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回忆性叙事·成长型主题——近三年高考文学类试题解析及备考策略

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语文月刊 2025年第01期 53-57页

作者：王志广东省佛山市南海区南海中学

2024年新课标Ⅰ卷《放牛记》和新课标Ⅱ卷《千里江山图》、2023年新课标Ⅰ卷《给儿子》、2022年全国乙卷《“九一八”致弟弟书》有着相同的文本特征，从形式上看，它们都是回忆性叙述，从内容上说，又属于成长型主题。高考题正是从“写...

2024年新课标Ⅰ卷《放牛记》和新课标Ⅱ卷《千里江山图》、2023年新课标Ⅰ卷《给儿子》、2022年全国乙卷《“九一八”致弟弟书》有着相同的文本特征，从形式上看，它们都是回忆性叙述，从内容上说，又属于成长型主题。高考题正是从“写什么”和“怎么写”这两方面进行考查。近三年的文学类选文特质和考查方向，提醒我们备考要基于教材，追根溯源，搭建教学和考试的坚固桥梁。

关键词：

加强教考衔接 2024年新高考Ⅰ卷第18题评析

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中学数学研究(华南师范大学)(上半月) 2025年第1期 F0002-F0002,1-4页

作者：刘依舒徐守军广东省佛山市南海区石门中学 528248 广东省佛山市南海区桂城中学 528200

本文以2024年新高考Ⅰ卷第18题为例,对试题进行分析、解法呈现、试题评价,并结合课本知识进行问题溯源,给出问题的变式与推广.最后围绕教学与备考,提出教考衔接与拔尖人才选拔的一些思考与讨论.

关键词：教考衔接人才选拔数学思维

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“循章就法”探语用

广东教育(高中版) 2025年第1期 13-16页

作者：陈芸广东省佛山市南海区石门中学

语言文字运用,向来被称为高考命题的“试验田”。语言文字运用板块取材范围宽广,知识点繁多,命题样式丰富,命题专家往往力求在此推陈出新。就近几年的命题来看,从客观题到主观题,从图文转换、标点符号、句式变换,到修辞赏析、词语表现... 详细信息

语言文字运用,向来被称为高考命题的“试验田”。语言文字运用板块取材范围宽广,知识点繁多,命题样式丰富,命题专家往往力求在此推陈出新。就近几年的命题来看,从客观题到主观题,从图文转换、标点符号、句式变换,到修辞赏析、词语表现力、词语含义等,让考生应接不暇。2024年全国新课标Ⅰ卷的语用板块,采用“一拖五”的形式,第18题和第22题,属于创新题型。第18题考查借喻手法的使用,考查知识获取和运用的能力,具体说来,就是能够从例句中概括出借喻手法本体和比喻词都不出现的特征,并根据这一特征以“云”为本体写一句话,做到“语意完整,使用借喻;借喻贴切,表达流畅”。

关键词：高考命题语言文字运用图文转换取材范围比喻词创新题型句式变换主观题

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核心素养视角下初高中数学教学衔接策略研究

中小学教材教学 2025年第2期 34-38页

作者：徐守军林景飞广东省佛山市南海区桂城中学佛山528200 广东省佛山市南海区桂华中学佛山528200

初高中数学教学衔接不仅是保证知识连贯性的需要,也是帮助学生完成思维能力过渡的关键。特别要关注知识内容、教学方法、心理适应和评价体系四个方面的衔接。这四个关键的衔接点相互关联、相互影响,共同构成了初高中数学教学衔接的核心... 详细信息

初高中数学教学衔接不仅是保证知识连贯性的需要,也是帮助学生完成思维能力过渡的关键。特别要关注知识内容、教学方法、心理适应和评价体系四个方面的衔接。这四个关键的衔接点相互关联、相互影响,共同构成了初高中数学教学衔接的核心内容。在具体的教学策略上,要关注数学知识和技能的差异,要尊重学生心理与思想的发展,要关注学习方法与习惯的转变,尽量缩小初高中生数学能力与态度的落差。

关键词：初高中数学教学衔接教学策略

阿Q：一个“人”的毁灭——《阿Q正传》的解读逻辑

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语文月刊 2025年第02期 77-79页

作者：林怀文广东省佛山市南海区石门中学

《阿Q正传》是鲁迅小说乃至现代文学的经典之作。这篇作品“以辛亥革命前后的中国乡村社会为舞台，描写了这个人物可怜、可笑而又可悲的一生，寄寓了作者对国家民族命运的深刻忧思。”关键是，鲁迅在小说之中，如何借由这个人物寄寓何...

《阿Q正传》是鲁迅小说乃至现代文学的经典之作。这篇作品“以辛亥革命前后的中国乡村社会为舞台，描写了这个人物可怜、可笑而又可悲的一生，寄寓了作者对国家民族命运的深刻忧思。”关键是，鲁迅在小说之中，如何借由这个人物寄寓何样的忧思？笔者认为，小说呈现的故事，其实是阿Q作为一个“人”的毁灭过程，而《阿Q正传》，谈的其实是“立人”的问题。

关键词：

基于认知网络分析技术的化学密室逃脱教育游戏设计模型研究

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化学教学 2025年第1期 8-15页

作者：温金菊钱扬义彭盈盈刘颖彤华南师范大学化学学院广东广州州510000 佛山市南海区南海中学广东佛山528211

采用认知网络分析技术,分析2015至2023年发表的98篇各学科的密室逃脱教育游戏的开发案例文献,而后聚焦到化学学科,对密室逃脱教育游戏进行设计要素的画像,提出化学密室逃脱教育游戏设计的LCSEGM 2024模型和实践应用的建议。

关键词：游戏化教学认知网络分析法密室逃脱化学教育游戏

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基于情境类型学的广东高考物理试题研究

物理教师 2025年第02期 82-87+96页

作者：余建刚洪华标林灏广东佛山市南海区石门中学广东梅州市教师发展中心

近年来我国多位学者将比利时学者罗日叶基于情境类型学理论的分析框架进行本土化和学科化，并制订物理试题“情境分析框架”,为高考物理试题情境分析提供了理论支撑和方法指导.基于此并结合中国高考评价体系，课题组对分析框架进一步改... 详细信息

近年来我国多位学者将比利时学者罗日叶基于情境类型学理论的分析框架进行本土化和学科化，并制订物理试题“情境分析框架”,为高考物理试题情境分析提供了理论支撑和方法指导.基于此并结合中国高考评价体系，课题组对分析框架进一步改进和优化，使之更具有科学性和操作性，并对我省自主命题近4年高考物理卷进行横向统计、量化分析，旨在科学全面地刻画我省试题情境特征，探寻情境化试题命题规律和命题思路，以期为一线教师日常教学和试题命制提供依据和借鉴.

关键词：情境类型学分析框架情境化试题