 104-105页

作者：谢景霞广东省佛山市顺德区龙江城区中心小学

语文学科不仅涉及语言知识和文学素养的传授，更承载着价值观培养、思维能力训练以及审美情感的培育等多重育人目标，其跨学科的教育价值在于能够促进学生整合知识、提升素养，进而实现全面发展。基于此，教育研究领域越来越多地采用跨...

语文学科不仅涉及语言知识和文学素养的传授，更承载着价值观培养、思维能力训练以及审美情感的培育等多重育人目标，其跨学科的教育价值在于能够促进学生整合知识、提升素养，进而实现全面发展。基于此，教育研究领域越来越多地采用跨学科教学法，试图通过打破学科界限，促进知识与能力的综合发展。然而，如何在小学语文教育中有效实践跨学科教学，提高其育人价值，尚需深入探索和系统性研究。

关键词：

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音乐可视化教学的研究与探索

中小学教材教学 2024年第6期 35-39页

作者：邓兆振陈维婧广东省佛山市顺德区龙江镇教育教学研究室广东省佛山市顺德区乐从中学

在新技术新媒体的支持下,音乐可视化教学迎来了新的发展机遇。音乐可视化教学是利用信息技术手段来实现音乐教学内容、过程和成果的直观形象、情境化呈现的教学方式。在教学实践中,普遍存在教学认识有偏差、工具使用不到位、应用能力较... 详细信息

在新技术新媒体的支持下,音乐可视化教学迎来了新的发展机遇。音乐可视化教学是利用信息技术手段来实现音乐教学内容、过程和成果的直观形象、情境化呈现的教学方式。在教学实践中,普遍存在教学认识有偏差、工具使用不到位、应用能力较薄弱等现实问题。为积极寻求科学合理的优化策略,需要从音乐可视化教学理论视角进行论证,培养教师的教学反思性思维,赋能音乐可视化教学;遵循教学设计原则,规范音乐可视化教学;建构双驱路径模型,改进音乐可视化教学.

关键词：可视化教学中小学音乐教育教育技术

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石筱妤的闪亮作文本

广东第二课堂(上半月小学生阅读) 2024年第5期 20-21页

作者：石筱妤佛山市顺德区西山小学

拔牙趣事我已经长出新的小牙了，可大牙却还屹立不倒，只有点轻微松动。今天，我终于下定决心了—我要去拔牙!不然不整齐的牙齿会严重影响我的颜值！说干就干，我们马上来到镇上的口腔诊所。因为牙并没有松得很厉害，所以拔下来必定会...

拔牙趣事我已经长出新的小牙了，可大牙却还屹立不倒，只有点轻微松动。今天，我终于下定决心了—我要去拔牙!不然不整齐的牙齿会严重影响我的颜值！说干就干，我们马上来到镇上的口腔诊所。因为牙并没有松得很厉害，所以拔下来必定会更疼一点，我还是有些害怕的。只见医生熟练地从柜子里拿出钳子、麻醉药和一团棉花。她走过来对我笑了笑,说:“不用害怕啊!”医生四五十岁的年纪，很慈祥，可现在看着她，我却有点瑟瑟发抖！

关键词：

探索农贸市场升级改造新路径提升食品安全抗风险能力

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市场监督管理 2024年第3期 80-81页

作者：冯铁祥广东省佛山市顺德区市场监管局大良市场监管所

在过往的农贸市场升级改造过程中,市场开办管理方更注重做表面功夫,外表光鲜但并未有结合食品安全和管理需求进行。究其原因在于农贸市场的硬件设施一般由市场方投入建设,经营者再根据其经营需求对相关设施实施自行改造,造成熟食档、豆... 详细信息

在过往的农贸市场升级改造过程中,市场开办管理方更注重做表面功夫,外表光鲜但并未有结合食品安全和管理需求进行。究其原因在于农贸市场的硬件设施一般由市场方投入建设,经营者再根据其经营需求对相关设施实施自行改造,造成熟食档、豆制品档、活禽档、湿米粉等档口食品安全功能未能得到充分保障。2021年12月,广东省佛山市市场监管局出台了《DB440611-2021FDIS农贸市场升级改造建设规范》《DB440612-2021FDIS农贸市场星级评定规范》地方标准,为农贸市场的升级提供改造规范。

关键词：星级评定抗风险能力食品安全农贸市场硬件设施广东省佛山市经营需求豆制品