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浅谈劳动教育在小学家校共育中的重要性和实践策略

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2024年第10期 0135-0138页

作者：陈湾广东省珠海市金海岸海华小学广东珠海519000

劳动教育在小学教育教学中占据重要地位,随着素质教育的不断深入,劳动教育的重要意义开始被更多人所认知,做好劳动教育可全面提高小学生的综合素养,符合德育教育的要求。在今后小学开展劳动教育的过程中,可应用家校共育的方式开展,营造... 详细信息

劳动教育在小学教育教学中占据重要地位,随着素质教育的不断深入,劳动教育的重要意义开始被更多人所认知,做好劳动教育可全面提高小学生的综合素养,符合德育教育的要求。在今后小学开展劳动教育的过程中,可应用家校共育的方式开展,营造良好的育人合力,提高小学劳动教育质量。本文分析劳动教育在小学家校共育中的重要性,并提出劳动教育在小学家校共育中的实践策略,旨在为今后开展相关研究提供参考与借鉴。

关键词：劳动教育小学家校共育重要性实践策略

核心素养导向下小学中高年级古诗词跨学科教学实践

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语文月刊 2024年第5期 46-48页

作者：陈万洲广东省珠海市金海岸海华小学

在全面推进素质教育的背景下,核心素养导向下的小学古诗词教学显得尤为重要。古诗词是中华优秀传统文化的重要组成部分,是我们民族文化自信的源泉之一。然而,传统的古诗词教学往往只注重机械记忆和应试技巧,忽略了古诗词的内涵和美感,... 详细信息

在全面推进素质教育的背景下,核心素养导向下的小学古诗词教学显得尤为重要。古诗词是中华优秀传统文化的重要组成部分,是我们民族文化自信的源泉之一。然而,传统的古诗词教学往往只注重机械记忆和应试技巧,忽略了古诗词的内涵和美感,缺乏与现实生活的联系,忽视了跨学科的融合和实践能力的培养。《义务教育课程方案(2022年版)》明确提出“原则上,各门课程用不少于10%的课时设计跨学科主题学习”。语文学科的新课标设立了主题为“跨学科学习”的拓展型语文学习任务群。在基础教育领域开展跨学科教学成为我国课程改革与教育变革的重要趋势之一。

关键词：义务教育课程基础教育领域中华优秀传统文化机械记忆古诗词教学主题学习跨学科教学跨学科学习

家长课程体系的构建和实践——以珠海市金海岸海华小学为例

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好家长 2019年第63期 53-54页

作者：彭凤莲彭珊梅珠海市金海岸海华小学

一、家长课程体系构建的意义家长学校是学校教育的有机组成部分,是争取家长配合的有效途径,它不仅是学校教育的有目的的延伸,更是班级管理的有效拓展。霍姆林斯基说:'两个教育——学校与家庭,不仅要一致行动,要向儿童提出同样的要求,而... 详细信息

一、家长课程体系构建的意义家长学校是学校教育的有机组成部分,是争取家长配合的有效途径,它不仅是学校教育的有目的的延伸,更是班级管理的有效拓展。霍姆林斯基说:'两个教育——学校与家庭,不仅要一致行动,要向儿童提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同样的原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧。'家长学校是家校联合的重要途径。好的家长会能使家庭教育很好地配合学校教育,促进学校教育的深入与完善。传统的家长会则往往缺乏新意、流于形式、准备不足,缺乏家长培训的整体计划。过去的家长学校内容通常是围绕学生学习成

关键词：珠海市教育理念家校合作小学六年级培训形式金海岸

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开展多种形式的活动培养学生写作兴趣

小学教学研究 1997年第4期 38-39页

作者：周红芳广东珠海市金海岸海华小学

作文既是反映学生认识客观事物和语言文字表达能力的体现,也是字词句段篇的综合性训练。从目前小学作文教学来看,大部分学生对作文不感兴趣,不喜欢上作文课。如去年我接任四年级语文教学第一次上课时,我首先向学生提出这样的问题:“喜... 详细信息

作文既是反映学生认识客观事物和语言文字表达能力的体现,也是字词句段篇的综合性训练。从目前小学作文教学来看,大部分学生对作文不感兴趣,不喜欢上作文课。如去年我接任四年级语文教学第一次上课时,我首先向学生提出这样的问题:“喜欢上作文课的同学请举手。”当时全班同学竟有百分之八十的人没有举手。接着我问了那些没有举手的同学:“你们为什么不喜欢上作文课?”他们都异口同声地说:“作文难写不知道写什么。”从他们的回答中,细想一下,我们的学生由于条件有限,每天的生活大都是那样机械、单调,真是“巧妇难为无米之炊”。

关键词：写作兴趣作文课小学生培养学生

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从单元整体入手的学法指导

小学教学研究 2000年第12期 5-6页

作者：徐乐莉广东珠海市金海岸海华小学

从学生的认识规律看，获取知识应该是一个“感性一理性一形成能力”的过程。一个单元的课文，安排三类构成整体也是符合这种认识规律的。问题是在教学中如何遵循这个规律，提高学习效率。我从学法指导的角度进行了初步地探索，即从整体... 详细信息

从学生的认识规律看，获取知识应该是一个“感性一理性一形成能力”的过程。一个单元的课文，安排三类构成整体也是符合这种认识规律的。问题是在教学中如何遵循这个规律，提高学习效率。我从学法指导的角度进行了初步地探索，即从整体人手，开展三类课文不同学法指导的专题实验。我认为要改变传统的备课思路，以一个单元为一个教学单位，从单元整体考虑重点训练项目，扣住这条线，确定学习方法，用穿珠的方式贯穿各类课文的教学。

关键词：课文学法指导单元认识规律备课思路教学中整体贯穿专题角度

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浅谈小学语文教学中的美感教育

小学教学研究 1996年第12期 5-6页

作者：吴筱琪广东珠海市金海岸海华小学

在当前小学教育中,美感教育日益显得重要。现在有的学生对美与丑、崇高与卑下、文明与粗野还分辨不清,所以在语文教学中渗透美育是一条重要途径。在小学语文教学中进行美育教学,我多年来的教学实践证明这种方法是有效的。一、剖析形象,... 详细信息

在当前小学教育中,美感教育日益显得重要。现在有的学生对美与丑、崇高与卑下、文明与粗野还分辨不清,所以在语文教学中渗透美育是一条重要途径。在小学语文教学中进行美育教学,我多年来的教学实践证明这种方法是有效的。一、剖析形象,提高学生感知美的能力审美的主要对象是形容,美是通过具体形象来表现的,所以剖析形象是审美教育最基本的途径。

关键词：小学语文教学美感教育学生体验审美教育实践证明小学教育美与丑美育教学自然美基本的

基于“结构-定向”理论的中小学定向越野“课内外一体化”课程模式研究

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体育科技文献通报 2020年第5期28卷 62-64页

作者：林年悦珠海市金海岸海华小学广东珠海519040

通过文献资料法提出中小学开展定向越野的意义,梳理"课内外一体化"课程模式、课程涉及原则,并结合"结构-定向"理论提出中小学定向越野"课内外一体化"课程模式设计应采用分析、设计、实施、反馈修正的结构模式,构建符合课程改革发展需求... 详细信息

通过文献资料法提出中小学开展定向越野的意义,梳理"课内外一体化"课程模式、课程涉及原则,并结合"结构-定向"理论提出中小学定向越野"课内外一体化"课程模式设计应采用分析、设计、实施、反馈修正的结构模式,构建符合课程改革发展需求的定向越野"课内外一体化"课程模式。

关键词：中小学体育定向越野课内外一体化课程模式

基于马斯洛需求层次理论视域探讨小学师德建设要点

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中文科技期刊数据库（引文版）教育科学 2020年第12期 226-227页

作者：贾云峰珠海市金海岸海华小学广东珠海519000

教师是人类知识与文明的传播者,更是人类灵魂铸造师,同时也是青少年成长道路中的指路明灯。小学教师个人道德品质情况,会对学生日后成长带来一定的影响。随着当前社会与经济不断发展,人们的物质水平得到相应的提高,人们开始对教育引起... 详细信息

教师是人类知识与文明的传播者,更是人类灵魂铸造师,同时也是青少年成长道路中的指路明灯。小学教师个人道德品质情况,会对学生日后成长带来一定的影响。随着当前社会与经济不断发展,人们的物质水平得到相应的提高,人们开始对教育引起高度的关注。目前社会中经常性会出现小学教师师德失范事件,这为社会带来恶劣的影响,所以如何加强教师师德建设成为当前学界与政府关注的重要问题。在本文中笔者将从马斯洛需求层次理论出发,对于小学师德建设情况进行研究,包括加强准入机制、优化教师成长环境、提高教师思想认知,由此希望我国小学教师师德失范问题得以解决。

关键词：马斯洛需求理论师德失范准入机制发展情况

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《机械姬》：后人文主义下的探问

传媒与艺术研究

传媒与艺术研究 2023年第3期 108-114页

作者：陈万洲珠海市金海岸海华小学

电影《机械姬》主要讲述人工智能利用人性战胜人类的故事。通过分析影片中角色间的价值观的差异与人性博弈，探讨影片中对后人文主义的集中发问：首先人工智能应该具备怎样的灵魂？其次怎样解决人机智能的不对等？最后如何安置“类人”... 详细信息

电影《机械姬》主要讲述人工智能利用人性战胜人类的故事。通过分析影片中角色间的价值观的差异与人性博弈，探讨影片中对后人文主义的集中发问：首先人工智能应该具备怎样的灵魂？其次怎样解决人机智能的不对等？最后如何安置“类人”机器人？影片以艾娃进入人类社会结尾，暗示人类与智能机器人能否携手通往人机协存的后人类社会，依旧是个未解之谜。

关键词：机械姬后人文主义科幻电影人机关系