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探析中职卫校多媒体教学现状及对策——以梅州市卫生职业技术学校为例

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广东职业技术教育与研究 2016年第1期 132-134页

作者：刘明梅州市卫生职业技术学校广东梅州514526

多媒体教学已经越来越广泛地运用到日常教学过程中。作为教学工具,多媒体使抽象的单一的知识变得具体化和多元化,具有很多优点,但也存在诸多问题。笔者结合自身教学及教学管理经历及对全校多媒体教学使用的现状进行观察,发现存在的问题... 详细信息

多媒体教学已经越来越广泛地运用到日常教学过程中。作为教学工具,多媒体使抽象的单一的知识变得具体化和多元化,具有很多优点,但也存在诸多问题。笔者结合自身教学及教学管理经历及对全校多媒体教学使用的现状进行观察,发现存在的问题,提出解决方法,希望能以此促进教学质量的提高和教学改革的顺利进行。

关键词：中职卫校多媒体教学

中职药剂专业学生在顶岗实习中的问题与对策--以梅州市卫生职业技术学校为例

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广东职业技术教育与研究 2020年第2期 19-20页

作者：林涛梅州市卫生职业技术学校广东梅州514526

中职药剂专业学生通过顶岗实习,全面提升综合能力,取得了良好的效果,提升了就业竞争力。在实习过程中也发现了学生个人能力不足,知识无法满足岗位需求,实习期间管理困难等问题。本文以现阶段国家职业教育改革方案为基础,对中职药剂实习... 详细信息

中职药剂专业学生通过顶岗实习,全面提升综合能力,取得了良好的效果,提升了就业竞争力。在实习过程中也发现了学生个人能力不足,知识无法满足岗位需求,实习期间管理困难等问题。本文以现阶段国家职业教育改革方案为基础,对中职药剂实习生定岗实习提一些对策与建议。

关键词：顶岗实习中职药剂问题与对策

外科护理学实训教学中存在的问题及对策——以梅州市卫生职业技术学校为例

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广东职业技术教育与研究 2016年第1期 187-188页

作者：刘冬兰刘明梅州市卫生职业技术学校广东梅州514526

本文主要就梅州市卫生职业技术学校近几年外科护理学实训教学中存在的问题,结合多年的教学经验和学校实际教学情况,对外科护理学实训教学进行探索,供同仁们讨论分析,共同提高中职外科护理学实训教学质量,增强中职护生实践操作和应用能力。

关键词：外科护理学实训教学

护士执业资格考试改革的中职护理教学思考——以梅州市卫生职业技术学校为例

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广东职业技术教育与研究 2017年第2期 104-105页

作者：刘冬兰梅州市卫生职业技术学校广东梅州514526

护士执业资格考试是评价申请护士执业资格者是否具备执业所必须的护理专业知识与工作能力的考试。中职护生执业资格考试通过率不仅反映了学校的办学质量和水平,而且也将影响学生的就业率。为了顺应护士执业资格考试近来的各种改革,提高... 详细信息

护士执业资格考试是评价申请护士执业资格者是否具备执业所必须的护理专业知识与工作能力的考试。中职护生执业资格考试通过率不仅反映了学校的办学质量和水平,而且也将影响学生的就业率。为了顺应护士执业资格考试近来的各种改革,提高护生参加执业资格考试的应试能力和通过率,针对梅州市卫生职业技术学校目前教学现状及存在的问题,笔者提出自己的建议和想法,包括修改教学大纲、统一教学目标、改变提问形式、更新题库题目、改革考试模式及充分利用实习。

关键词：护士执业资格考试通过率教学改革

影响学生执业资格考试通过率的因素分析——以梅州市卫生职业技术学校为例

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广东职业技术教育与研究 2014年第1期 33-35页

作者：刘冬兰杨婧广东省梅州市卫生职业技术学校广东梅州514526

目的:了解未能通过的学生的影响因素,提高学生执业资格考试通过率。方法:笔者主要采用调查表法,对梅州市卫生职业技术学校近三年未能通过执业资格考试的学生进行调查。结果:执业资格考试未通过的学生当中,90%在校成绩差,66%实习期间学... 详细信息

目的:了解未能通过的学生的影响因素,提高学生执业资格考试通过率。方法:笔者主要采用调查表法,对梅州市卫生职业技术学校近三年未能通过执业资格考试的学生进行调查。结果:执业资格考试未通过的学生当中,90%在校成绩差,66%实习期间学习管理松散,33%未参加执业资格考试辅导。其中,实习管理松散的医院主要是本地区实习医院以及学生自行联系的医院。结论:在校期间,学校应加强学生尤其是差等生的学习管理,实习过程中多加强本地区以及自行联系实习生的学习管理。考前,班主任尽量要求学生参加执业资格考试辅导,学校要加大力度搞好辅导课,最终达到提高学生执业资格考试通过率的目的。

关键词：执业资格通过率影响因索

休闲体育服务与管理专业设置的社会价值和影响分析——以梅州市职业技术学校为例

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广东教育（职教） 2024年第7期 51-53页

作者：谢国强梅州市职业技术学校

前言梅州市职业技术学校位于广东省东北部的梅州市,是一所直属于梅州市教育局的公办国家级重点中等职业技术学校,是全国和谐校园先进学校、首批广东省高水平专业群建设中职学校,地处闽粤赣三省交界处,能广泛地吸引周边地区的学生,为当... 详细信息

前言梅州市职业技术学校位于广东省东北部的梅州市,是一所直属于梅州市教育局的公办国家级重点中等职业技术学校,是全国和谐校园先进学校、首批广东省高水平专业群建设中职学校,地处闽粤赣三省交界处,能广泛地吸引周边地区的学生,为当地及周边地区经济发展提供技术人才支持。梅州市是国家历史文化名城,拥有丰富的历史文化遗产和人文景观,这为学校开展相关专业(如旅游服务与管理、休闲体育)提供了天然的教学资源,同时也为学生提供了了解和传承本地文化的平台。梅州市作为区域性中心城市,有潜力成为周边地区的经济引擎。梅州市被誉为“世界客都”,又是著名的华侨之乡、足球之乡、长寿之乡和中国优秀旅游城市,文化、体育、健康和旅游业方面的资源丰富,为学校休闲体育等相关专业的教学和研究提供了实践基地。

关键词：职业技术学校专业群建设休闲体育教学资源国家历史文化名城长寿之乡和谐校园广东省东北部

基于OBE理念的金融专业“三美”课程设计策略研究

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现代职业教育 2025年第1期 153-156页

作者：马越南京财经高等职业技术学校

金融专业人才的培养质量影响着国家经济安全和国际竞争力。党的二十大报告明确了金融专业教育的发展方向。当前，金融专业人才培养还存在培养模式单一、教学内容不全面、课程思政育人形式单一等问题，因此，要将课程作为育人主阵地，设... 详细信息

金融专业人才的培养质量影响着国家经济安全和国际竞争力。党的二十大报告明确了金融专业教育的发展方向。当前，金融专业人才培养还存在培养模式单一、教学内容不全面、课程思政育人形式单一等问题，因此，要将课程作为育人主阵地，设计专业思政课程。基于OBE理念，以扩大知识与视野范围、强化实践与创新能力、增强责任与担当意识为预期成果，从专业认知形成到专业担当强化逐步过渡，设计阶段综合学习内容和个体课程学习内容。关注学生全面发展，重视教育对人能力发展的作用，推动金融专业“三美”课程教育的实施，提升金融人才的培养质量和教育效果。

关键词： OBE理念金融课程设计 “三美”课程课程思政

梅州市职业技术学校“四维”德育管理模式的研究与实践

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广东教育（职教） 2024年第11期 103-105页

作者：谢国强梅州市职业技术学校

引言随着时代的发展,传统的德育模式逐渐暴露出不足之处。为此,梅州市职业技术学校在原有的德育框架基础上提出了“四维德育”的新模式,将思想引领与三全育人相结合,明确了育人目标,增强了德育手段的鲜明性和责任意识。经过试验和论证,... 详细信息

引言随着时代的发展,传统的德育模式逐渐暴露出不足之处。为此,梅州市职业技术学校在原有的德育框架基础上提出了“四维德育”的新模式,将思想引领与三全育人相结合,明确了育人目标,增强了德育手段的鲜明性和责任意识。经过试验和论证,该模式更符合时代需求,具有一定的推广价值。

关键词：职业技术学校三全育人德育模式德育手段四维育人目标框架基础鲜明性

一察三变:中职心理课阻抗现象的分析与对策探究

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中小学心理健康教育 2025年第1期 26-30页

作者：王盈浙江省温岭市职业技术学校台州317500

心理课教学侧重于使学生探索、了解并领悟学习内容,而非教师单纯地向学生传授知识。心理教师常创设情景引导学生体验、思考和分享,但常遭遇阻抗现象,即学生出现不同程度的过度活跃、消极反应、被动参与、刻意回避等问题。通过课例研究... 详细信息

心理课教学侧重于使学生探索、了解并领悟学习内容,而非教师单纯地向学生传授知识。心理教师常创设情景引导学生体验、思考和分享,但常遭遇阻抗现象,即学生出现不同程度的过度活跃、消极反应、被动参与、刻意回避等问题。通过课例研究分析阻抗成因,并提出“一察三变”教学流程:准确识变(识别阻抗原因)、主动求变(追求低/无阻抗课堂)、积极应变(应用心理辅导技术深化课堂)。积极解读阻抗、充分备课并营造安全的心理氛围,以促进师生交流的真实性和课堂的有效性。

关键词：阻抗心理课教学流程中职生