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乙烯的微项目教学实践

中学化学教学参考 2024年第14期 26-31页

作者：郭妙娴广州市白云区广东第二师范学院实验中学广东广州510550

以2019年人教版必修第二册“乙烯”第1课时为例,阐述了在高中化学教学时运用基于素养发展的“微项目学习”教学实践研究,构建了基于素养发展的高中化学“微项目学习”的教学模式,以“植物生长剂——乙烯知多少”为微项目主题,学生通过... 详细信息

以2019年人教版必修第二册“乙烯”第1课时为例,阐述了在高中化学教学时运用基于素养发展的“微项目学习”教学实践研究,构建了基于素养发展的高中化学“微项目学习”的教学模式,以“植物生长剂——乙烯知多少”为微项目主题,学生通过不同方式开展3个微项目任务,掌握乙烯的结构、性质和用途,构建结构推理性质的有机物学习一般认知思维模型,让思维显性化,让高阶思维发生,落实化学学科核心素养的培育。

关键词：微项目学习核心素养乙烯

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英语活动观下小学单元作业设计行动研究

中国科技期刊数据库科研 2024年第3期 0160-0163页

作者：袁月华广州市白云区罗岗村小学广东广州510000

现阶段小学英语课外作业以练习为主,特别侧重于基础知识的练习,实践类作业占比重较少。本研究通过文献研究、问卷调查、行动研究相结合的方法,发现将综合性、关联性和实践性作为单元作业设计的核心原则,能显著提升学生的学习动机和学习... 详细信息

现阶段小学英语课外作业以练习为主,特别侧重于基础知识的练习,实践类作业占比重较少。本研究通过文献研究、问卷调查、行动研究相结合的方法,发现将综合性、关联性和实践性作为单元作业设计的核心原则,能显著提升学生的学习动机和学习效果,有助于学生在真实的语言使用环境中应用所学知识,促进了学生英语学科核心素养的全面发展。

关键词：英语学习活动观小学英语单元作业作业设计行动研究

基于智慧环境的小学数学合作探究式教学设计——以“小数乘法”为例

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当代家庭教育 2024年第6期 151-154页

作者：宋小兰广东省广州市白云区明德小学

随着网络技术的快速发展,智慧教育已逐渐成为教育领域的重要教育手段。智慧环境下的小学数学教学为学生提供了更加丰富多样的学习资源和交互方式,有助于激发学生的学习兴趣和积极性。本文旨在探讨基于智慧环境的小学数学合作探究式教学... 详细信息

随着网络技术的快速发展,智慧教育已逐渐成为教育领域的重要教育手段。智慧环境下的小学数学教学为学生提供了更加丰富多样的学习资源和交互方式,有助于激发学生的学习兴趣和积极性。本文旨在探讨基于智慧环境的小学数学合作探究式教学设计的有效性,希望通过研究能够为后续的小学数学合作探究式教学在智慧环境下的实施提供有益的参考和启示,为学生的数学学习和发展创造更好的条件。

关键词：智慧环境小学数学合作探究教学设计

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党的二十大精神融入初中思政课的路径研究

学苑教育 2024年第12期 34-36页

作者：罗玉彩广东省广州市白云区黄石学校广东广州510080

作为义务教育阶段培根铸魂的关键课程,初中思政课是学习宣传贯彻党的二十大精神的主阵地和主渠道。文章结合教学实践,聚焦作为初中思政课的道德与法治课堂,探讨党的二十大精神融入初中思政课的育人之“道”,总结有效的实践路径,推动党... 详细信息

作为义务教育阶段培根铸魂的关键课程,初中思政课是学习宣传贯彻党的二十大精神的主阵地和主渠道。文章结合教学实践,聚焦作为初中思政课的道德与法治课堂,探讨党的二十大精神融入初中思政课的育人之“道”,总结有效的实践路径,推动党的二十大精神冒着热气、透着灵气、接着地气进课堂,进学生心和脑,铸魂育人。

关键词：党的二十大精神初中思政课路径

基于APOS理论的起始型概念课教学设计研究——以“认识面积”为例

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试题与研究 2024年第29期 13-15页

作者：周晓雯广东省广州市白云区南园小学

小学数学中的概念教学是教学的一大难点，但其贯穿了整个小学阶段的学习体系，如何更有效地开展概念教学以及方向明确地开展概念教学的研讨，是一线教师都需要深思的问题。本文基于APOS理论，以课例研究为抓手，开展概念教学的探索，以... 详细信息

小学数学中的概念教学是教学的一大难点，但其贯穿了整个小学阶段的学习体系，如何更有效地开展概念教学以及方向明确地开展概念教学的研讨，是一线教师都需要深思的问题。本文基于APOS理论，以课例研究为抓手，开展概念教学的探索，以期能为小学数学在起始型概念教学的研究提供参考，使概念教学课更加有效有“型”，同时希望能为新教师开展概念教学带来启发。

关键词：小学数学 APOS理论起始型概念课设计研究

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公路路基设计中边坡防护技术分析

中文科技期刊数据库（全文版）工程技术 2024年第5期 0117-0120页

作者：谢树强广州市白云区萧岗迎南里广东广州510000

在高速公路路基工程中,边坡防护是保证公路安全与稳定的一个重要环节。本文从边坡防护、土工合成材料护坡、石笼网护坡、锚杆护坡、锚喷护坡等几个方面对护坡技术进行了研究。在进行边坡防护设计时,应充分利用各项措施的特性,保证边坡... 详细信息

在高速公路路基工程中,边坡防护是保证公路安全与稳定的一个重要环节。本文从边坡防护、土工合成材料护坡、石笼网护坡、锚杆护坡、锚喷护坡等几个方面对护坡技术进行了研究。在进行边坡防护设计时,应充分利用各项措施的特性,保证边坡的安全稳定。本文提出了对基本原则、安全与稳定、因地制宜等几个方面的综合考虑。在设计思路与程序上,对边坡稳定分析、防护工艺选择、参数确定及防护效果评价进行了论述。在此基础上,提出了确保路基质量,避免对周围环境造成破坏,采用合理的技术措施,减少防护成本等措施。

关键词：边坡防护技术植被防护技术土工合成材料防护技术

从“鉴赏者”到“解读者”——阅读教学的一种转向

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语文教学与研究 2024年第2期 34-38页

作者：吴国珍广东省广州市白云区教育研究院中学

日常阅读教学,不少运用理论术语鉴赏文本,侧重语言形式的创新,只关注关键语句,往往忽略了作者的创作心理与创作历程,无法解析出文本的独特内涵,甚至与文本整体意蕴产生矛盾。本文提出,贴近作者创作的心理,尝试经历作者的创作过程,更准... 详细信息

日常阅读教学,不少运用理论术语鉴赏文本,侧重语言形式的创新,只关注关键语句,往往忽略了作者的创作心理与创作历程,无法解析出文本的独特内涵,甚至与文本整体意蕴产生矛盾。本文提出,贴近作者创作的心理,尝试经历作者的创作过程,更准确的理解文本,从而推动阅读教学从“鉴赏者”向“解读者”转向。

关键词：鉴赏者解读者阅读教学

体教融合视域下实施学-练-赛-评一体化教学的策略研究

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进展 2024年第14期 217-219页

作者：梁镜文广州市白云区江村小学广东省广州市510000

小学体育教育是培养学生身体素质、发展全面素养的重要环节。随着社会的进步和教育理念的演变,如何更好地组织和实施体育教育成为了当下亟待解决的问题。体教融合视域为此提供了一种新的思路,强调将体育与教育有机结合,以促进学生的全... 详细信息

小学体育教育是培养学生身体素质、发展全面素养的重要环节。随着社会的进步和教育理念的演变,如何更好地组织和实施体育教育成为了当下亟待解决的问题。体教融合视域为此提供了一种新的思路,强调将体育与教育有机结合,以促进学生的全面发展。学-练-赛-评一体化教学模式作为一种综合性的教学策略,具有潜在的推动作用。本文深入研究体教融合视域下实施学-练-赛-评一体化教学的策略,旨在为小学体育教育的发展提供理论支持和实践经验。

关键词：学-练-赛-评一体化教学体育

"双减"背景下如何优化小学英语中年级单元作业设计

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