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广东工业大学土木与交通工程学院

土木工程学报 2014年第1期 2-2页

广东工业大学土木与交通工程学院由"土木工程","力学"、"测绘科学与技术"、"交通运输工程"四个一级学科的相关学科组成,其中"土木工程"学科为广东省一级优势重点学科。学院有教职工130人,其中专任教师103人,教授20人,副教授40人,博士生... 详细信息

广东工业大学土木与交通工程学院由"土木工程","力学"、"测绘科学与技术"、"交通运输工程"四个一级学科的相关学科组成,其中"土木工程"学科为广东省一级优势重点学科。学院有教职工130人,其中专任教师103人,教授20人,副教授40人,博士生导师1人,具有博士学位教师44人,学院下设土木工程系、城市公用设备系、道路交通运输系、工程管理系、测绘工程系、岩土工程研究所、工程力学研究所、实验中心8个部门

关键词：广东工业大学土木一级学科

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广东工业大学土木与交通工程学院

土木工程学报 2014年第5期47卷 2-2页

广东工业大学土木与交通工程学院由"土木工程"、"力学"、"测绘科学与技术"、"交通运输工程"四个一级学科的相关学科组成,其中"土木工程"学科为广东省一级优势重点学科。学院有教职工130人,其中专任教师103人,教授20人,副教授40人,博士... 详细信息

广东工业大学土木与交通工程学院由"土木工程"、"力学"、"测绘科学与技术"、"交通运输工程"四个一级学科的相关学科组成,其中"土木工程"学科为广东省一级优势重点学科。学院有教职工130人,其中专任教师103人,教授20人,副教授40人,博士生导师1人,具有博士学位教师44人。学院下设土木工程系、城市公用设备系、道路交通运输系、工程管理系、测绘工程系、岩土工程研究所、工程力学研究所、实验中心8个部门。现有"土木工程"、"道路桥梁与渡河工程"、"城市地下空间工程"、"给排水科学与工程"、"建筑环境与能源应用工程"、"工程管理"、"测绘工程"、

关键词：广东工业大学城市地下空间工程管理道路交通运输测绘工程博士学位教师工程学院交通运输工程公用设备力学研究所

地方高校国防生“三位一体”人才培养模式探索——以广东工业大学土木与交通工程学院为例

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科技创新导报 2016年第9期13卷 139-140页

作者：陆玥广东工业大学土木与交通工程学院广东广州510006

地方高校的国防生培养,既有普通大学生人才培养的共性,又有其军事人才培养的特殊性。广东工业大学土木工程学院自2005年开始承担国防生培养任务以来,通过打造"国防生之家"品牌平台,形成了坚持"军事训练、思政教育、学风建设"相结合的"... 详细信息

地方高校的国防生培养,既有普通大学生人才培养的共性,又有其军事人才培养的特殊性。广东工业大学土木工程学院自2005年开始承担国防生培养任务以来,通过打造"国防生之家"品牌平台,形成了坚持"军事训练、思政教育、学风建设"相结合的"三位一体"的国防生培养模式,取得了良好的效果。

关键词：国防生地方高校培养模式

论土木工程专业本科人才培养路径——以广东工业大学土木与交通工程学院为例

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决策与信息 2016年第17期 231-232页

作者：陆玥广东工业大学土木与交通工程学院广东广州510006

土木工程专业学生既要具备扎实的理论基础，又要具备很强的实践能力，同时还应具备脚踏实地的务实精神。广工业大学在土木工程专业人才培养上，形成了第一课堂和第二课堂相结合，强化培养学生宽厚的专业知识和较强的创新实践能力，同时... 详细信息

土木工程专业学生既要具备扎实的理论基础，又要具备很强的实践能力，同时还应具备脚踏实地的务实精神。广工业大学在土木工程专业人才培养上，形成了第一课堂和第二课堂相结合，强化培养学生宽厚的专业知识和较强的创新实践能力，同时开展具有土木特色的思想政治教育，形成了立体式、专业特色强的人才培养模式。

关键词：土木工程专业能力创新能力

立德树人视野下高校少数民族学生教育管理服务工作研究——以广东工业大学土木与交通工程学院为例

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求知导刊 2016年第35期 79-80页

作者：谢耀雯广东工业大学土木与交通工程学院广东广州510006

广东工业大学土木与交通工程学院坚持立德树人的根本任务及工作宗旨，坚持“无差别管理原则”，筑牢团结融合育人基础；坚守政治底线，树立“五个认同”育人意识；树立法律规则意识，法育与德育并举。通过开辟宿舍育人阵地，营造良好融... 详细信息

广东工业大学土木与交通工程学院坚持立德树人的根本任务及工作宗旨，坚持“无差别管理原则”，筑牢团结融合育人基础；坚守政治底线，树立“五个认同”育人意识；树立法律规则意识，法育与德育并举。通过开辟宿舍育人阵地，营造良好融合氛围；搭建活动育人平台，培养合作精神；树立模范典型形象，发挥榜样育人效应，落实育人措施，培养高素质少数民族人才。

关键词：立德树人少数民族教育管理

论土木工程专业本科人才培养路径——以广东工业大学土木与交通工程学院为例

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论土木工程专业本科人才培养路径——以广东工业大学土木与交通工...

新型混合式专门用途英语教学改革实验——以广东工业大学土木与交通工程学院为例

决策论坛——管理科学与经营决策学术研讨会

作者：陆玥广东工业大学土木与交通工程学院

土木工程专业学生既要具备扎实的理论基础,又要具备很强的实践能力,同时还应具备脚踏实地的务实精神。广东工业大学在土木工程专业人才培养上,形成了第一课堂和第二课堂相结合,强化培养学生宽厚的专业知识和较强的创新实践能力,同时开... 详细信息

土木工程专业学生既要具备扎实的理论基础,又要具备很强的实践能力,同时还应具备脚踏实地的务实精神。广东工业大学在土木工程专业人才培养上,形成了第一课堂和第二课堂相结合,强化培养学生宽厚的专业知识和较强的创新实践能力,同时开展具有土木特色的思想政治教育,形成了立体式、专业特色强的人才培养模式。

关键词：土木工程专业能力创新能力

来源： cnki会议评论

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延安职业技术学院学报 2021年第2期35卷 61-63页

作者：潘晓军陈映苹广东工业大学广东广州510006

为适应国际化专业人才培养的需要,广东工业大学土木与交通工程学院11个教学班的本科生使用土木工程英语教材,进行了专门用途英语(ESP)教学改革。实验教学以"网络自主学习+翻转课堂+传统教学"的新型混合式教学模式进行,旨在提升学生专门... 详细信息

为适应国际化专业人才培养的需要,广东工业大学土木与交通工程学院11个教学班的本科生使用土木工程英语教材,进行了专门用途英语(ESP)教学改革。实验教学以"网络自主学习+翻转课堂+传统教学"的新型混合式教学模式进行,旨在提升学生专门用途英语能力,为全国专门用途英语教学改革提供了有力的实验数据和实践经验。

关键词：混合式专门用途英语(ESP)教学土木工程英语核心知识

高模量温拌改性剂对沥青基本指标和疲劳性能影响研究

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功能材料 2024年第3期55卷 3191-3197,3221页

作者：尹应梅张奕康高宇灏汤良麒吕建兵广东工业大学土木与交通工程学院广州510006

为评价高模量温拌改性剂对基质沥青基本指标和疲劳性能的影响,在70#基质沥青中掺入不同剂量改性剂,采用动态剪切流变仪(DSR)对试验沥青进行动态扫描试验研究。首先制备了不同掺量高模量温拌改性剂改性沥青,随后评价其基本性能,并通过布... 详细信息

为评价高模量温拌改性剂对基质沥青基本指标和疲劳性能的影响,在70#基质沥青中掺入不同剂量改性剂,采用动态剪切流变仪(DSR)对试验沥青进行动态扫描试验研究。首先制备了不同掺量高模量温拌改性剂改性沥青,随后评价其基本性能,并通过布氏粘度试验分析不同沥青的拌和温度与压实温度;再采用DSR对不同掺量高模量温拌改性剂改性沥青进行线性振幅(LAS)扫描试验和时间扫描试验。通过LAS试验和粘弹性连续损伤(VECD)模型分析不同掺量(0%,2%,3%,4%)改性沥青和SBS改性沥青的疲劳特性;基于动态扫描试验,应用耗散能原理探究不同掺量改性剂对沥青疲劳性能,同时把不同掺量改性70#沥青与SBS改性沥青的试验结果进行比对,并分析了改性剂的作用机理。试验结果表明:随着高模量温拌改性剂掺量增加,软化点增加,针入度和延度减少,3%掺量改性沥青软化点稍优于SBS沥青;改性沥青粘度随着改性剂增加先减后增,改性后沥青的拌和、碾压温度与70#基质沥青相当,均远小于SBS改性沥青,即改性后的沥青有良好的温拌效果;高模量温拌改性剂可不同程度提高沥青的疲劳性能,合适掺量改性沥青疲劳性能可与SBS改性沥青相当,高模量温拌改性剂的建议掺量为3%;研究结果将为高模量温拌改性路面材料工程应用提供参考。

关键词：道路工程高模量温拌改性剂线性振幅扫描时间扫描疲劳性能