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检索条件"机构=广东汕头市龙湖区朝阳小学"
1091015 条 记 录,以下是1-10 订阅
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基于学习进阶的初中物理“双向四轮”单元教学模型——以“力”单元为例
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湖南中学物理 2024年 第3期 1-7,12页
作者: 林惠莉 广东汕头市龙湖区教师发展中心 广东汕头515054
当前中学物理教学设计的研究热点是围绕大概念和基于学习进阶的教学设计。本文提出“双向四轮”单元教学模型,该模型通过统摄单元的双向通道和课堂教学的“四轮”驱动来分析、解构并重组单元。以初中物理“力”单元为例,本文阐述了该模型。
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基于数字孪生技术的塔吊全生命周期管理
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机电产品开发与创新 2024年 第2期37卷 214-216页
作者: 王少平 汕头市龙湖区建筑安全技术中心 广东汕头515000
二十大报告中提出,我们国家要建设现代化产业体系,推进新型工业化,赋能实体经济高质量发展,其本质是在制造业各领域各环节实现数字信息交互,关键核心技术之一是数字孪生。数字孪生技术联接虚实世界,数据实时交互映射。首先对塔吊需求进... 详细信息
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新时代学校基层党组织建设的实践与探索——以广东汕头市龙湖区金珠小学为例
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中共银川委党校学报 2018年 第5期 41-43页
作者: 纪胜辉 广东汕头市龙湖区金珠小学
学校是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地,要按照党的十九大报告的指示精神,勇于创新,不断加强新时代学校基层党组织建设。充分发挥党员的先锋模范作用,使学校党组织真正成为富有影响力和凝聚力的坚强战斗堡垒,这对于在新时代推动... 详细信息
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分享变形记
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父母必读 2024年 第Z1期 65-66页
作者: 蔡若丹 卢细妹 汕头市龙湖区美恩幼儿园
最近我们班引进了一种新玩具—“百变魔尺”,大家都对这个新玩具很好奇,跃跃欲试。果果是这方面的小专家,能把“百变魔尺”玩出各种花样,这时候孩子们都希望果果能教大家一起玩,但果果并不愿意和大家分享这项技能。老师看在眼中,...
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急性阑尾炎必须要手术切除阑尾吗
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食品与健康 2024年 第6期36卷 44-45页
作者: 宋子华 汕头市龙湖区第二人民医院
急性阑尾炎是临床常见的急腹症,主要症状为转移性的右下腹疼痛。患者发病初期,腹痛多集中在脐周或上腹。疼痛部位在数小时至十几个小时后,逐渐转移至阑尾所在的右下腹。也有约20%的患者发病时就会出现右下腹疼痛症状。如果病情发展...
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你的高血压,可能需要先治颈椎病
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家庭生活指南 2024年 第3期 33-34页
作者: 黄诗浩 汕头市龙湖区第二人民医院骨科
高血压是由多种因素综合作用导致的,主要包括神经精神性因素、生活或工作压力、中枢和外周化学感受器兴奋、饮食结构因素、颈源性因素、患有某些内分泌疾病、睡眠不足、异常易感基因、血管弹性下降、年龄、用药、不良的生活习惯、血液...
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基于教学评一致性的学科教研机制建设——高中地理教研“一核·一案·一模式”的实践探索
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地理教学 2024年 第9期 36-39页
作者: 陈晓畅 王江龙 黄旭生 汕头市教师发展中心(汕头市小学教学研究中心) 广东汕头515054 汕头市澄海区教师发展中心 广东汕头515800 汕头市实验学校 广东汕头515041
广东省基础教育高中地理学科教研基地(汕头)项目自成立以来,为满足新时代深度教研的需求,积极探索“一核·一案·一模式”的高中地理学科教研机制。该机制以“教—学—评”一致性为导向的基地建设、素养为导向的高中地理单元学历案、划... 详细信息
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自噬在毛发再生中的作用
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中国组织工程研究 2024年 第7期28卷 1112-1117页
作者: 黄雨馨 梁文姿 陈秀文 倪娜 赵颖琳 林常敏 汕头大学医学院 广东省汕头市515041 汕头大学精神卫生中心 广东省汕头市515065
背景:在生物医学界,自噬是一个快速发展的研究热点,许多研究人员正在积极探究多种疾病中自噬的分子调控机制,但是自噬在毛发生长中所起的作用仍存在许多未知。目的:综述目前自噬在毛发生长与再生中的研究进展及应用价值,了解自噬在毛发... 详细信息
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瘢痕的激光治疗进展
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中南大学学报(医学版) 2024年 第2期49卷 197-206页
作者: 郭耿鸿 陈嘉胜 韩晓沙 谢启胡 陈婉娴 耿德毅 唐世杰 钟晓平 汕头大学医学院第二附属医院整形外科、烧伤外科 广东汕头515000 汕头大学医学院整形外科研究所 广东汕头515000 汕头市整形外科临床研究中心 广东汕头515000
瘢痕主要包括浅表性瘢痕、增生性瘢痕、萎缩性瘢痕、凹陷性瘢痕和瘢痕疙瘩5种类型,以成纤维细胞和胶原蛋白的异常产生及结缔组织的排列紊乱等为特点。激光治疗瘢痕涉及多种信号转导通路和细胞因子的协调激活,然而瘢痕形成的确切病理机... 详细信息
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基于VBA对性状分离比模拟实验的优化和拓展
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生物学教学 2024年 第1期49卷 53-56页
作者: 周俊毅 许爱娟 广东汕头市澄海中学 汕头515800
“性状分离比的模拟实验”活动的开展有助于学生形成科学思维和科学探究等核心素养。利用EXCEL中VBA语言对实验进行数字化模拟,优化数据分析,能增大课堂容量,提高课堂效率。VBA具有可操作性强的特点,可以拓展对自由组合性状分离比、配... 详细信息
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