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培养“生活美学家”：美术教育改革的深化探索

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江苏教育 2024年第26期 81-86+88页

作者：陈铁梅江苏省南通市海门区东洲国际学校长江路校区

积极探索并建构“培养‘生活美学家’”育人模式是落实国家美育方针、促进核心素养落地的有效实践行动，旨在培养向善求真、心灵美好、人格健全的时代新人。在三十多年的研究探索过程中，江苏省南通市海门区东洲国际学校长江路校区的执... 详细信息

积极探索并建构“培养‘生活美学家’”育人模式是落实国家美育方针、促进核心素养落地的有效实践行动，旨在培养向善求真、心灵美好、人格健全的时代新人。在三十多年的研究探索过程中，江苏省南通市海门区东洲国际学校长江路校区的执行校长陈铁梅架构以“人”为中心的“年轮式”育人模型，构建“生活美学家”育人维度，建设“全域育美”课程群落，形成“四美”课堂教学模式，创新培养操作要义，将育人体系与具体行动紧密联系，为深化美术课程改革、实现立德树人根本任务提供可复制、可迁移的美育样本。

关键词：生活美学家美术教育改革美育育人模式

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少先队活动课中传承红色基因路径与方法

教书育人（校长参考） 2024年第7期 21-23页

作者：李敏毓广东省韶关市武江区田家炳小学

中国少年先锋队是由中国共产党创立和领导的少年儿童的群团组织,具有鲜明的政治属性。红色基因是少先队的核心精神,少先队活动课传承红色基因意义重大,笔者通过实践研究,从家庭、学校、社会、“互联网+”四种路径入手开展少先队活动课,... 详细信息

中国少年先锋队是由中国共产党创立和领导的少年儿童的群团组织,具有鲜明的政治属性。红色基因是少先队的核心精神,少先队活动课传承红色基因意义重大,笔者通过实践研究,从家庭、学校、社会、“互联网+”四种路径入手开展少先队活动课,让队员在润物无声中感受和学习红色基因所包含的精神内涵,强化少先队的实践育人功能。

关键词：少先队活动课传承红色基因路径

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博士三兄弟的少年求学路

广东第二课堂(上半月小学生阅读) 2002年第Z1期 4-6页

作者：夏昕广东省一级学校广州市天河区先烈东小学校长

“有钱难买幼时贫。”湖南省东安县新圩江镇大浪村蒋序标、蒋建国、蒋序怀三兄弟不畏家贫,先后考上博士,他们的成长经历再次印证了美学家朱光潜的这句名言。东安县新圩江镇大浪村是湖南省有名的偏远穷村,但蒋序标的父母却发誓再苦也... 详细信息

“有钱难买幼时贫。”湖南省东安县新圩江镇大浪村蒋序标、蒋建国、蒋序怀三兄弟不畏家贫,先后考上博士,他们的成长经历再次印证了美学家朱光潜的这句名言。东安县新圩江镇大浪村是湖南省有名的偏远穷村,但蒋序标的父母却发誓再苦也不让蒋序标三兄弟辍学。尽管这

关键词：求学路蒋建国三兄弟新圩江镇

越是艰难处，越是修心时——一名高学历职初教师的“重生”之旅

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班主任之友(小学版) 2024年第Z1期 37-39页

作者：李鑫广东省深圳市宝安区清平实验学校

依稀记得，三年前的深圳教师校园招聘会上，我眉飞色舞，侃侃而谈，吐露着自己的教育梦想。校长亦笑语盈盈，欢迎一名名生气勃勃的高学历有志青年踏上教育之旅。入职培训时，不少名师谈及“克服职业倦怠”，我不以为意。不料，“职业倦...

依稀记得，三年前的深圳教师校园招聘会上，我眉飞色舞，侃侃而谈，吐露着自己的教育梦想。校长亦笑语盈盈，欢迎一名名生气勃勃的高学历有志青年踏上教育之旅。入职培训时，不少名师谈及“克服职业倦怠”，我不以为意。不料，“职业倦怠”竟过早来了。——才“兵荒马乱”一学期，不仅体检报告亮起一串红灯，当初炯炯有神的眼睛，也灰暗下去。回想，那时身心俱疲的我，大概“病”了吧。

关键词：

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运用信息技术培养学生的综合实践能力

教育导刊（上半月） 2006年第9期 28-30页

作者：张锦庭广州市天河区先烈东小学广东广州510500

广州市天河区先烈东小学是'广东省一级学校',同时也是'广东省现代教育技术实验学校'.2004年12月,我校申报国家教育信息技术科研课题'基础教育信息化资源开发和应用的有效性研究'子课题'运用信息技术,培养学生的综合实践能力',该课题于... 详细信息

广州市天河区先烈东小学是'广东省一级学校',同时也是'广东省现代教育技术实验学校'.2004年12月,我校申报国家教育信息技术科研课题'基础教育信息化资源开发和应用的有效性研究'子课题'运用信息技术,培养学生的综合实践能力',该课题于当月被立项.在开展课题研究的短短一年多时间里,学校课题组教师经过不断的学习和探索,在课题研究实施中根据实际灵活调整课题研究的具体内容和方法,使课题研究更科学合理、更有实践意义,取得了一些成效,提高了学生的综合实践能力,带动了学校各方面工作的发展.

关键词：培养学生现代教育技术信息化资源开发课题研究广州市天河区信息技术综合实践能力先烈东小学

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根植于教育实践的办学思想创新

教育导刊（上半月） 2011年第10期 51-53页

作者：张锦庭广州市天河区先烈东小学广东广州510500

1964年9月．广州市先烈东小学成立，时任广东省委书记的陶铸同志指示：学校要以高起点、高水平办学，使之成为广东教育的窗口小学。多年来，教师们精心治教，使我校以“校风好、质量高、特色强”而驰名南粤。1985年，我校成为广州天河... 详细信息

1964年9月．广州市先烈东小学成立，时任广东省委书记的陶铸同志指示：学校要以高起点、高水平办学，使之成为广东教育的窗口小学。多年来，教师们精心治教，使我校以“校风好、质量高、特色强”而驰名南粤。1985年，我校成为广州天河区重点小学：1993年被定为广州市十所素质教育试点学校之一：1994年被评为广东省首批省一级学校。

关键词：思想创新教育实践办学广东省委书记试点学校重点小学广州天河区广东教育

论书记与校长如何落实党组织领导的校长负责制

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中小学校长 2024年第5期 28-31页

作者：李俊广东省深圳市福田区东海实验小学竹园校区党支部

在推行中小学校党组织领导的校长负责制的背景下,一所学校有可能出现“双正职”领导的情况。探索书记与校长加强沟通协调的机制,确保学校重大事项由学校党组织会议决策,落实好党组织领导的校长负责制,才能减少决策失误。在党组织会议的... 详细信息

在推行中小学校党组织领导的校长负责制的背景下,一所学校有可能出现“双正职”领导的情况。探索书记与校长加强沟通协调的机制,确保学校重大事项由学校党组织会议决策,落实好党组织领导的校长负责制,才能减少决策失误。在党组织会议的会前、会中、会后,书记与校长需要充分交流看法,广泛征求班子成员和教职工的意见,对重大事项的决策,要做到有理有据、依法依规。

关键词：党组织领导意见分歧沟通协调机制

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大湾区校长:对新时代学校领导者的新认识

中国基础教育 2024年第4期 71-76页

作者：范卫平李建忠李英祺廖娜李卫平宋绍鹏王永春广东省中山市小榄中学广东省揭阳市揭东区锡场中学广东省清远市第三中学党委广东省河源市田家炳实验中学党总支广东省佛山市南海区桂城中学党委广东省深圳市光明区高级中学<集团>党委广东省东莞市厚街湖景中学

2024年,《粤港澳大湾区发展规划纲要》发布5周年。5年来,大湾区教育立足改革开放前沿阵地,辐射珠三角、面向全国,展现出前所未有的发展活力,为教育强国建设贡献了一份大湾区力量。广东地处粤港澳大湾区腹地,社会经济文化样态多元,教育... 详细信息

2024年,《粤港澳大湾区发展规划纲要》发布5周年。5年来,大湾区教育立足改革开放前沿阵地,辐射珠三角、面向全国,展现出前所未有的发展活力,为教育强国建设贡献了一份大湾区力量。广东地处粤港澳大湾区腹地,社会经济文化样态多元,教育发展环境复杂多样,在实行党组织领导的校长负责制背景下,需要更深入探讨书记校长的角色定位与使命担当。本期,我们邀请来自广东各地的书记校长,畅谈他们对新时代书记校长角色定位的新认识,讲述他们扎根于鲜活校园生活的学校实践。他们求索的精神、务实的姿态,也从侧面反映了新时代奋斗在一线的书记校长们的精神面貌和办学现状。

关键词：校长负责制学校领导者办学现状粤港澳大湾区教育强国角色定位改革开放前沿精神面貌

以学校文化建设促进品牌发展——一所南疆农村小学的“恩文化”体系构建

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中小学校长 2024年第1期 54-59页

作者：姚红玉徐琳新疆维吾尔自治区喀什地区疏附县托克扎克镇中心小学党支部广东省广州市越秀区教育发展研究院新疆维吾尔自治区喀什地区疏附县托克扎克镇中心小学

建设一个完善、有特色的学校文化体系,是推动学校品牌发展的重要途径。疏附县托克扎克镇中心小学,在实践探索的基础上,着重构建了“恩文化”体系,通过明确办学理念、构建清晰的文化体系结构、打造有形有声的学校文化标识、形成系统化的... 详细信息

建设一个完善、有特色的学校文化体系,是推动学校品牌发展的重要途径。疏附县托克扎克镇中心小学,在实践探索的基础上,着重构建了“恩文化”体系,通过明确办学理念、构建清晰的文化体系结构、打造有形有声的学校文化标识、形成系统化的校本课程体系等方式,让学校的整体形象得到提升,同时强化了师生的价值观,进一步推动学校的品牌建设。

关键词：学校文化体系 “恩文化” 课程建设