检索结果-南通市图书馆

移动图书馆使用状况的调查与分析——以广东技术师范学院为例

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广东技术师范学院学报 2014年第5期35卷 128-133,140页

作者：汪君广东技术师范学院图书馆广东广州510665

移动图书馆是以无线通信网络为支撑,通过移动手持终端,不受时间、空间限制访问图书馆相关资源的移动信息平台。以广东技术师范学院为例,通过对其在校学生发放移动图书馆使用状况调查问卷分析发现,移动图书馆使用环境已经具备,但移动图... 详细信息

移动图书馆是以无线通信网络为支撑,通过移动手持终端,不受时间、空间限制访问图书馆相关资源的移动信息平台。以广东技术师范学院为例,通过对其在校学生发放移动图书馆使用状况调查问卷分析发现,移动图书馆使用环境已经具备,但移动图书馆的认知程度和应用满意程度均不高,对此分别从加强推广、提升满意度和拓宽服务等方面提出了进一步完善移动图书馆建设的建议。

关键词：移动图书馆调查满意度

高校图书馆特色资源数据库的建设与管理探索——以广东技术师范学院研究生教育文献信息保障系统的构建与管理为例

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科技情报开发与经济 2008年第28期18卷 3-5页

作者：覃燕梅广东技术师范学院图书馆广东广州510665

以广东技术师范学院图书馆建设的研究生教育文献信息保障系统为例,分析了高校图书馆特色资源数据库建设的必要性、重要意义及作用,并重点介绍了该系统的构建方法、实现步骤等。

关键词：高校图书馆特色资源数据库广东技术师范学院

多校区图书馆服务工作存在的问题和对策——基于广东技术师范学院读者调查分析

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图书馆研究 2009年第4期39卷 61-62页

作者：尹小红广东技术师范学院图书馆

通过对广东技术师范学院图书馆读者满意度的问卷调查,分析合并院校多校区图书馆服务工作面临的问题,并探讨了解决对策。

关键词：高校图书馆多校区图书馆读者服务

以读者为中心的服务理念的落实及探索──以广东技术师范学院图书馆为例

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广东技术师范学院学报 2010年第12期31卷 102-103页

作者：宋素广东技术师范学院广东广州510665

高校图书馆是为教学和科研服务的学术机构,因此广东技术师范学院图书馆以全校读者为中心,秉承以人为本、服务至上的原则,开展了引进读秀学术平台、开展世界读书日系列活动、图书漂流等多层次的服务内容和项目以期营造良好的校园文化氛围... 详细信息

高校图书馆是为教学和科研服务的学术机构,因此广东技术师范学院图书馆以全校读者为中心,秉承以人为本、服务至上的原则,开展了引进读秀学术平台、开展世界读书日系列活动、图书漂流等多层次的服务内容和项目以期营造良好的校园文化氛围,体现图书馆的服务宗旨.

关键词：图书馆服务措施

高校外语类教师利用图书馆数字资源情况调查与分析——以广东技术师范学院大英部教师为例

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广东技术师范学院学报 2012年第12期33卷 73-76页

作者：陈亚静广东技术师范学院广东广州510665

以广东技术师范学院大英部教师为例,通过对大英部教师使用图书馆数字资源的目的和需求、教师获取信息的主要途径、教师对图书馆提供的数字资源服务的利用与评价、教师对图书馆信息检索知识和检索技能培训的需求、教师利用图书馆数字资... 详细信息

以广东技术师范学院大英部教师为例,通过对大英部教师使用图书馆数字资源的目的和需求、教师获取信息的主要途径、教师对图书馆提供的数字资源服务的利用与评价、教师对图书馆信息检索知识和检索技能培训的需求、教师利用图书馆数字资源的常见问题与建议等调查,深入了解高校外语类教师的信息需求及对数字资源的使用情况.针对高校外语类教师利用图书馆数字资源的常见问题,提出提高高校外语类教师数字资源使用水平的有效对策.

关键词：高校外语类教师数字资源信息检索信息获取

现状与趋势:国内人工智能生成内容(AIGC)研究透视

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图书馆理论与实践 2024年第2期 56-65页

作者：杨敏然张新兴陶荣湘广州大学图书馆广东技术师范大学图书馆

人工智能生成内容技术在诸多领域的融合应用表现出巨大的发展潜力和应用价值,已成为学术研究的焦点。本文采用文献计量分析与知识图谱分析相结合的方法,从外部特征(年度发文情况、期刊分布情况、研究团队、研究机构)以及内部特征(关键... 详细信息

人工智能生成内容技术在诸多领域的融合应用表现出巨大的发展潜力和应用价值,已成为学术研究的焦点。本文采用文献计量分析与知识图谱分析相结合的方法,从外部特征(年度发文情况、期刊分布情况、研究团队、研究机构)以及内部特征(关键词共现、聚类)两个维度,系统考察我国人工智能生成内容研究的演进历程、热点主题以及发展趋势,旨在为国内人工智能生成内容的理论研究和实践探究的发展提供科学理论依据、现实参考。

关键词：人工智能生成内容 AIGC 内容特征技术特征

高校阅读推广20年分层式图谱解读及GPT赋能进路

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新世纪图书馆 2024年第2期 42-51页

作者：邱源淮南师范学院图书馆安徽淮南232038

论文对高校20年阅读推广研究进行阶段划分,采用计量学、图形学、信息可视化技术,分别绘制高校阅读推广三个不同历史阶段的CT式分层知识图谱,梳理出每个阶段该领域核心内容、核心结构及其发展趋势,提供GPT与高校阅读推广相粘合的新形态... 详细信息

论文对高校20年阅读推广研究进行阶段划分,采用计量学、图形学、信息可视化技术,分别绘制高校阅读推广三个不同历史阶段的CT式分层知识图谱,梳理出每个阶段该领域核心内容、核心结构及其发展趋势,提供GPT与高校阅读推广相粘合的新形态、新风向和新技术,促进高校阅读推广理论研究朝向“统合广义的现代信息技术和潜能发展理论”的方向发展,实践研究朝向数字化、智能化方向努力。

关键词： CT式知识图谱高校阅读推广 GPT

高校图书馆未来学习中心空间功能适配与治理机制研究

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图书馆 2024年

作者：陈娟宁汤妙吉 1.中山职业技术学院图书馆 2.广东建设职业技术学院图书馆中山职业技术学院图书馆广东建设职业技术学院图书馆

为了在有限的高校图书馆空间范围内提升高校图书馆对于高校的教学支持、学习支持、创新支持，让未来学习中心空间功能适配具有公平性、适应性、多样性，文章从高校图书馆未来学习中心空间功能适配与治理机制间的关系分析出发，基于社会... 详细信息

为了在有限的高校图书馆空间范围内提升高校图书馆对于高校的教学支持、学习支持、创新支持，让未来学习中心空间功能适配具有公平性、适应性、多样性，文章从高校图书馆未来学习中心空间功能适配与治理机制间的关系分析出发，基于社会空间三元理论解读目前高校图书馆未来学习中心空间功能适配存在的问题。基于认知空间碎片化发现问题，基于构想空间同质性分析问题，基于感知空间差异性解决问题；构建了“功能导向——系统适应——协同治理”的高校图书馆未来学习中心空间治理机制更新逻辑；通过IAD框架建立了具有包容性功能导向的自组织系统，以更新高校图书馆未来学习中心空间治理机制。

关键词：高校图书馆未来学习中心空间建设功能适配治理机制

高校图书馆服务非遗保护的角色定位及对策——基于利益相关者理论

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韩山师范学院学报 2024年第2期45卷 102-108页

作者：刘雪珊韩山师范学院图书馆广东潮州521041

我国文化产业体系不断健全,文化产品供给质量稳步提升,文化消费市场总体趋向活跃,市场化与知识生产模式也不断发生转变,使高校图书馆改变了提供纸质借阅的传统活动模式,增加了主动培养人才、服务社会、科学研究和引领文化等职能。高校... 详细信息

我国文化产业体系不断健全,文化产品供给质量稳步提升,文化消费市场总体趋向活跃,市场化与知识生产模式也不断发生转变,使高校图书馆改变了提供纸质借阅的传统活动模式,增加了主动培养人才、服务社会、科学研究和引领文化等职能。高校图书馆在非遗保护中也担当重要的角色。从利益相关者角度来看,高校图书馆在非遗保护中是非遗文献知识的整理、组织和开发者,非遗文献体系的建构者,非遗文化的宣传大使。应对此角色更加明确,理清图书馆在非遗保护中的主要职责使命,通过利益相关者的合作互动带动区域文化的传承与创新发展。

关键词：高校图书馆非遗保护利益相关者角色定位